http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: победитель конкурса

Путь к самостоятельности

  • Конкурс Второй конкурс 2025
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Рейтинг заявки 69,25
  • Номер заявки 25-2-001727
  • Дата подачи 12.03.2025
  • Размер гранта 752 136,00
  • Cофинансирование 463 632,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта 752 136,00
  • Сроки реализации 01.07.2025 - 30.01.2026
  • Организация БЕЛГОРОДСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ, ПОВЫШАЮЩАЯ КАЧЕСТВО ЖИЗНИ СЕМЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ С МЕНТАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ "КОМПАС ПЕРЕМЕН"
  • ИНН 3100026752
  • ОГРН 1233100015235

Краткое описание

Проект «Путь к самостоятельности»‎ направлен на организацию полезной занятости для формирования базовых навыков по социально-бытовой ориентировки и кулинарии молодым взрослым в возрасте 18-23 года с диагнозом РАС и умственной отсталостью, проживающих в городе Белгород и нуждающихся в сопровождении.

В течение 7 месяцев будет проведена работа по улучшению базовых навыков социально-бытовой ориентировки и кулинарии не менее чем по 5 (пяти) представителям целевой группы не сформированность которых, по мнению опрошенных родителей, является ключевой проблемой, так как делает целевую группу неспособной к безопасному сопровождаемому проживанию во взрослой жизни, что максимально увеличивает нагрузку на сопровождающих их родителей.
В рамках реализации проекта с целевой группой будут проведены:
1. Входящие индивидуальная диагностика уровня базовых социально-бытовых навыков
2. Групповые занятия по улучшению базовых социально-бытовых навыков с квалифицированными специалистами по сопровождению
-по кулинарии
-по социально-бытовой ориентировке
3. Контрольные занятия по базовым социально-бытовым навыкам.

Специалисты заблаговременно пройдут онлайн-стажировку по освоению методики формирования базовых социально-бытовых навыков у организации, которая имеет опыт в этом направлении, далее по результатам входного тестирования целевой группы и составления на его основе индивидуальных программ будет проведена встреча со специалистами по сопровождению с целью выстраивания детального плана рабочего процесса.

Для оценки результата социального эффекта проекта будет использоваться метод сравнения: результаты контрольных занятий с данными входящего индивидуального тестирования. Измерение результатов будет проводиться по рекомендованной обучающей организацией методике.

Завершающим мероприятием станет выпускной для 5 участников целевой группы, совместный со специалистами команды проекта и родителями, где будут вручены дипломы, памятные подарки и организован праздничный стол. Родители получат рекомендации, в виде индивидуальных программ и пособий, для дальнейшего закрепления участниками целевой группы приобретенных за проект социально-бытовых навыков дома.

Все мероприятия проекта будут проведены в безопасном развивающем пространстве: помещении, площадью 100 кв.м, оборудованной мебелью и бытовой техникой, необходимыми и достаточными для организации мероприятий.
Информационное сопровождение в течение всего срока проекта и совместный выпускной будут организованы собственными силами.

В результате реализации проекта молодые взрослые в возрасте 18-23 года с диагнозом РАС и умственной отсталостью, проживающие в городе Белгород и нуждающиеся в сопровождении, улучшат свои базовые социально-бытовые навыки, что поспособствует их самостоятельности и улучшению качества жизни, снизит вынужденную вовлеченность в этот процесс сопровождающих родителей и также уровень их тревожности за будущее.

Цель

  1. Организовать полезную занятость для формирования базовых социально-бытовых навыков молодым взрослым в возрасте 18-23 года с диагнозом РАС и умственной отсталостью, проживающим в городе Белгород и нуждающимся в сопровождении.

Задачи

  1. Улучшить базовые социально-бытовые навыки у целевой группы.
  2. Обучить не менее 2-х педагогов города Белгорода методам формирования базовых социально-бытовых навыков .

