Проекты

Краткое описание

Проект направлен на вовлечение подростков в познание коми культуры, традиций и обычаев. Целевая аудитория проекта - не менее 200 подростков от 12 до 16 лет, проживающих в Республике Коми и проявляющих интерес к коми культуре. Проект будет реализован в Финно-угорском этнопарке (с. Ыб Сыктывдинского р-на РК). Для вовлечения подростков в проект будет создан интересный контент, посвященный реализации проекта, с использованием современных технологий и размещенный в соцсетях, популярных среди подростков. Также информация о проекте будет распространена в школах Республики Коми. Члены команды (специалисты этнопарка) пройдут обучение на курсах повышения квалификации по программе "Информационные технологии: изучаем лучшие цифровые инструменты". В программе курса заложено подробное изучение создания аудиогидов, виртуальной экскурсии с использованием аудиогида и медиапубликаций. Обучение пройдет в онлайн-формате. Для членов команды проекта и партнеров проекта будут организованы 2 креативных мастер-класса для генерации идей для квест-экскурсий. Будет разработана круглогодичная квест-экскурсия, посвященная коми культуре, традициям и обычаям, созданы увлекательные задания, которые будут включать элементы языка коми, выбраны интересные локации (Дом коми охотника Йиркапа, чум, коми подворье, охотничья тропа, веревочный парк), включены интерактивные элементы (головоломки, загадки, конкурсы), чтобы сделать процесс более увлекательным. Этот вариант экскурсии нужно пройти с экскурсоводом. Квест-экскурсия будет также разработана с использованием мобильного аудиогида, чтобы ребята могли пройти маршрут без экскурсовода. Квест-экскурсии будут дополнены мастер-классами по традиционной коми выпечке и ткачеству. Будет организовано не менее 15 квест-экскурсий с мастер-классами с участием не менее 200 подростков. Будет создан и распространен в сети интернет видеоролик "Культурные приключения: познай коми культуру", где будут отражены итоги реализации проекта. Его сможет посмотреть неограниченное количество подростков, что послужит рекламой квест-экскурсии для её дальнейшего посещения. Информационное сопровождение проекта будет организовано на информационных ресурсах организации-заявителя и организаций-партнеров. Предполагается не менее 20 публикаций. При реализации проекта будут достигнуты следующие качественные результаты: повышение у подростков интереса к изучению культуры и истории своего региона; получение ими новых знаний о коми культуре, традициях и обычаях; получение навыков приготовления традиционных коми блюд, знакомство с особенностями местной кухни и её ингредиентами; получение навыков ткачества, создавая собственные изделия и узнавая о значении этого ремеслав коми культуре; формирование дружеских связей между подростками; получение членами команды и партнерами проекта новых знаний для того, чтобы вызывать у подростков интерес к изучению культуры и истории своего региона. Реализация проекта будет способствовать сохранению самобытности и языка коми народа.

Цель

1. Вовлечение подростков 12-16 лет, проживающих в Республике Коми, в познание коми культуры, традиций и обычаев

Задачи

1. Расширить и углубить представления подростков о коми культуре, традициях и обычаях
2. Обучить команду проекта технологии создания квест-экскурсий
3. Организовать информационную кампанию по продвижению проекта

Обоснование социальной значимости

В Республике Коми на 1 июля 2024 года постоянно проживало 717,2 тысячи человек (https://clck.ru/3Dszex). Национальный состав, согласно последней переписи населения, распределён примерно следующим образом: русские — 65.10%, коми —23.70%, украинцы — 4.20%, татары —1.30%, белорусы — 1.00%, немцы —0.60%, другие национальности (менее 0,5% каждая) — 4.1% (https://bdex.ru/naselenie/respublika-komi/). Всего же на территории Республики Коми проживают представители 130 национальностей (https://www.komi.kp.ru/daily/26670.7/3691967/ ). В многонациональном обществе знание истории и культуры разных народов имеет особое значение: во-первых, понимание культурных различий помогает избежать стереотипов и предвзятости, способствует уважению к другим народам; во-вторых, знание своей культуры и культур других народов помогает сохранять и уважать культурную идентичность; в-третьих, включение культурных аспектов в образовательные программы формирует у учащихся более широкое мировоззрение. Важный этап становления личности человека приходится на подростковый возраст. Для подростков важно изучение истории и культуры своего региона, так как оно способствует формированию уважения к другим национальностям и их традициям, гордости за свою культуру и историю, расширению кругозора. Таким образом, изучение истории и культуры региона играет ключевую роль в формировании личности подростков и их взаимодействии с окружающим миром. "Но, к сожалению, различные проверочные работы и итоговые процедуры в школах показывают, что современные дети очень плохо знают историю своего (Коми) края и даже родного города" (https://komiinform.ru/news/239848/). Для привлечения подростков к изучению коми культуры необходимо выбрать интересный для них метод. Одним из них является проведение квест- экскурсий. Использование элементов квеста позволяет проводить экскурсию в игровой форме с загадками и головоломками по экскурсионной тематике. При этом подростки могут самостоятельно осуществлять знакомство с экскурсионным объектом без традиционных гидов и экскурсоводов (https://web.snauka.ru/issues/2015/11/58981). В Республике Коми с 2011 года функционтриует Финно-угорский этнокультурный парк — многофункциональный туристический комплекс, ключевая идея его создания – сохранение истории и культуры народа коми и других финно-угорских народов. В парке регулярно проводятся культурно-познавательные и тематические программы в традиционном формате: экскурсанты идут за экскурсоводом и внимательно слушают (или не слушают) его. Традиционные экскурсии часто представляют собой одностороннюю подачу информации, что приводит к потере интереса у подростков, предлагаемые программы не содержат достаточно разнообразных активностей, поэтому подростки часто отвлекаются. Как оказалось, в этнопарке не разработаны квест-экскурсии, посвященные коми истории и культуре и ориентированные на подростков, а сотрудники этнопарка не обучены их составлению и проведению. Квест-экскурсии будут дополнены мастер-классами по традиционной коми выпечке и ткачеству, так как они помогают передать знания о традиционных ремеслах и кулинарии от поколения к поколению, сохраняя уникальную культуру и обычаи народа коми. Социальная значимость проекта определяется тем, что вовлечение подростков в изучение коми культуры, традиций и обычаев не только способствует их личностному развитию, но и укрепляет общество в целом, создавая основы для гармоничного сосуществования различных культур. Уникальность проекта заключается: 1) в целевой аудитории: фокус на подростках 12-16 лет позволяет создать программу, которая будет адаптирована под их интересы и потребности. Это возраст, когда формируются личные ценности и идентичность, поэтому вовлечение подростков в изучение родной культуры имеет особое значение; 2) в региональной специфике: проект направлен на юных жителей Республики Коми, что позволяет сохранить и развивать уникальные традиции и обычаи региона. Это способствует укреплению культурной идентичности и гордости за свое наследие; 3) в использовании интерактивных методов проведения квест-экскурсий, что делает процесс познания более интересным и доступным для подростков.

География проекта

Село Ыб Сыктывдинского района Республики Коми

Целевые группы

1. Подростки от 12 до 16 лет, проживающие в Республике Коми и проявляющие интерес к коми культуре