http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Комплексная программа для учителей общеобразовательных учреждений субъекта "Стандарт качества обучения английскому языку на пороге к ЕГЭ 2020"

  • Конкурс Первый конкурс 2018
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 18-1-002106
  • Дата подачи 27.03.2018
  • Запрашиваемая сумма 1 965 234,00
  • Cофинансирование 232 750,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 197 984,00
  • Сроки реализации 01.06.2018 - 31.05.2019
  • Организация ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ЦЕНТР ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ "МИДЛ ИСТ""
  • ИНН 0573002512
  • ОГРН 1130500001620

Краткое описание

Согласно приоритетному проекту Правительства Республики Дагестан «Человеческий капитал» (поднаправлению "Англоязычный Дагестан") в целях повышения качества преподавания предметов, для улучшения качества знаний обучающихся в образовательных учреждениях района и приказу Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 г. № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования» (с изм. на 31.12.2015г.) с 2020 года в российских школах в качестве обязательного третьего экзамена по ЕГЭ будет введен иностранный язык.
Для разрешения проблемы преподавания английского языка в районах и районных центрах Республики Дагестан нашим Центром обучения иностранным языкам «МИДЛ ИСТ» (далее – Центр) разработана программа курсов дополнительного образования, направленная на повышение квалификации учителей «Стандарт качества» (196ч.) в рамках нового проекта под названием «Учителя иностранных языков как ресурс качества ЕГЭ 2020". Преподаватели будут работать по модели «мобильный преподаватель», которая предполагает выезд преподавателей в районы и проведение обучения педагогов (250 человек) в учебных заведениях муниципальных образований.
Курсы дополнительного образования для учителей включают в себя обязательные блоки по грамматике, лексике, разговорной речи, чтению, практические кейсы. Перед началом обучения все слушатели проходят обязательное письменное тестирование, позволяющее выявить уровень владения языком и распределить по группам с соответствующими образовательными программами. По завершению образовательной программы слушателям выдается сертификат о прохождении курсов.
По завершению программы проводятся итоговые мероприятия с приглашением коллег из других регионов СКФО: конкурс «Лучший учитель английского языка Республики Дагестан» (первым трем лучшим – право сдачи международного экзамена CELTA, IELTS, TOEFL при прямом доступе к экзаменаторам United world school of English (United Kingdom; учителю, занявшему первоем место - добавочный ценный приз (ноутбук)). Завершающим мероприятием по проекту станет проведение конференции "Стандарт качества преподавания английского языка в Дагестане на пороге ЕГЭ 2020" с созданием Ассоциации учителей английского языка Республики Дагестан для открытия в субъекте саморегулирующего консультационного органа при отраслевом ведомстве.
Преподавательский штат Центра составляют высококвалифицированные специалисты и носители языка с опытом работы от 17 до 30 лет в области преподавания английского языка в России и иных странах мира. Многолетняя работа по оригинальной методике обучения языку показала высокий уровень знаний и навыков во владении и преподавании английского языка у выпускников Центра.

Цель

  1. создание условий для повышения квалификации у учителей английского языка сельских школ муниципальных образований субъекта, посредством реализации комплексной программы дополнительного образования для педагогов общеобразовательных школ муниципальных образований Республики Дагестан в период с 01.06.2018г. по 31.05.2019г.

Задачи

  1. - подготовка ресурсной и информационной базы проекта, согласование в региональном Министерстве образования и науки порядка реализации проекта.
  2. - подписание соглашений с муниципальными районами Дагестана и допсоглашений с районами, на базе которых будут организованы сводные образовательные площадки;
  3. - подготовка и реализация образовательного курса дополнительного образования для учителей английского языка по модели "мобильный преподаватель";
  4. - проведение итоговых мероприятий с приглашением представителей отраслевого ведомства, ВУЗов и коллег из других регионов СКФО.

Обоснование социальной значимости

В целях реализации приоритетного проекта Правительства Республики Дагестан «Человеческий капитал» (поднаправление «Англоязычный Дагестан») и приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 г. № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования» (с изм. на 31.12.2015г.) сейчас для подготовки к ЕГЭ 2020 года перед системой образования субъектов ставятся строгие требования по качеству образования.
По состоянию на 2016-2017гг. средний тестовый балл ЕГЭ по предмету «английский язык» составляет за 2016г.: РФ –69,78 балла, РД – 42,55 балла; 2017г.: РФ - 70,1 балл, РД - 51,98 балла. При этом показатели муниципальных образований Республики Дагестан сильно разнятся: в муниципальных районах - средний балл по ЕГЭ английского языка - 34,01 балл, а в столице, г.Махачкале - 65,31 балл (балловые сводки по региону предоставлены по запросу учреждения в Минобр РД).
Приведенные показатели по региону отражают существенно низкий уровень знаний выпускников общеобразовательных школ, что говорит о необходимости повышения квалификации учителей иностранного языка, работающих в старших классах общеобразовательных школ республики.
В рамках анализа существующего положения качества владения и преподавания английского языка нашим Центром было проведено анкетирование учителей общеобразовательных школ муниципальных образований Республики Дагестан и студентов-выпускников иностранных факультетов ведущих вузов субъекта. Средний показатель анкетирования оказался ниже критического, при этом мы понимаем, что если сам учитель не соответствует требованиям по освоению предмета, то что можно ждать от его воспитанников. Возникшая ситуация отражает разрушительное влияние учителя на фундамент знаний об иностранном языке ребенка, а если в фундаменте брак, то и дальнейшее изучение языка будет носить неполный характер.
Вместе с тем вернуть таких педагогов обратно в университеты за базовыми вузовскими знаниями уже невозможно.
Для экономии времени, средств и достижения качества образования мы предлагаем обучение педагогов районов Республики Дагестан на местах (территории приближенные к месту работы и жительства), где нами будут созданы все необходимые условия для качественного освоения образовательной программы (ИКТ, компьютеры, учебно-методический материал и пр.). В организации аудиторного фонда предполагается помощь муниципалитета.

География проекта

Республика Дагестан

Целевые группы

  1. учителя английского языка сельских школ муниципальных районов Республики Дагестан

Контактная информация