Обоснование социальной значимости

Молодые взрослые в возрасте 18-23 года с диагнозом РАС и умственной отсталостью города Белгород, требующие сопровождения ввиду особенностей развития, в большинстве случаев не знают и не умеют безопасно вести быт, готовить себе еду и не обладают навыками полного самообслуживания: у них нет понятия чисто-грязно, опасно-не опасно, нарушена координация и поэтому им сложно выполнять некоторые процессы в быту и самообслуживании.

Вдобавок к этому, они вынуждены оставаться дома в семье, так как в городе Белгород нет безопасного развивающего пространства с регулярными занятиями и качественной отработкой (не менее 2-х раз в неделю), где было бы возможно систематически улучшать базовые социально-бытовые навыки и общаться, что приводит к десоциализации и откату в навыках, частично сформированных ранее в ресурсных классах и коррекционной школе.

Ресурсные классы и коррекционная школа были единственными доступными способами социализации в городе Белгород для целевой группы до достижения ими совершеннолетнего возраста по следующим, на наш взгляд, причинам:
1) центров допобразования, готовых регулярно принимать детей и подростков с диагнозом РАС и умственной отсталостью, требующих сопровождения—нет;
2) чрезмерная территориальная удаленность от места проживания единственного ресурсного центра на окраине города.

Согласно страницы 6 Приложения №1 к приказу № 2654 от 27.08.2024 Министерства образования Белгородской области (прикреплен в п. 8.1) 16 ресурсных классов функционируют в 8 общеобразовательных школах Белгорода — это около 160 человек, большинство из которых по достижении 18 лет очень скоро станет целевой группой со всеми вытекающими последствиями.
Учитывая тот факт, что образовательная модель «ресурсный класс» набирает обороты в городе Белгород с 2016 года, количество выпускников, взрослых в возрасте 18-23 года с диагнозом РАС и умственной отсталостью, требующих сопровождения, будет непрерывно расти.

Родители целевой группы становятся психически и физически измотаны вынужденной вовлеченностью в процессы постоянного обслуживания, живут не своей жизнью и находятся в тревожном состоянии из-за неопределенности за будущее, что не имеют ресурсов для самостоятельных занятий в стенах дома. Они отдают себе отчет в том, что их взрослые дети с диагнозом РАС и умственной отсталостью, требующие постоянного сопровождения, никогда не смогут жить самостоятельной и независимой жизнью, но не желают после своей смерти попадания их на постоянное проживания в ПНИ.
К тому же, помимо приобретения социально-бытовых навыков, целевой группе необходимо общение. РАС — болезнь социальных дефицитов! Без поддержки социума она прогрессирует.

Реальность проблемы подтверждают глубинные интервью с 5 родителями целевой группы и анкетирование 20 родителей целевой группы (аналитическая записка прикреплена в п. 8.1).

В результате реализации проекта для молодых взрослых в возрасте 18-23 года с диагнозом РАС и умственной отсталостью города Белгород, требующих сопровождения, будет предоставлена возможность формирования базовых социально-бытовых навыков , что в индивидуальной степени компенсирует их и снизит нагрузку на сопровождающих во взрослой жизни (пока это родители), а также станет шагом в сторону развития альтернативной формы сопровождаемого проживанию в регионе, снижая риск попадания в ПНИ.

Проект является инновацией местного масштаба, поскольку все организации региона, вовлеченные в решение проблем людей с РАС и умственной отсталостью, предлагают проектное решение проблем для других целевых групп: до 18 лет, или 18+, но с нарушениями, не требующие постоянного сопровождения.

География проекта

Россия, Белгородская область, город Белгород

Целевые группы

  1. Молодые взрослые в возрасте 18-23 года с диагнозом РАС и умственной отсталостью, проживающие в городе Белгород и нуждающиеся в сопровождении.

Контактная информация

Белгородская обл, г Белгород, ул Коммунальная, д 6, офис 8