Проекты

Краткое описание

Когда семья сталкивается с такой проблемой, как ментальное нарушение у ребенка - очень важно, чтобы помощь была комплексной и включала в себя не только помощь детям, но и помощь родителям. В рамках проекта “Опора: комплексный центр поддержки семей, воспитывающих детей с ментальными нарушениями” (далее - Проект “Опора”) поддержка и помощь будут оказываться по нескольким направлениям.

Для детей будут проводиться коррекционные занятия:
- логопед,
- дефектолог,
- нейропсихолог,
- детский психолог,
- адаптивная физическая культура (АФК),

творческие общеразвивающие занятия:
- театральное творчество,
- музыка,
- танцы,
- рисование (ИЗО),
- декоративно-прикладное творчество (ДПТ).

Проведение общеразвивающих занятий также будет сопровождать демонстрация успехов и достижений детей в данных направлениях. Дети будут участвовать в концертах, выставках и показах спектакля в нашем центре.

Для родителей будут проводиться поддерживающие и обучающие мероприятия:
Первичное консультирование, включающее помощь в первичном составлении маршрута ребенка, а также вторичные консультации по вопросам коррекции поведения в домашних условиях,
консультирование родителей по вопросам в сфере образования, здравоохранения, социальной защиты населения,
консультации психолога,
обучение по программе “Ранняя пташка”,
обучающие встречи, мастер-классы, семинары/вебинары по актуальным темам,
разъяснительные встречи с представителями различных министерств (Здравоохранение, Образование,Социальная защита населения и пр).

Результатом проекта будет оказание комплексной поддержки и помощи семьям, имеющим детей с МН. Уникальность проекта в том, что аналогичных комплексных центров в Белгороде нет.
Педагоги и специалисты, занятые в проекте - профессионалы в своем направлении, имеющие большой опыт работы с детьми с ментальными нарушениями. Занятия с педагогами в различных направлениях будут содействовать умственному, физическому, психическому и социальному развитию детей, посредством личностно-ориентированной, коррекционной работы.
Родители смогут повысить свои компетенции, улучшить качество жизни семьи с детьми с МН в целом; стабилизировать эмоциональное состояние, повысить эффективность реабилитации детей с сохранением родительских ресурсов; получить помощь в составлении маршрута помощи своему ребенку, получить консультации по вопросам в области образования, здравоохранения и социальной защите населения, в краткие сроки получить самую важную и актуальную информацию по методикам и вариантам реабилитации ребенка. А также оказаться в доброжелательном сообществе людей, которые уже столкнулись с этой проблемой и могут поделиться опытом, оказать важную эмоциональную поддержку. При оказании психологической помощи и организации обучающих мероприятий для родителей мы поможем им избежать отчуждения от реального мира, выйти из состояния горя.

Цель

1. Оказание комплексной помощи семьям, имеющим детей с ментальными нарушениями от 2 до 18 лет, проживающим в Белгороде и Белгородском районе

Задачи

1. Проведение бесплатных занятий для детей с МН
2. Оказание бесплатной психологической и консультационной помощи родителям детей с МН
3. Подготовка и проведение мероприятий для демонстрации достижений детей с МН
4. Организация работы центра

Обоснование социальной значимости

С 2015 года БРОО «Синяя птица» помогает семьям, в которых растут дети с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными нарушениями (далее - МН). По официальным данным на март 2022 года в Белгороде и Белгородском районе проживает более 1700 детей с аутизмом и/или умственной отсталостью и другими МН в возрасте до 18 лет. Общее количество подопечных семей около 500 и это количество постоянно растет. В среднем каждый месяц к нам приходят 10 новых семей.
За 8 лет нашей работы мы видим, что большинство родителей детей с МН находятся в сложном психологическом состоянии и что помощи, которая оказывается семьям с детьми с ментальными нарушениями государственными структурами недостаточно. Она разрознена и, зачастую, платная.
На наш взгляд причины этого следующие:
1. Зачастую родители детей с МН занимаются в первую очередь реабилитацией и абилитацией детей достаточно интенсивно, но при этом не обращают внимание на себя. Не получают психологическую помощь. это происходит из-за того, что все возможное время родители возят ребенка на различные занятия( в основном платные) и на себя не остается ни времени ни денег.
2. Родители не знают методики: как им адаптировать среду дома под потребности ребенка с МН, как заниматься с ребенком дома, как понять причину нежелательного поведения и/или истерик ребенка.
3. Родители недостаточно осведомлены о том, какую помощь они могут получить от государства.

