Проекты

Краткое описание

Турнир по решению кейсов социальных проблем Воронежской области «Социальный патруль» направлен на развитие навыков работы с социальными проблемами, выявление проблемных ситуаций на местах и выработки алгоритма их решения. Входе обучения участники вырабатывают следующие навыки: формулировка и описание проблемы, проработка возможных вариантов ее разрешения, поиск соратников и разработка алгоритма действия в решении проблемы, сбор материалов, относящихся к проблеме, анализ и презентация полученного результата.
Турнир организуется и проводится на территории городского округа г.Воронеж и Воронежской области. Организацией турнира занимается Оргкомитет, который осуществляет общее руководство подготовкой и проведением турнира: утверждает программу и календарный план; осуществляет прием и регистрацию заявок; организует дистанционное обучение участников, проводит очные мероприятия турнира, осуществляет методическую и консультационную поддержку участников по всем организационным вопросам; привлекает необходимых специалистов для реализации мероприятий турнира, утверждает состав жюри; решает иные организационные вопросы.
К участию в турнире допускаются школьники и учащиеся средних профессиональных учебных заведений Воронежской области, оформившие в установленные сроки заявку. Команда участников включает 5-10 человек, у каждой команды должен быть наставник из числа педагогов. Участие в турнире осуществляется бесплатно.
Турнир проводится в несколько этапов:
1 этап – информирование потенциальных участников и сбор заявок на участие в турнире;
2 этап – обучающий: организация установочного семинара для руководителей команд и наставников, прохождение командами дистанционного обучения по курсу Инновационная проектная деятельность по оказанию социальных услуг населению»;
3 этап – домашнее задание: проведение исследования социальных проблем на территории проживания участников команды (в микрорайоне школы), составление паспортов проблем территории, решение одной из выявленных проблем, подготовка творческой «визитной карточки» команды волонтеров;
4 этап – очный: творческая презентация команд участников, прохождение обучающего квеста "Один день из жизни волонтера";
5 этап - очный финал: презентация итогов проведенного исследования и полученного "Паспорта проблем территории" с освещением проделанной работы и результатов решения выбранной проблемы (с использованием фото и видео-материалов), выполнение заключительного задания по решения социального кейса; подведение итогов и проведение церемонии награждения.

Цель

1. Развитие молодежного добровольческого движения Воронежской области

Задачи

1. Пропаганда волонтерской деятельности и привлечение к добровольчеству активных граждан
2. Приобщение молодежи к нравственным ценностям, развитие самостоятельности и креативности мышления, формирование активной жизненной позиции
3. Поддержка социальных инициатив и распространение успешного опыта гражданского неравнодушия
4. Объединение широкого круга школьной, активной молодежи и создание условий для реализации ее гражданского и интеллектуального потенциала

Обоснование социальной значимости

Сегодня одной из наиболее значимых задач Российской Федерации становится патриотическое воспитание молодежи, создание условий для повышения их гражданской ответственности. Дети и молодежь являются той аудиторией, которая больше всего нуждается в современных, интерактивных технологиях, формирующих активную гражданскую позицию. Эффективными формами развития общественных инициатив и гражданственности в российском обществе выступают добровольчество и реализация волонтерских проектов. Воспитание гражданственности — приоритетное направление государственной политики в области воспитания детей и молодежи. В Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года под гражданским воспитанием понимается создание условий для развития активной гражданской позиции и гражданской ответственности, а также формирование в детской среде ответственности и социальной солидарности. В Государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016–2020 годы» отмечается, что волонтерство является одним из эффективных инструментов гражданско-патриотического воспитания населения. Добровольчество сегодня — это институт патриотического воспитания и развития общественной, гражданской и социальной активности населения, технология повышения социальной ответственности граждан, метод оказания адресной помощи различным социальным группам. Школьное добровольчество является фундаментом для становления института волонтерства в России.
Согласно Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года важнейшим фактором устойчивого развития страны и общества, роста благосостояния населения и совершенствования общественных отношений является эффективная государственная политика, одна из основных целей которой – вовлечение граждан в социальную практику путем развития добровольческой (волонтерской) деятельности. Волонтерское движение обладает мощной созидательной силой и способно решать важнейшие социальные проблемы, одной из которых является оказание социальных услуг населению. По результатам социологических опросов многие люди готовы принять участие в волонтерской деятельности, но из-за недостатка информации о том, как это можно сделать, этого не происходит. Таким образом, социальная значимость данного проекта заключается в формировании у молодых людей активной жизненной позиции, в приобретении знаний, умений и навыков в самостоятельном решении социальных проблем на территории проживания и региона в целом

География проекта

Воронежская область

Целевые группы

1. Молодежь и студенты