Проекты

Краткое описание

Образовательный проект «Антология русской живописи» – новая современная технология дополнительного образования в области гуманистических знаний для школьников, студентов и широкого круга лиц, проживающих за рубежом, интересующихся русской культурой и изучающих русский язык.
Проект представляет собой разработку и внедрение методики по изучению истории русского изобразительного искусства в контексте общемировой культуры. Знание основных эпох развития живописи, ярких представителей различных стилей, их программных произведений отличает в любой социальной среде культурного, интеллектуального человека. Культурология является одним из ключевых источников формирования представлений о национальной идентичности, наряду с литературой, музыкой, политической декларацией.
Набор систематизированных авторских материалов, освещающих уникальные явления, которые были характерны для русской культуры или имели в разные века влияние на ее становление, предполагает поэтапное самостоятельное и групповое обучение в современной цифровой форме. Виртуальный курс для посетителей Российских центров науки и культуры стран СНГ (РЦНК), легко разворачиваемый удаленно, состоит из 7 тематических блоков ("Становление национальной живописной школы", "Петербургская Академия художеств", "Передвижники", "Серебряный век", "Русский авангард", "Соцреализм", "Суровый стиль"). В каждом блоке учащиеся знакомятся с 15 высококачественными репродукциями крупнейших шедевров русской живописи определенной эпохи, читают подготовленные профессиональными искусствоведами к каждому произведению тексты-аннотации.
Далее на лекционных занятиях педагоги РЦНК на основе предоставленных методических материалов проекта подробно рассматривают со студентами ключевые характеристики конкретного периода, стилистику, отличие и новаторство авторских техник, сюжетов и смыслов в непосредственной связи с мировым искусством того времени. По каждому пройденному блоку также проводится итоговое творческое занятие (на основе сценария, подготовленного в рамках проекта). Учащимся предоставляются дополнительные материалы для факультативного изучения (ссылки на видео-фильмы, литературу, подборки коллекций музеев из открытых источников).
Таким образом, соотечественники, проживающие в странах Содружества Независимых Государств, и иностранные студенты, интересующиеся традициями России, в увлекательной и доступной форме знакомятся с культурным наследием нашей страны, важными историческими личностями и событиями, истоками современных явлений российской художественной жизни, выдающимися художниками и произведениями, получившими мировое признание. Параллельно, проходя курс, иностранцы совершенствуются в изучении русского языка, пополняя словарный запас новыми терминами и образными выражениями.
Данный экскурс будет интересен и полезен для изучения лицам всех возрастов - от младших школьников до пожилых людей, испытывающих потребность в поддержании связи с Россией, русским языком и культурой.

Цель

1. Популяризация русской культуры в мировом сообществе; распространение знаний о лучших достижениях отечественной живописи, накопленных веками; международный социокультурный обмен
2. Обеспечение доступа к национальному культурному наследию соотечественников, проживающих за рубежом; укрепление связей "русского мира" с исторической родиной
3. Поддержка и продвижение позиций русского языка в странах-участниках Содружества Независимых Государств

Задачи

1. Создание цифрового образовательного курса для дистанционного изучения по истории русского искусства
2. Формирование дополнительного пула источников для факультативного расширенного изучения представленных в рамках курса периодов и явлений
3. Внедрение обучающего курса в программу Российских центров науки и культуры за рубежом
4. Исследование уровня освоения учащимися программы, сбор обратной связи и составление рекомендаций для дальнейшего функционирования проекта

Обоснование социальной значимости

Современная Россия располагает огромным потенциалом для укрепления общественной дипломатии. Содействие международному развитию – это один из эффективных механизмов решения глобальных и региональных проблем, противодействия новым вызовам и угрозам.
Представленный проект направлен на продвижение позитивного восприятия России, ее культурно-гуманитарного влияния в мире и, в частности, на пространстве стран Содружества Независимых Государств. Презентация лучших достижений многонациональной российской культуры, нашего огромного, многовекового наследия является действенным инструментом взаимодействия с этими государствами.
Русский имеет статус официального языка учреждений в Казахстане, Киргизии, Таджикистане, Узбекистане и других странах. Немалое количество граждан СНГ учит русский язык, имея вполне практичную цель: в дальнейшем работать в России. Вовлекая их в процесс получения начального дополнительного образования в сфере искусствознания, мы выступаем своеобразными проводниками гуманитарных связей - способствуем лучшему пониманию наших национальных традиций, культурной среды, ценностной базы, расширению интеграционных процессов, рождению глубокого интереса к «русскому миру».
Другой, не менее важной аудиторией проекта являются российские соотечественники, по тем или иным причинам проживающие за рубежом. Будучи включенными в другую систему ценностей, они не должны терять связи с исторической родиной, своей культурной самобытности. Проект восполняет для них нарушение доступа к источникам культуры - национальным музеям, библиотекам. Уникальность культуры каждого народа является не только его отличительным знаком, но и составляет феномен культурного многообразия человеческой цивилизации в целом.
Несмотря на обширную деятельность российских организаций по консолидации соотечественников за рубежом, проведению большого количества культурных, образовательных, просветительских мероприятий, на местах часто не хватает квалифицированных специалистов, способных профессионально и увлекательно донести информацию по такой дисциплине как Культурология. Создание дистанционного курса, где история искусства систематизирована ключевыми профессионалами искусствоведческой отрасли и представлена посредством адаптированных текстов, проработанных дидактических материалов, помогает нивелировать эту проблему.

География проекта

Страны СНГ (Узбекистан, Таджикистан, Казахстан, Азербайджан, Киргизия).

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Мигранты
3. Пенсионеры
4. Молодежь и студенты