Проекты

Краткое описание

В последние годы в Республике Башкортостан наблюдается значительное увеличение количества познавательных экскурсий. Особое внимание привлекают экскурсии в храмах и мечетях. На организованных нами экскурсиях дети и молодежь задают много вопросов, хотят больше узнать о тех или иных предметов, объектов, находящихся в храме, атрибутов храма, об их назначении. Названия многих церковных атрибутов остались неизменными и звучат на церковнославянском языке, который сформировался из старославянского языка, и в настоящее время активно используется в христианском богослужении и письменности. Поэтому появляется необходимость в разработке новой методики проведения цикла экскурсии по освоению православной культуры.
В связи с реализацией с 2022 года Государственной программы по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей возрастает внимание к языкам. В языке сохраняются духовные ценности. Церковнославянский язык - духовно-культурный код православной культуры, изучение которого позволяет понять и осознать духовные ценности православия.
Нами создан проект духовно-экскурсионной программы для молодежи "Семантика храма" с целью развития и популяризации наследия русского языка в контексте православной культуры.
Программа предназначена для двух основных целевых групп: молодежи в возрасте от 18 до 24 лет (320 человек) и духовных просветителей (240 человек), занимающихся сохранением и укреплением традиционных российских духовно-нравственных ценностей.
В течение года в рамках проекта проводится экскурсионной программы « Семантика храма» для учащейся молодежи Республики Башкортостан. Программа включает несколько последовательных экспедиций: 1) виртуальная экскурсия для ознакомления с культурой и историей православия, 2) экскурсия по храмовому комплексу, 3) разработка проектов студентов на тему "Семантика храма" , 4) презентация проектов на расширенной конференции, 5) деловая игра с целью выявления уровня усвоения студентами церковных понятий.
Следующим шагом является работа с духовными просветителями из разных конфессий. На семинарах Трансляционной площадки духовные просветители будут осваивать уникальные компетенции духовного экскурсовода-лингвиста, научать организации и проведению с молодежью Духовно-экскурсионной программы, разработают собственные программы духовно-лингвистических экскурсий по православным храмам, мечетям, священным марийским рощам определенного населенного пункта Республики Башкортостан с учетом образовательных, возрастных, социальных и иных потребностей экскурсионной группы.
В рамках реализации проекта разрабатываются методические материалы, которые представляют богатый ресурс для расширения благополучателей проекта. Они распространяются среди молодых людей и духовных просветителей Республики Башкортостан.

Цель

1. Освоение молодежью Республики Башкортостана в возрасте от 18 до 24 лет ценности храма посредством духовно-экскурсионной программы
2. Освоение духовными просветителями методики проведения экскурсионной программы по освоению молодежью духовной культуры

Задачи

1. Обеспечить информационное сопровождение мероприятий проекта
2. Познакомить духовных просветителей Республики Башкортостан с методикой формирования у молодежи региона понимания семантики храма через духовно-просветительские экскурсии
3. Разработать и распространить методические материалы по формированию у молодежи системы духовно-нравственных ценностей
4. Разработать и внедрить методику формирования у молодежи Республики Башкортостан ценность храма посредством организации и проведения духовно-просветительской экскурсии

Обоснование социальной значимости

В Бирске, как и во многих других городах и населенных пунктах Республики Башкортостан, количество познавательных, образовательных, ознакомительных экскурсий для детей и молодежи в храмах и мечетях за последние десятилетия увеличилось. Это могут быть как индивидуальные визиты, так и организованные групповые. При этом двери храмы открыты для всех желающих. Священнослужители стали более лояльно относиться к посетителям с другой религиозной идентичностью и неверующим. Экскурсии по православным храмам стали формой организации работы по изучению православной культуры. В рамках факультативного курса со студентами первого курса Бирского филиала Уфимского университета наук и технологий (бывший Бирский филиал Башкирского государственного университета), проводятся образовательные экскурсии по храмам Бирска. Экскурсию проводит представитель посещаемого храма, обычно это включает одно посещение. Если студенты захотят, то в свое свободное время они могут самостоятельно посетить любой из храмов Бирска.
Опыт проведения экскурсий показал, что у многих людей, посещающих храмы, часто возникают вопросы о названиях различных предметов, объектов и атрибутов, находящихся внутри храма, а также об их назначении и т.д. Названия этих предметов до сих пор в основном написаны на церковнославянском языке, и большинство молодых людей не знают названия предметов и понятий православной культуры и их смыслового значения.
Чтобы лучше понять проблему незнания молодежью церковнославянского языка, мы провели дополнительные опросы и обсуждения с бирскими студентами. Мы также провели исследование со студентами колледжей и университетов в Уфе, Стерлитамаке и Сибае. В исследовании приняли участие более 500 студентов.
Мы выделили шесть основных категорий понятий православной культуры: "Храмовая утварь", "Облачения и принадлежности для храмов", "Обрядовые принадлежности". Для каждой из этих категорий мы подобрали по 10 ключевых слов. Затем мы предложили участникам исследования отметить слова, которые им знакомы. После этого мы попросили их написать определение для каждого из отмеченных слов.
Результаты показали, что участники не владеют значениями терминов, связанных с храмовой утварью, не знают названий облачений и принадлежностей для храмов и их функционального назначения, а также не освоили значения обрядовых принадлежностей. Однако участники опроса выразили заинтересованность в изучении этих слов и их определений.
Нам кажется, что причина незнания молодежью Республики Башкортостан церковнославянского языка заключается в том, что современные образовательные программы не включают темы, на которых учащиеся могли бы изучать церковнославянский язык - славянский язык христианского богослужения и письма, произошедший от старославянского. Понимание православной культуры невозможно без знания церковнославянского языка.
Однако Русской Православной Церковью созданы условия для изучения церковнославянского языкав качестве источника духовно-нравственных ценностей и освоения семантики православия в воскресных школах. Но воскресные православные школы в основном работают с младшими школьниками, а традиционные паломнические экскурсии и поездки в последние годы ориентированы на верющих прихожан.
Стоит отметить, что не все православные посещают воскресные школы и участвуют в паломнических экскурсиях из-за определенных обстоятельств. Не вдаваясь в изучение причинно-следственных связей, мы приходим к выводу, что существует необходимость в разработке и внедрении нового проекта, новой методики изучения церковнославянского языка в качестве источника духовно-нравственных ценностей. Эта задача стала особенно актуальной в связи с утверждением 9 ноября 2022 года Указом Президента Российской Федерации «Основы государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей».

География проекта

Республика Башкортостан

Целевые группы

1. Молодежь Республики Башкортостан в возрасте от 18 до 24 лет
2. Духовные просветители Республики Башкортостан