Проекты

Краткое описание

В рамках проекта «Я хочу общаться» будет создана система групповых занятий для детей из г. Салават в возрасте от 3 до 10 лет с диагнозами аутизм и РАС по формированию навыков коммуникации, общения и формированию социальных связей. Детей будут обучать общаться между собой, вступать во взаимодействие с окружающим миром. Специалисты будут обучать детей с ментальными нарушениями, в частности с аутизмом, просить, выражать свою просьбу, желание, потребности.
Во время таких занятий детей в групповом формате будут обучать важнейшим навыкам общения. (Просьба о своих потребностях, помощи, перерыве, выражение согласия, отказ, навык ожидания и навык принятия отказа, смена деятельности, следование инструкциям, следование расписанию). Они будут учиться играть по очереди, обращаться с просьбой к сверстникам, ждать начала игры и своей очереди, подготавливать свое рабочее место к занятиям, играть со сверстниками за столом, выполнять фронтальные инструкции и отрабатывать учебное поведение. На занятиях дети будут играть в активные коммуникативные игры, обучаться навыкам самообслуживания.
Проект рассчитан на 7 месяцев. Всего за это время планируется провести 96 занятий по формированию навыков коммуникации и общения для детей с ментальными нарушениями, в частности с аутизмом. С детьми, участвующими в проекте будет работать специалист по АВА терапии и тьюторы. Так же проект предусматривает привлечение волонтеров (студенты педагогического колледжа). Занятие будет построено по принципам работы прикладного анализа поведения (АВА терапия). На сегодняшний день это единственный научно доказанный метод коррекции аутизма.
Специалист по АВА терапии будет составлять программу занятий, учитывая особенности каждого ребенка, делая упор на развитие необходимых навыков, используя мотивационные моменты, что бы заинтересовать детей к совместной деятельности. Во время занятия, специалист по АВА терапии дает инструкции детям, вовлекает их в игру, предлагает им игры, направленные на взаимодействие друг с другом. В это время тьюторы следят за детьми и помогают им принимать участие в совместных играх, подсказывают и направляют. Помогают им взаимодействовать друг с другом. То есть тьютор является как бы экзо скелетом ребенка. А специалист по АВА терапии руководит ходом занятия, наблюдает за детьми и дает подсказки тьюторам, корректирует программу занятий с учетом особенностей детей. В последствии, ребенок получает шаблоны навыки, как нужно общаться, просить, играть и взаимодействовать с другими детьми. И дальше, используя эти шаблоны навыки, ребенок с РАС сможет их применять в других коллективах, в повседневной жизни. Это поможет детям с аутизмом посещать общественные места и социализироваться. В результате проекта у детей с аутизмом сформируется правильное социальное поведение, повысится качество жизни не только детей с РАС, но и их семей. Так как социальная изоляция и не умение общаться с окружающим миром, это является основной проблемой и преградой для социализации детей с РАС.

Цель

1. Помочь детям в возрасте от 3 до 10 лет из г. Салават с диагнозами аутизм, РАС и другими ментальными нарушениями улучшить или приобрести навыки коммуникации, общения а так же приобрести социальные связи (научить их общаться с окружающими, выражать свои желания и потребности), посещать общественные места и помочь им вести нормальный образ жизни в социуме. Улучшить качество их жизни.

Задачи

1. Обучить детей из г. Салават в возрасте от 3 до 10 лет с диагнозами аутизм, РАС, навыкам коммуникации, общения, правилам построения социальных связей, навыкам просьбы и выражения своих потребностей, учебным навыкам.

