http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Адаптивный футбол для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья

  • Конкурс Второй конкурс 2023
  • Грантовое направление Охрана здоровья граждан, пропаганда здорового образа жизни
  • Номер заявки 23-2-008892
  • Дата подачи 12.03.2023
  • Запрашиваемая сумма 980 400,00
  • Cофинансирование 1 280 360,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 260 760,00
  • Сроки реализации 01.07.2023 - 30.06.2024
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПО РАБОТЕ С ДЕТЬМИ БОЛЕЮЩИМИ АУТИЗМОМ, АЛАЛИЕЙ И ОВЗ "ЛУЧИКИ НАДЕЖДЫ"
  • ИНН 4101184471
  • ОГРН 1184101002480

Краткое описание

Проект направлен на создание условий для социализации и реабилитации детей с расстройствами аутического спектра и другими ментальными нарушениями, вовлечения в данные процессы их родителей, посредством проведения в г. Петропавловске-Камчатском, на базе спортивных залов партнеров проекта – МАУ ДО "ДЮСШ № 2" и МАОУ "Средняя школа №36", а также, в летнее время, на городском общественном стадионе "Спартак", цикла занятий, а также серии инклюзивных матчей по адаптивному футболу, и является продолжением работы, развитием нового подхода в адаптивном спорте, начатой нами в 2020 году при поддержке Правительства Камчатского края и Фонда президентских грантов.
Проект предусматривает: проведение, под руководством профессионального тренера по адаптивному футболу и под наблюдением опытного детского психолога, регулярных индивидуальных и групповых занятий по уникальной методике тренировки единственной в стране команды, состоящей исключительно из детей с аутизмом, в том числе, для новой группы детей младшего школьного возраста и дошкольников; проведение просветительской работы с родителями, работы по совершенствованию, структуризации и оформлению для дальнейшего тиражирования собственной адаптивной методики; проведение инклюзивных тренировок и товарищеских матчей с юными футболистами ДЮСШ № 2 и занятий по адаптивной гимнастике (физкультуре).
В рамках указанных мероприятий планируется формирование и развитие у детей наименее приспособленных к командной работе и слаженной игре, товарищеских взаимоотношений, основанных на отношениях сотрудничества и взаимопомощи, социальных навыков межличностного взаимодействия; развитие игровых навыков, умения управлять своими эмоциями и телом; воспитание у детей волевых качеств: выдержки, упорства в достижении поставленных целей, организованности и смелости, а также самостоятельности в принятии решений, умения преодолевать трудности.
Наиболее заметными результатами проекта станут: вовлечение в регулярные (не менее 2-3 раз в неделю) занятия адаптивным футболом и дальнейшее совершенствование спортивных навыков не менее 35 детей с ментальными нарушениями, расстройствами аутического спектра, что положительно повлияет на здоровье и эмоционально-волевую сферу участников проекта, создаст благоприятные условия для выхода детей из эмоционально-неустойчивых состояний, повышения их реабилитационного потенциала и эффективности процесса социализации, а также для глубокого вовлечения родителей в процесс реабилитации, лучшего понимания ими своих детей, развития способности испытывать искреннюю радость от их порой небольших, но очень важных достижений.

Цель

  1. Создание условий для социализации и реабилитации детей с расстройствами аутического спектра и другими ментальными нарушениями, вовлечения в данные процессы их родителей, посредством проведения в г. Петропавловске-Камчатском цикла занятий и инклюзивных соревнований по адаптивному футболу

Задачи

  1. организация спортивной адаптивной деятельности, вовлечение в нее волонтеров (тьюторов), материально-методическое обеспечение проведения занятий
  2. организация тренировок и проведение занятий по адаптивному футболу, повышение информированности родителей о существующих спортивных и психологических методиках
  3. организация мониторинга эффективности проекта, проверка закрепления приобретенных детьми навыков, адаптация методики для ее дальнейшего тиражирования

