Проекты

Краткое описание

Проект направлен на активную молодежь , которая стремиться создавать собственные проекты и реализовать себя с профессиональной точки зрения. Зачастую это становится возможным только благодаря развитию специальных навыков, компетенций, благодаря личностному росту. Речь идет не о специфических знаниях, а о надпрофессиональных компетенциях, которые позволяют молодому человеку повысить свою личную и профессиональную эффективность, быстро адаптироваться к реалиям современной экономики. Это и умение создавать и работать в команде, умение управлять проектом, тайм -менеджмент и др. Кроме того, все надрофессиональные навыки должны соответствовать современным реалиям и передовым технологиям, коими на сегодняшний день являются цифровые технологии. Основная идея проекта заключена в 3-х тезисах: ВОВЛЕЧЕНИЕ, ОБУЧЕНИЕ, РАЗВИТИЕ. Проект является логическим продолжением программы развития технологического предпринимательства в молодежной среде "IT-Start", получившей поддержку Фонда в 2018 году и состоит из 3-х ключевых этапов. В рамках первого этапа будут организованы молодежные школы развития цифровых компетенций в 8-ми федеральных округах с привлечением заинтересованных участников, организаций из сферы IT и цифровых технологий, инновационной инфраструктуры, профильных вузов. Окружным школам будут предшествовать онлайн проектные сессии, которые призваны подготовить участников к очному этапу, сформировать первичные представления о работе в команде, генерации идей и проектной деятельности. Формат окружной молодежной школы развития цифровых компетенций (очный этап) представляет собой 3-х дневный форум для молодых людей, стремящихся развиваться в личностном и профессиональном планах. На протяжении 3-х дней с участниками будут работать специалисты в области цифровых технологий, представители инновационной инфраструктуры, руководители проектов в крупных компаниях. Особенностью программы является изучение и имплементация технологий, прописанных в национальном проекте «Цифровая экономика РФ»: VR, AR, Big data, «умный город», «интернет вещей». Важным событием окружного мероприятия станет ярмарка профессиональных возможностей, организованная с участием представителей IT-компаний, промышленных предприятий и инновационной инфраструктуры региона, где участникам расскажут о возможностях и инструментах поддержки проектов, проведут анкетирование и предоставят возможность пройти стажировку. В финале молодежной школы пройдет презентационная сессия, где участники представят свои проработанные проекты на суд жюри. На втором этапе победители окружных мероприятий пройдут акселерационную программу с профессиональными наставниками, что позволит на индивидуальном уровне доработать проекты участников и подготовить работающие прототипы IT-продуктов. Итоговым событием (3-й этап) станет выставка-презентация "Цифровая Россия глазами молодежи", где финалисты программы представят доработанные проекты и прототипы в области цифровых технологий.

Цель

1. Поддержка молодых социально-активных людей, стремящихся использовать в своем профессиональном развитии цифровые технологии
2. Развитие цифровых компетенций у молодежи

Задачи

1. организационно-методическая подготовка окружных мероприятий проекта
2. информирование молодежи и других заинтересованных участников о проекте и планируемых мероприятиях
3. Развитие надпрофессиональных навыков молодежи в сфере цифровых технологий, способствующих профессиональному развитию
4. Содействие формированию эффективных проектных команд
5. Развитие у участников программы навыков использования цифровых технологий в проектной работе
6. Выявление наиболее талантливых и активных участников (команд) для их дальнейшей поддержки
7. Тиражирование опыта проведения окружных молодежных школ в другие регионы, как комплекса мер по развитию цифровых компетенций