Обоснование социальной значимости

Вот уже несколько лет всемирная организация здравоохранения фиксирует рост количества детей с диагнозами аутизм, расстройства аутистического спектра. Хотя точная статистика по нашей стране не ведется, согласно данным ВОЗ в мире каждый 84-ый ребенок страдает расстройствами аутистического спектра.
Согласно аналитической справки (московский государственный психолого – педагогический университет) в субъектах Российской Федерации в 2020 году численность детей, у кого установлен официальный диагноз Расстройство аутистического спектра составила 32899 детей. Еще в 2017 году эта цифра была гораздо меньше - 15998
По статистике Министерства здравоохранения в Башкирии официально стоит диагноз аутизм у 700 детей, но эксперты утверждают, что реальная цифра приближается к 9000
Население города Салават составляет 149 тысяч человек. На сегодняшний день 3% детей страдают ментальными нарушениями, в частности это диагнозы аутизм, расстройства аутистического спектра. В июне 2022 года в нашем городе зарегистрирована Автономная некоммерческая организация помощи людям с аутизмом «Город Радуги». Мы создали эту организацию в целях оказания всесторонней помощи взрослым и детям с РАС. За короткий период существования, силами нашей организации были проведены серии семинаров для педагогов и родителей города, посвященные методам коррекции аутизма, работы с детьми с ментальными нарушениями. В семинарах принимали участие не только специалисты и родители из г. Салават, но и с других городов Республики Башкортостан. Так же на базе нашей организации создан центр оказания коррекционной помощи детям с РАС. Ведутся индивидуальные и групповые занятия с детьми с ментальными нарушениями. Работают такие специалисты, как дефектолог, логопед, специалист по АВА терапии.
С момента открытия нашей Автономной некоммерческой организации помощи лицам с аутизмом (АНО «Город радуги в г. Салават) к нам обратились более 60 семей из нашего города, в которых воспитываются дети с ментальными нарушениями, в частности с диагнозами аутизм и РАС. Многие из детей находятся на инвалидности. У всех семей схожие проблемы.
Основные проблемы при РАС это нарушение социального взаимодействия, коммуникации, несформированность норм социального поведения и повторяющиеся движения и действия. Эти проблемы приводят к невозможности организации занятий с детьми традиционным способом, в частности дети с аутизмом не могут находиться в массовых классах, сидеть за партой, в общих группах детского сада.
На сегодняшний день, в г. Салават отдельных классов или групп для детей с РАС нет. Есть коррекционный детский сад, коррекционная школа несколько коррекционных групп для детей с умственной отсталостью, которые посещают и дети с аутизмом. Но, в таких садах и школах не применяется прикладной анализ поведения - АВА терапия (единственный, научно доказанный метод коррекции детей с аутизмом). Специалисты и педагоги коррекционных образовательных учреждений города не имеют достаточных знаний об АВА терапии.
Дети с РАС обучаются вместе с детьми с различной степенью умственной отсталости (от легкой, до тяжелой). Определить уровень интеллекта у детей с аутизмом не всегда представляется возможным, так как такие дети не идут на контакт, боятся новых людей и провести тестирование не удается. Зачастую дети с РАС интеллектуально сохранны. Но ребенок, у которого нарушены социальные связи, который боится всего вокруг, не может раскрыться в полной степени, так как он не умеет взаимодействовать с миром. Его нужно этому обучить.
Провести диагностику речевых и учебных навыков у детей с РАС возможно с помощью Программы оценки навыков речи и социального взаимодействия для детей с аутизмом и другими нарушениями VB-MAPP. Эта программа является частью метода Прикладного анализа поведения (АВА терапия).
При правильной диагностике, а потом и коррекции дети с аутизмом успешно обучаются в школах, социализируются и вливаются в социум.
Целью проекта "Я хочу общаться" является создание комплекса групповых занятий по развитию навыков коммуникации, речи, взаимодействия с окружающими, учебных навыков. В процессе подготовки таких занятий дети будут продиагностированы с помощью научно доказанных программ диагностики детей с РАС. И в последствии занятия в рамках проекта будут построены на методе Прикладного Анализа Поведения (АВА терапия). Дети приобретут необходимые навыки коммуникации, научатся общаться, взаимодействовать со сверстниками и будут успешно интегрированы в систему дошкольного и школьного образования. Смогут посещать массовые классы школ, группы детских садов, смогут учувствовать в процессе инклюзивного образования.
В рамках нашего проекта дети с РАС научатся учиться! Семьи, воспитывающие детей с аутизмом, вырвутся из замкнутого круга изолированности от общества и смогут жить полноценной жизнью в социуме.

География проекта

г. Салават

Целевые группы

1. Дети от 3 до 10 лет из г. Салават с диагнозами аутизм, РАС и другими ментальными нарушениями