Проекты

Краткое описание

«Школа ИКОМ России» - комплексный проект, объединяющий две стратегии, соответствующие двум главным стратегическим направлениям деятельности ИКОМ России: развитие внутрироссийского музейного сообщества и укрепление позиций российских музеев на международном уровне. Этим данный проект отличается от первого цикла «Школы ИКОМ России», имевший исключительно образовательный характер. В плане реализации первой стратегии предполагается продолжить и расширить обучающую программу для руководителей и специалистов российских музеев, направленную на поддержку профессионального роста, развитие современных компетенций и внедрение инновационных практик. Особое внимание будет уделяться региональным музеям, где нехватка квалифицированных кадров особенно заметна. Реализация второй стратегии будет осуществляться через системное взаимодействие с международными комитетами, являющимися профессиональными объединениями музейных специалистов по конкретным направлениям музейного дела. Привлечение этих комитетов к работе отдельных модулей школы будет способствовать укреплению международного диалога и расширению интеграции российских профессионалов в международное музейное сообщество. Таким образом, «Школа ИКОМ России» будет решать задачу подготовки нового поколения специалистов и одновременно выступать инструментом культурной дипломатии, укрепляющим присутствие России в международном музейном пространстве.

Школа подразумевает цикл из пяти Модулей на территории пяти регионов. Образовательные программы на ключевые темы для музейных специалистов, работающих с наследием: «Краеведение и локальное наследие», «Мультимедиа в музее», «Безопасность музея», «Живые дома: музеи в исторических зданиях» и пятый итоговый проектный семинар с участием выпускников предыдущих Школ. Каждому модулю будет соответствовать (и привлекаться для его реализации) один из Международных комитетов ИКОМ по конкретным направлениям деятельности, например, аудиовизуальных технологий, музейной безопасности и т.д.

Модули включают проблемно-лекционную часть с участием ведущих специалистов из России и привлечением представителей комитетов из дружественных международных комитетов ИКОМ, и практикумы, модерируемые профессионалами.

Финальная встреча пройдет в формате слёта на территории музея-заповедника. Участники будут прорабатывать сетевые проекты для своих учреждений с применением опыта всех лабораторий цикла.

Участники смогут освоить актуальные знания в области музейных технологий, цифровизации, менеджмента, безопасности и работы с наследием. Прямое взаимодействие с международными комитетами ИКОМ обеспечит включённость российских специалистов в глобальный профессиональный диалог и создаст возможности для их участия в совместных проектах и конференциях.

Проект также нацелен на формирование профессионального сообщества выпускников, которое станет пространством обмена опытом и реализации совместных инициатив, укрепляющих отрасль в долгосрочной перспективе.

Цель

1. Содействовать формированию сообщества музейных специалистов и руководителей нового поколения, обладающих современными компетенциями, способных внедрять инновационные практики, развивать потенциал региональных музеев и представлять Россию в международном музейном сообществе, через организацию профессиональной обучающей программы и мероприятий культурной дипломатии

Задачи

1. Организовать цикл образовательных программ (Школ) в разных регионах России, направленных на развитие профессиональных компетенций музейных специалистов в сфере сохранения наследия, цифровизации, безопасности и современного музейного менеджмента.
2. Обеспечить обмен опытом между российскими и международными экспертами через лекции, практикумы и участие представителей комитетов Международного совета музеев (ICOM), способствуя интеграции российских специалистов в мировое профессиональное сообщество.
3. Создать условия для практического применения полученных знаний — проведение воркшопов, стажировок и проектных лабораторий, где участники смогут разработать и апробировать собственные инициативы для своих музеев.
4. Обеспечить функционирование системы сопровождения выпускников всех модулей проекта через создание условий экспертной поддержки и коммуникации: экспертную поддержку в течение всего срока реализации Школы, специальные рассылки выпускникам, чат участников, портфолио разработанных в ходе Школы проектов.

Обоснование социальной значимости

Недостаток квалифицированных музейных кадров напрямую отражается не только на профессиональном сообществе, но и на более широких социальных группах — посетителях музеев, школьниках, студентах и местных сообществах. При ограниченном кадровом ресурсе музеи не могут в полной мере выполнять свои просветительские и образовательные функции, снижая качество культурных услуг в регионах. Таким образом, запрос на повышение профессионального уровня музейных специалистов исходит не только от самих работников отрасли, но и от общества и государства, заинтересованных в развитии современной и доступной культурной среды.
Целевой группой проекта являются музейные специалисты и руководители российских музеев, включая сотрудников региональных учреждений культуры и молодых профессионалов, начинающих карьеру в музейной сфере. В проект также вовлекаются студенты профильных направлений подготовки («Музеология», «Культурология»), для которых участие в программе станет возможностью раннего профессионального развития.

Основная проблема целевой группы заключается в недостатке современных знаний и навыков, необходимых для работы в условиях цифровизации, роста запросов аудитории и изменения роли музеев в обществе. Существующие образовательные программы зачастую не успевают адаптироваться к новым вызовам: они сохраняют академический характер и недостаточно учитывают практику управления, цифровые технологии и международные стандарты. В результате музейные специалисты сталкиваются с трудностями при внедрении инновационных форматов, развитии экспозиционной и образовательной деятельности, а также при интеграции в глобальное профессиональное сообщество.

Проблема особенно актуальна для регионов. По данным из Государственного доклада о состоянии развития культуры в Российской Федерации Министерства культуры РФ, более 70% российских музеев расположено за пределами Москвы и Санкт-Петербурга (Всего в сфере по данным на 2024 год работают 76 344 человека и только 26 414 в ЦФО, остальные - другие регионы https://www.fedstat.ru/indicator/37792). При этом именно в региональных музеях наиболее остро ощущается кадровый дефицит: сотрудники нередко совмещают несколько функций, что ограничивает качество работы и тормозит внедрение инноваций. По результатам опросов, проведённых ИКОМ России среди членов организации в 2022–2023 гг., более половины музейных специалистов указали на недостаток возможностей для повышения квалификации, особенно в части международных практик и современных технологий.

Для формирования профессионального сообщества выпускников Школы планируется реализация системы постсопровождения, которая поможет обеспечить эффективное применение полученных знаний и их расширение внутри коллективов музеев путем специального раздела на сайте ИКОМ России, продолжения коммуникации с экспертами, дружественным министерствам культуры из регионов-участников Школы будут направлены письма с просьбой содействия в организации практикума от участников школы в их регионах для других музеев.
Отдельный вызов связан с геополитической ситуацией. Российские музейные специалисты оказались частично изолированы от международного профессионального сообщества, что снижает возможности для обмена опытом, участия в международных конференциях и совместных проектах. Это обстоятельство усиливает риск «замыкания» музейной отрасли внутри национальной повестки и ограничивает развитие всей сферы.

Социальная значимость проекта заключается в том, что он отвечает на указанные вызовы комплексно. «Школа ИКОМ России» создаёт образовательную среду нового формата, объединяющую российский и международный опыт, и обеспечивает доступ к ней специалистов из разных регионов страны. Реализация проекта позволит сократить кадровый дефицит, повысить качество культурных услуг для населения регионов, а также укрепить позиции России в международном музейном сообществе. В условиях текущей ситуации проект становится важным инструментом культурной дипломатии, поддерживающим профессиональные связи и диалог между музейными сообществами разных стран.

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

1. Члены ИКОМ, представители региональных органов власти управления культуры, руководители музеев, заместители директоров и руководители отделов и секторов по соответствующим тематическим направлениям, специалисты культуры в малых городах и селах