Проекты

Краткое описание

В Иркутской области ежегодно почти целый класс детей добровольно уходит из жизни, многие трагедии можно было бы предотвратить, повысив педагогическую компетенцию родителей.
Цель проекта – просвещение родителей и специалистов социально ориентированных и помогающих профессий, направленное на профилактику суицидального поведения детей и подростков путём формирования у них позитивно ориентированного мышления на основе видеофильмов.
Проект предусматривает на первом этапе создание материалов, направленных на просвещение и повышение педагогической компетенции родителей и специалистов социально ориентированных и помогающих профессий на основе двух видеофильмов. Один фильм будет включать в себя рекомендации опытных педагогов, психологов и суицидологов о формах и методах установления родителями доверительных отношений с детьми, формирования у них позитивно ориентированного мышления. Второй фильм «Будущее прекрасно» предназначен для просмотра детьми и будет состоять из рассказов успешных подростков и молодых людей о происходивших в прошлом трудных обстоятельствах их жизни. Просмотр фильма, показывающего временный характер возникающих трудностей, их преходящий характер, советы «героев» фильма помогут детям повысить чувство оптимизма, уверенности в себе, веры в успешное будущее, снизить риск появления суицидальных мыслей. Разработанные методические материалы по организации просмотра и обсуждения этого фильма позволят эффективно его использовать любому родителю, тем более специалисту воспитательной сферы.
Второй этап включает в себя проведение 30 семинаров, 6 вебинаров и областной научно-практической конференции для родительского актива и специалистов по использованию созданных материалов, направленных на просвещение и повышение педагогической компетенции родителей и специалистов. Кроме того, этот этап предусматривает проведение коллективных родительских собраний, а также индивидуальных встреч, бесед, консультаций с родителями, испытывающими проблемы по установлению позитивных взаимодействий со своими детьми.
Реализация проекта повысит педагогическую компетентность родителей и специалистов социально ориентированных и помогающих профессий, будет способствовать снижению аутоагрессивного поведения детей.
Вплоть до своей кончины проект поддерживал наш земляк – писатель Валентин Григорьевич Распутин.

Цель

1. Просвещение родителей и специалистов социально ориентированных и помогающих профессий, направленное на профилактику суицидального поведения детей и подростков путем формирования позитивно ориентированного мышления на основе видеофильмов.

Задачи

1. Создание материалов, направленных на просвещение и повышение педагогической и психологической компетенции родителей и специалистов социально ориентированных и помогающих профессий на основе видеофильмов.
2. Проведение 30 семинаров, 6 вебинаров и областной научно-практической конференции для специалистов и родительского актива по использованию созданных материалов, направленных на просвещение и повышение педагогической компетенции родителей и специалистов, оснащение их материалами.
3. Проведение родительских собраний, а также индивидуальных встреч, бесед, консультаций с родителями, испытывающими проблемы по установлению гармоничных детско-родительских взаимоотношений.
4. Привлечение внимания общественности к проблеме суицидального поведения несовершеннолетних, широкое освещение проекта в СМИ и в сети Интернет, массовое распространение созданных материалов (создание тематического сайта и групп в соцсетях, размещение на сайтах школ и средних специальных учебных зав

Обоснование социальной значимости

По информации Главного управления МВД РФ по Иркутской области на 30.08.2017 г. в регионе зарегистрирован 91 факт суицидальных проявлений среди несовершеннолетних, из которых 23 – со смертельным исходом. А число нерегистрируемых суицидальных намерений во много раз выше, что обуславливает необходимость принятия неотложных мер.
Подавляющая часть решившихся на суицид детей психических заболеваний не имеет, однако в силу возрастных особенностей они нередко крайне эмоционально реагируют на жизненные обстоятельства и могут подвергать свою жизнь опасности, поэтому необходимо проводить с ними целенаправленную работу по профилактике аутоагрессивного поведения, формируя позитивные жизненные установки. Лучше всего это могут сделать родители и специалисты социальной сферы. Вместе с тем многие родители не имеют педагогического опыта и компетентных знаний, а психологи есть только в 63% средних учебных заведений. В большинстве школ сельской местности, где уровень суицидального поведения детей выше, чем в городах, часто психологов вообще нет, а педагоги не имеют приемлемых для них учебных материалов по профилактике суицидов.
Проект позволит повысить уровень знаний родителей и специалистов, обеспечить их материалами, необходимыми для установления доверительных отношений с детьми и подростками, повышения у несовершеннолетних позитивно ориентированного мышления.
Самоубийство любого ребёнка или попытка самоубийства – это не только беда для его родителей и близких, это чрезвычайное событие, имеющее большой социальный отклик. Широкое освещение проекта, направленного на повышение родительской компетентности, размещение созданных материалов в прессе и в сети Интернет позволит привлечь внимание общественности к этой проблеме, создаст импульс, направленный на приобретение родителями новых знаний и навыков.
Актуальность планируемого проекта подтверждается его поддержкой министерством образования и Уполномоченным по правам ребёнка.
Реализация проекта позволит создать и апробировать на территории Иркутской области материалы, способствующие снижению уровня суицидального поведения среди несовершеннолетних, которые потом могут быть переданы в другие регионы России.
Кроме того, проект позволит привлечь к профилактике суицидального поведения широкий круг специалистов, обеспечить массовость профилактических мероприятий, что будет способствовать снижению среди детей и подростков количества суицидальных проявлений.

География проекта

Иркутская область

Целевые группы

1. 1. Родители 2. Специалисты социально ориентированных и помогающих профессий (педагоги, психологи, воспитатели интернатных учреждений и приёмников-распределителей для несовершеннолетних, социальные работники, инспектора по делам несовершеннолетних, представители органов опеки и т. д.)