Инструкция из техники безопасности в самолете “Наденьте сначала кислородную маску на себя, затем на ребенка” также подходит и для семей, в которых растут дети с ментальными нарушениями. Зачастую, родители не хотят тратить время на восполнение своих дефицитов, отдавая предпочтение развитию детей. В том числе и из-за того, что нет возможности делать это в одном месте в тот момент, когда ребенок находится на занятии. В первую очередь важно, чтобы родители были ресурсные и понимали что именно происходит с ребенком и как именно ему помочь в данный момент.

4. Не во всех школах Белгорода и Белгородского района есть кружки для детей с МН. В школах где они есть, не все ученики с МН вовлечены в культурно-просветительскую программу и кружковую деятельность, т.к. часть детей находится на особых образовательных условиях (на домашнем или индивидуальном обучении).
5. Нехватка мест в бесплатных кружках в государственных центрах дополнительного образования, в которых готовы принимать детей с МН. Количества педагогов художественно-эстетической направленности, имеющих необходимые знания и компетенции по работе с детьми с МН все еще недостаточно. И, в большинстве своем, педагоги не готовы работать с детьми с нарушениями тяжелой степени, а именно эта категория наиболее остро нуждается в занятиях.
6. Коррекционная и развивающая работа с детьми с МН в школах, учреждениях доп. образования и дошкольных учреждениях Белгородской области проводится в недостаточном количестве по нескольким причинам:
- малое количество часов, выделенное на занятие с каждым ребенком (по некоторым направлениям в доп.образовании вообще не предусмотрены индивидуальные занятия),
- недостаток опыта у специалистов в сфере работы с детьми с РАС и другими нарушениями в развитии,
- недостаток или отсутствие специалистов в конкретных образовательных учреждениях.
7. Отсутствие финансовых возможностей у родителей водить детей с МН на платные занятия. В свою очередь, даже на платные занятия очень редко берут детей со сложными нарушениями. К примеру, занятия с применением коррекционных методик для детей с МН с психологом, логопедом и дефектологом частным образом или в платных центрах стоят достаточно дорого. Эффективность коррекционной работы напрямую зависит от взаимодействия всех специалистов - психолога, дефектолога, логопеда и других специалистов. Обычно стоимость услуги такого специалиста варьируется от 700 руб. до 1400 руб. и выше, за каждый приём. Коррекционная работа требует как минимум 2 занятия в неделю у каждого специалиста, а это 8 посещений в месяц (от 5600 в месяц за каждого специалиста), что обходится в достаточно крупную сумму, которую мало кто из наших подопечных семей может позволить себе потратить. В нашем центре все занятия со специалистами родители будут получать бесплатно.

Важно, чтобы семья получала комплексную поддержку - не только квалифицированные занятия для детей, но также и поддержку родителей, как на психологическом уровне, так и на уровне понимания процессов, которые происходят с ребенком и того, что родители могут сделать в текущей ситуации. В настоящий момент в Белгородской области и городе Белгороде нет центра или системы, где бы семья могла получить такую комплексную поддержку, за исключением нашей организации - БРОО “Синяя птица”. В основном помощь эпизодическая и разрозненная. Опрос и отзывы наших подопечных семей подтверждают важность для них получения именно комплексной помощи.

География проекта

город Белгород (участники проекта приезжают со всего Белгородского района)

Целевые группы

1. Дети с ментальными нарушениями от 2 до 18 лет, проживающие в Белгороде и Белгородском районе
2. Родители детей с ментальными нарушениями от 2 до 18 лет, проживающие в Белгороде и Белгородском районе