Проекты

Краткое описание

Проект направлен на развитие уверенности в себе и формирование мотивации достижений у детей с особенностями развития 12-14 лет.

Данный проект для детей и подростков - это возможность выйти из негативных установок и ограничивающих убеждений, чтобы шире посмотреть на возможности и глубже увидеть, осознать свои уникальные способности, свои ресурсы, чтобы использовать все это для достижения своих целей.

Этот проект дает наглядные результаты участникам, благодаря которым они начинают верить, что они точно могут достигать поставленных перед собой целей. И более того, они теперь знают, как они могут это сделать сами.

Цель

1. Содействие процессу социальной адаптации и интеграции детей с ограниченными возможностями, формирование у них навыков самостоятельной жизни, уверенности в себе, принятия решений, ответственности за собственный выбор.
2. Формирование мотивации к достижениям и раскрытию собственного потенциала через спорт и интеллектуально-познавательную деятельность на примере достижений олимпийских чемпионов и известных общественных деятелей.

Задачи

1. Сбор информации об участниках проекта, подготовка рабочих групп в каждом регионе, дополнение Методик, обучение педагогов
2. Проведение "Фестивалей открытия" в каждом регионе, где реализуется проект
3. Проведение обучающих семинаров, лекций для детей - участников проекта
4. Проведение завершающего "Фестиваля достижений"
5. Анализ полученных данных с описанием практического опыта реализации проекта. Подготовка итоговой методики.

Обоснование социальной значимости

Актуальность проекта заключается в потребности подростков в самореализации. На этом этапе их важно поддержать и научить самостоятельно проявлять себя в жизни и добиваться результатов и понимать, что для них по-настоящему важно.
По утверждениям специалистов в области возрастной психологии, подростковый возраст 12-14 лет является наиболее критичным для формирования личностной самооценки. Если в этом возрасте ребёнок не научен объективно формировать собственную самооценку, демонстрируя уверенность в себе, как личность, то с ним с большой долей вероятности могут происходить негативные явления.
Уникальность проекта заключается в том, что одновременно он учит быть увереннее в себе за счет проявления своих способностей и поддержки окружающих, учит брать на себя ответственность за свои результаты в жизни. И одновременно учит реально смотреть на окружающий мир и соотносить свои цели со своими ресурсами, справляясь с трудностями, когда не получается.
Таким образом, на уровне системы, мы вносим изменения на уровне смыслов - меняем фокус с "я не знаю, я не могу" на "ты точно сможешь" и мы поможем, расскажем тебе как это сделать.
Учитывая столь значимое влияние уверенности в себе на социальное поведение личности, актуальность и важность проекта проявляется в следующих областях: формирование прочной самооценки подростка, профилактика девиантного и делинквентного поведения, повышение инициативности в решении жизненных вопросов, пропаганда достижений в области физической и интеллектуальной деятельности, достижение взаимопонимания в личной жизни, формирование основы для гармоничного развития личности.
Включение в проект детей с ограниченными возможностями здоровья позволяет решить важную задачу - научить их реально смотреть на мир, смело брать ответственность на себя, понимать, что все зависит только от них. Так мы учим их самостоятельности, надеяться на себя и верить в себя, легко вливаться в социум и адекватно оцениваться, смело проявлять себя.

География проекта

Волгоградская, Ростовская, Астраханская области, Краснодарский край

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями
2. Лица, попавшие в трудную жизненную ситуацию