Обоснование социальной значимости

Сегодня современная молодежь все чаще мыслит проектными категориями не только в профессиональной деятельности, но и в повседневной жизни. Быть профессионалом – это не просто разбираться в узкоспециализированной отрасли. Важно обладать еще целым набором навыков, умений, компетенций, которые повышают личную эффективность и конкурентоспособность человека не только на рынке труда, но и в целом в экономических, общественных отношениях. В настоящее время таким драйвером личностного и профессионального роста могут стать цифровые технологии и компетенции во всем их многообразии. Многие справедливо могут отметить, что молодежь и так хорошо разбирается в IT технологиях и новых гаджетах. Это утверждение верно от части. В большинстве своем, такие увлечения зачастую не носят какой то созидательный, познавательный характер, а являются лишь типичным потребительским поведением (увлечение компьютерными играми, соц сетями и тд). Мы же в своем проекте как раз хотим трансформировать эти увлечения в нечто большее, - показать молодым людям, что из знания, увлечения, хобби, могут стать хорошим подспорьем в профессиональном плане, а в перспективе, еще и принести пользу обществу. Не зря данной теме сегодня уделяется внимание на самом высоком уровне. В рамках национального проекта «Цифровая экономика» выделено целое направление (федеральная программа) по подготовке кадров, развитию специфических, цифровых компетенций у молодых профессионалов. Так, согласно нац. проекту к 2020 году обучение по компетенциям цифровой экономики должны пройти 66 тыс. специалистов, а так же должна быть проведена апробация модели ускоренной подготовки специалистов совместно с компаниями цифровой экономики. К 2024 году эта цифра будет многократно увеличена, что свидетельствует о большой заинтересованности со стороны государства в развитии цифровых компетенций и навыков у молодых специалистов. В месте с тем, по данным Роспотребнадзора, в 2020 году информатику в качестве ЕГЭ выбрали только чуть более 83 тыс. выпускников школ (немногим более 11%). За последние 7 лет эта цифра увеличилась почти в полтора раза, но по-прежнему выглядит весьма скромно на фоне масштабных задач по цифровизации. Это, в свою очередь, лишний раз доказывает, что задачи по популяризации отрасли IT в молодежной среде еще не до конца решены.
С другой стороны, помимо вопросов цифровой трансформации и профессионального развития, сегодня все большее внимание уделяется таким понятиям, как "человеческий капитал". Вопросы личностной самореализации нашли свое отражение в Указе Президента РФ № 474 от 21.07.2020г. о национальных целях, где одним из приоритетов является развитие талантов детей и молодежи, а также профессиональная ориентация всех обучающихся. Молодые люди должны обладать навыками использования цифровых технологий, а так же быть активными участниками в ее развитии, уметь эффективно использовать новые разработки и решения для достижения своих профессиональных целей, в своей проектной деятельности, создавая свои собственные проекты, либо работая в проектной команде. Это своего рода «цифровой десант», который должен стать драйвером роста компании или отдельного проекта. В первую очередь мы говорим о таких технологиях как нейросети, виртуальная и дополненная реальность, технологии «интернет вещей» и «умный дом». В нашей программе участников будут не просто знакомить с данными технологиями, а обучать возможностям их применения в проектной деятельности.
Кроме того, в регионах, а в особенности, в малых городах, существует острая проблема занятости молодежи, проблема дальнейших карьерных перспектив. Молодые люди зачастую ориентируются на переезд в более крупные мегаполисы или в столицу, с тем чтобы реализовать свои карьерные амбиции. Вместе с тем, данный проект способен показать молодежи то, что обладая современными навыками и знаниями в сфере цифровых технологий, совсем не обязательно уезжать из своего родного города. Цифровые технологии – это глобальная сфера, проекты и решения в которой не ограничиваются одним городом и даже одной страной. В то же время, мы не призываем всех становиться IT-специалистами и создавать свои собственные проекты, наша задача показать весь спектр возможных карьерных траекторий и личностного роста, которые связаны с цифровыми технологиями.

География проекта

Центральный федеральный округ, Южный федеральный округ, Северо-Западный федеральный округ, Северо-Кавказский федеральный округ, Приволжский федеральный округ, Уральский федеральный округ, Сибирский федеральный округ, Дальневосточный федеральный округ. Финальное мероприятие проекта - г. Москва.

Целевые группы

1. студенты и молодые люди, в возрасте 16-30 лет, увлекающиеся информационными технологиями