Обоснование социальной значимости

Согласно данным доклада "О положении детей и семей, имеющих детей, в Камчатском крае" Министерства социального благополучия и семейной политики Камчатского края (https://mintrud.kamgov.ru/doklady-o-polozenii-detej-i-semej), в 2021 году показатель уровня детской инвалидности в Камчатском крае продолжил расти, увеличившись на 5,57% по сравнению с 2018 годом, и составил 192,4 на 10 тыс. детского населения. В структуре детской инвалидности по заболеваниям, обусловившим возникновение инвалидности, ведущее место занимают традиционно психические расстройства 37,1% (478 детей), 38,9% из которых - дети с аутизмом; на втором месте – болезни нервной системы 17,8% (230 детей), из них 81,7% дети с ДЦП (188 детей). При этом, дети раннего возраста составили 42,2 % от всех детей, впервые признанных инвалидами, данная группа в течение последних лет является самой многочисленной.
Между тем, на сегодняшний день в Камчатском крае нет центра детской реабилитации для детей с ограниченными возможностями здоровья, а идея его создания была предложена главой региона лишь в августе 2020 года (https://clck.ru/RQA8t), и это предложение реализовано только в части создания детского нейрологопедического центра, которому, впрочем, также не хватает квалифицированных специалистов.
При этом, число особенных детей, которым требуется помощь, постоянно растет. Подавляющее большинство из них (более 1200) проживает в самом густонаселенном муниципальном образовании края - Петропавловск-Камчатском городском округе.
Особо в этой группе выделяются дети с расстройствами аутистического спектра (РАС), которые уже в раннем периоде «тренируют» свои механизмы защиты от мира, ухода от него в свой аутомир.
В жизни ребенка с аутизмом и у детей с другими ментальными нарушениями, обычно не так много движения. Физкультура обычно не входит в традиционные программы вмешательства. Как правило дети много занимаются за столом, и почти не уделяют время активным играм. Более того, дети с аутизмом и сами скорее склонны избегать спорта из-за нарушений моторики. Более 80% детей в спектре с трудом выполняют действия, требующие зрительно-моторной координации.
Кроме того, подростки с аутизмом могут избегать командных видов спорта из-за боязни и неумения взаимодействовать со сверстниками, а также сложностей с пониманием и соблюдением групповых правил (https://specialolympics.ru/blog/autism-physical-exercises).
Из-за подобных проблем практики вовлечение таких детей в командные виды спорта для нашей страны является большой редкостью. Более того, наши исследования показали, что сформированная нами в рамках реализации предыдущих этапов проекта команда по адаптивному футболу, состоящая исключительно из детей-аутистов – уникальный случай для нашей страны, поскольку многие специалисты по работе с детьми с ОВЗ просто не верят в успешность вовлечения в командный спорт детей, наименее приспособленных к командной работе и слаженной игре.
Однако, наши первые успехи говорят об обратном (https://clck.ru/33k739).
По оценке эффективности программ адаптивного футбола в регионах, где они уже работают, можно утверждать, что в целом подобные проекты демонстрируют очень высокие показатели при достижении реабилитационного и социального эффекта. Дети с инвалидностью и ОВЗ меняются – становятся более социализированными, самостоятельными. Во всех случаях отмечены физические, ментальные улучшения, дети и родители получили социальную вовлеченность.
Исключительно полезны занятия адаптивным футболом и для детей с аутизмом: они прививают им необходимые социальные навыки, улучшают координацию движений, контроль собственных эмоций, снижают уровень стресса и тревоги, и повышают уровень самооценки.
При этом, как и в случае с другими видами вмешательства, реабилитация на основе физкультуры лучше работает у маленьких детей. Раннее построение моторных навыков придаст ребенку уверенности в собственных силах и поспособствует тому, чтобы в будущем он вел более активный образ жизни.
Занятия адаптивным спортом, и в частности, его наиболее доступным видом – футболом, оказывает огромный социальный эффект не только на ребенка, но и на всю его семью. В рамках занятий создается атмосфера инклюзии, тренер и его помощники ведут просветительскую работу, направленную на то, чтобы родители были глубже вовлечены в процесс реабилитации, стали лучше понимать своих детей и могли испытывать искреннюю радость от их порой небольших, но очень важных достижений.

География проекта

г. Петропавловск-Камчатский

Целевые группы

  1. Родители детей с ОВЗ до 18 лет
  2. Дети с расстройствами аутического спектра и другими ментальными нарушениями

Контактная информация

683902, Камчатский край, г Петропавловск-Камчатский, ул Даурская, д 6, кв 11