Проекты

Краткое описание

В рамках проекта «Создай будущее своими руками» АНО ДПО Академия парикмахерского искусства «Вирсавия» предлагает провести ряд мероприятий, которые поспособствуют профессиональному самоопределению школьников и подростков, помогут раскрыть их творческие способности.
Проект даст возможность школьникам выпускных классов и подросткам 14-18 лет, оставшимся без попечения родителей из Калининградской области в количестве 60 человек на бесплатной основе не только попробовать свои силы в парикмахерском искусстве, но также сформировать готовность к самостоятельному нравственному выбору, индивидуальной, творческой самореализации, осознанно отнестись к самоопределению и выбору профессии.
При реализации данного проекта, будет сформирована группа детей из 12 человек. На занятиях по парикмахерскому искусству дети узнают об основах профессии, об общении с клиентами, о личном бренде, трихологии, санитарии и гигиене, познакомятся со строением волоса, научатся правильно мыть и сушить волосы, делать прически и укладки, оформлять и окрашивать брови. Кроме того, дети научатся как самостоятельно работать с моделями, так и в команде, что поспособствует их социализации.
Заключительным аккордом проекта станет выпускной в виде деловой игры «Один день салона красоты», где группа сможет примерить роли работников салона и самостоятельно организовать работу салона красоты. Это поможет группе продемонстрировать свои профессиональные компетенции, организационные способности и талант в области парикмахерского искусства. В проведении данного мероприятия будут участвовать приглашенные партнеры – представители салонов, заинтересованные в наборе новых кадров.
Широких охват организаций-участников обеспечивается наличием договоренностей о кадровом обеспечении со стороны нашей организации. Это станет для подростков отличной возможностью для приобретения навыков общения с будущими работодателями.
Проект завершится выдачей сертификатов об окончании курса и награждением участников со вручением подарков.

Цель

1. Обеспечить доступность дополнительного профессионального образования для подростков, оставшихся без попечения родителей
2. Создать условия для профессионального самоопределения школьников выпускных классов

Задачи

1. Проведение занятий по парикмахерскому искусству, под руководством преподавателей и кураторов, и выявление творческих способностей у подростков.
2. Формирование готовности школьников к самостоятельному выбору профессии через групповое участие в мероприятии «Один день из жизни салона»
3. Помощь в приобретении навыков ведения переговоров с работодателями по вопросам трудоустройства.
4. Набор группы желающих обучиться для занятий по парикмахерскому искусству
5. Профориентация школьников выпускных классов и подростков, оставшихся без попечения родителей Калининградской области.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время в условиях экономической нестабильности значительно возросла потребность в профориентации. Этот вопрос стал особенно актуальным для школьников в связи с введением ФГОС, поскольку определиться с выбором профессии им необходимо задолго до сдачи выпускных экзаменов http://kgzt.ru/ministr-obrazovaniya-kaliningradskoj-oblasti-sorientirovala-vypusknikov.
Так же особенно острой на наш взгляд является проблема профориентации детей, оставшихся без попечения родителей, сложившаяся ввиду дефицита социального опыта, в силу изолированности от социума и от сверстников. Эту проблему озвучил наш партнер – государственное бюджетное учреждение социального обслуживания Калининградской области – Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей «Надежда».
У многих выпускников отсутствует навык самоопределения в профессии. И наша организация призывает: «Пробуйте. Отрицательный результат – тоже результат. Не бойтесь ошибиться. Главное - найти себя».
Значимость данного проекта обусловлена малой вовлеченностью подростков 14-18 лет, учащихся в выпускных классах, в профессию. Они не могут определиться. Некоторые из них продолжают обучение в школе в 10-11 классе, чтобы дать себе дополнительное время на выбор и как следствие – у них пропадает желание учиться.
«Если подросток заинтересовался той или иной сферой, нужно дать ему возможность погрузиться в неё, встретиться и пообщаться с людьми, которые в ней работают. Это хороший способ сделать первый шаг к профессиональному нетворкингу и избежать нереалистичных ожиданий» - призывает Министр образования Калининградской области Светлана Трусенева в одном из своих интервью.
Подросткам, часто склонным к идеализации, важно вовремя избавиться от «розовых очков» и понять, из чего складывается будущая профессиональная деятельность. Так, например, полицейский не только ловит преступников, но и большую часть времени занимается «бумажной» работой, а парикмахер не только занимается творчеством, но и привлечением клиентов рекламой.
Проблема осложняется тем, что многие подростки не только не могут определиться с профессией, но и выбрав ее, не адаптированы к профессии и к труду на рабочем месте в целом, что приводит к быстрому профессиональному выгоранию и растущему уровню безработицы в регионе.
Как показывает анализ, ситуации на рынке труда в регионе, высокий уровень безработицы, а среднестатистический человек, нуждающийся в работе - молодой человек в возрасте до 30 лет. https://kgd.ru/news/society/item/80123-mintrud-zafiksiroval-rost-chisla-bezrabotnyh-v-kaliningradskoj-oblasti. Поэтому АНО ДПО АПИ «Вирсавия» стремится внести в клад в образовательный процесс в виде предпрофессиональной подготовки школьников выпускных классов и подростков.
Практически все опрошенные нами представители предприятий-партнеров утверждают, что при приеме на работу отдают предпочтение выпускникам с профессиональным образованием, как наиболее адаптированным к производственным условиям. Одним из показателей эффективности работы нашей образовательной организации является высокий уровень трудоустройства выпускников по профессии. Трудоустройство по полученной профессии означает востребованность выпускников, как специалистов, и подтверждает корректность функционирования разработанной нами системы обучения, в которой ведется подготовка квалифицированных кадров с современными знаниями.
Результатом проекта станут: профессиональное самоопределение, предпрофессиональная подготовка, раскрытие творческих способностей, подготовка детей и подростков, как носителей проектной культуры. Всё это повысит их конкурентоспособность на рынке труда.

География проекта

Калининградская область

Целевые группы

1. школьники выпускных классов 14-18 лет
2. Дети и подростки 14-18 лет, оставшиеся без попечения родителей