Проекты

Краткое описание

Идея проекта состоит в вовлечении учащихся школы в досуговую деятельность посредством создания комнаты отдыха "Делу время, потехе час". В нашей школе, к сожалению, нет места, где ребята с пользой могли бы провести время на переменах, перерывах между занятиями. Ученики младших классов зачастую просто бегают по коридору, не зная, чем себя занять, а старшеклассники "сидят в интернете".
Наша школа расположена в селе Табынское Гафурийского района Республики Башкортостан, где обучается более 200 ребят. Труд учеников в первую очередь предполагает значительную нагрузку на память, концентрацию внимания, умственное напряжение. Большую часть дня обучающиеся проводят в школе, именно по этой причине необходимы условия для отдыха, расслабления, профилактики школьных трудностей, улучшения результатов обучения в школе, укрепления и сохранения здоровья.
В рамках проекта будут организованы четыре зоны отдыха:
1. Зона «Мир фантазий» (зона чтения).
Все дети разные, кому-то для отдыха необходимо активно подвигаться, кому-то побыть в спокойной обстановке, отдохнуть, почитать книгу, полистать интересный журнал. В этом нам поможет создание зоны чтения в школьной библиотеке. Благодаря ей у ребят повысится интерес к чтению, сформируется читательская грамотность.
2. Зона отдыха «Новый движ».
В данной зоне у школьников будет возможность в течение года принять участие в тренингах по личностному росту, интерактивных сессиях, творческих перформансах.
3. Игровая зона «ИграСфера»
Это зона отдыха с настольными играми. Настольные игры позволяют получить знания в легкой и не обязывающей форме, развивать логическое мышление, память, концентрацию внимания. Именно поэтому нужно включать настольные игры в процессе развития детей.
4. Зона психологической разгрузки «Релакс»
В зоне «Релакс» будет установлено специальное оборудование для релаксации для быстрого и эффективного самостоятельного снятия эмоционального перенапряжения, отдыха и восстановления работоспособности, а также для проведения психогигиенических мероприятий для детей. В комнате отдыха будут установлены мягкие кресла, на которых можно удобно устроиться, переключиться от утомительного учебного дня, справиться с накопившейся за день усталостью.
В комнате отдыха для ребят пройдут мастер-классы, тренинги для развития лидерских качеств, профилактики девиантного поведения. В рамках проекта запланирован районный семинар психологов, для родителей пройдет серия обучающих практических занятий по снижению тревожности у подростков, ликвидации детской агрессии.
Для комнаты отдыха предусмотрено помещение в здание школы, в которой помогут провести косметический ремонт родительское сообщество и предприниматели района. Благодаря комнате отдыха ребята смогут проводить внеучебное время с пользой, прокачать свои лидерские качества, улучшить психологическое состояние, повысить стрессоустойчивость и работоспособность для продолжения учебной деятельности, станут более здоровы и успешны в жизни, и всегда смогут найти выход из любой ситуации.

Цель

1. 1. Снижение психологической напряженности школьников Табынской школы. 2. Повышение работоспособности школьников Табынской школы.

Задачи

1. Обустроить в школе пространство отдыха, где ученики смогут отдохнуть во внеурочное время, с пользой проводить период до, между и после уроков
2. Научить школьников организованно проводить свободное время.
3. Организовать правильный рациональный отдых в перерывах между занятиями, способствующий повышению работоспособности учащихся на уроках.

Обоснование социальной значимости

Табынская школа - сельская школа, которая является практически центром культурной жизни села. Здесь учатся дети, посещают кружки, проводят концерты и ярмарки. В селе отсутствуют частные психологи, на все село лишь 1 психолог, работающий в школе. При этом условий для полноценного проведения занятий нет. Нет даже отдельно выделенного кабинета, поэтому отсутствует возможность проведения полноценных занятий со школьниками, что сказывается на решении их проблем, психологического состояния. В школе имеются кабинеты для занятий и большой коридор, где нет ни скамеек, ни диванов, не говоря уже о современных элементах пространства школы.
Нет отдельно оборудованного кабинета для индивидуальных диагностических, коррекционных, развивающих занятий учеников с психологом. Из-за этого нуждающиеся в особой педагогической и психологической помощи и поддержке специалистов дети не могут ее получить в полной мере. Отсутствие специально оборудованного места для психологической разгрузки и отдыха особенно негативно для целевых категорий: дети с ОВЗ и инвалиды, дети во время адаптации, подростки, выпускники, дети из социальных групп риска, с проблемами поведения, обучения, дети с эмоциональной нестабильностью, дети- сироты. В школе с. Табынска обучаются ребята из Табынского приюта для детей и подростков, которые попали в сложную жизненную ситуацию и им необходима помощь специалистов, что невозможно сделать в сегодняшних условиях школы.
На переменах большинство учащихся находится в коридоре, где времяпрепровождение – это либо игры на телефонах, либо беготня по коридору. Вторая смена часто приходит до начала уроков, и у них нет полезного развлечения до звонка на урок. Именно по этой причине в нашей школе необходимо пространство отдыха для детей, где они могли бы проводить свободное время с пользой.
Актуальность существующей проблемы можно проследить на результатах социального опроса, интервью с обучающимися нашей школы. О желании видеть в школе зону для отдыха и разгрузки заявили 96%, столько же считают, что она будет пользоваться спросом.
Решение проблем усталости школьников – одна из важных проблем, на которую направлен наш проект. В ходе реализации проекта данная проблема будет решена путем обеспечения умственного отдыха, расслабления, так как пассивный отдых – это состояние человека, при котором он ничего не делает, то есть не напрягается ни физически, ни умственно. Такой вид отдыха является наиболее полезным для людей и предполагает спокойные, необремененные никаким напряжением действия. Отдыхающие школьники смогут почитать книгу, поиграть в настольные игры, пообщаться со сверстниками или просто отдохнуть. У них появятся силы для восприятия новой информации на уроках.
Наш проект охватывает большую аудиторию: учащиеся школы, родители, педагоги. Для родителей особенно важно, чтобы их ребенок приходил домой после уроков не уставшим, пассивным, а был настроен положительно и получал удовольствие от учебного процесса. Верим, что, реализовав наш проект, мы , в целом, "оздоровим" образовательный процесс.

География проекта

село Табынское Гафурийского района Республики Башкортостан.

Целевые группы

1. Школьники от 7 до 18 лет - учащиеся МОБУ СОШ с. Табынское
2. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей - учащиеся МОБУ СОШ с. Табынское
3. Родители учащихся МОБУ СОШ с. Табынское