Проекты

Краткое описание

Проект направлен на увеличение доли дополнительного образования и развития в г.Тюмени для детей и подростков (7-18 лет). Обучение состоит из нескольких блоков: курс бизнес-экономики, курс программирования, курс блогинга, уроки проф.ориентации, группы с психологом, мастер-классы\лекции. Проект реализуется 6 месяцев. Интенсивный курс на группы 10-20 человек рассчитан на 2 месяца, 2 раза в неделю по 4 урока из разных направлений (всего 3 курса за время реализации проекта). Занятия проходят в игровой форме, что проще усваивается и легче дается детям. По окончанию курса дети получат диплом о прохождении вышеперечисленных курсов.

Цель

1. Увеличение доли популярных и перспективных направлений, таких как: программирование, бизнес-экономика, блогинг, уроки психологии и проф.ориентации для детей от 7-18 лет в г. Тюмени, в том числе для детей из малообеспеченных семей. Сделать дополнительное образование и развитие детей доступным для разных групп населения.

Задачи

1. повысить экономическую и финансовую грамотность среди детей и подростков, помощь в реализации их бизнес-проектов , обучить думать вне форматов
2. повысить уровень эмоционального интеллекта и душевного равновесия, необходимых для достойной и здоровой жизни. Помочь найти себя и определиться в будущей профессии и направлении
3. помощь в развитии наиболее популярного современного направления – блогинга, фото и видео монтажа
4. обучение детей и подростков азам программирования

Обоснование социальной значимости

По данным Росстата за 2018 год общий охват дополнительным образованием детей в
возрасте от 5 до 18 лет составляет 64,7% от общей численности детей соответствующего
возраста (13, 5 млн. детей).
Доля детей, охваченных дополнительными общеобразовательными программами,
выросла с 45,5% в 2008 году до 67,7% в 2018 году (в соответствии с рисунком 1). 2 При этом
следует учитывать, что общая численность детей в возрасте от 5 до 18 лет значительно возрасла с 2016 г.
В ходе опроса, проведенного в марте-апреле 2018 г. Фондом «Национальные ресурсы
образования» совместно с региональными отделениями Общероссийского Народного фронта
было опрошено 22,5 тыс. родителей. Результаты исследования показали, что 32% детей не
участвуют в дополнительном образовании.
Опрос родителей школьников общеобразовательных организаций, проведенный
осенью 2018 года в МАОУ "Гимназия №1" в рамках Мониторинга
экономики образования, охватил 4885 респондентов. По данным опроса 69,5% детей на
момент проведения обследования посещали какие-либо кружки, секции, студии
дополнительного образования. Данные свидетельствуют о снижении доли детей, не
охваченных дополнительным образованием. В 2018 году на момент опроса 30,6% не
посещали какие-либо кружки, секции, студии дополнительного образования, в 2015 году
39,5%. Большая часть детей посещает один кружок (секцию). 18% – два кружка, 12% – три и
более.
Больше всего вовлеченных в дополнительное образование школьников – в начальных
классах (75%). Меньше всего – в старшей школе (54%).
Опрос выявил более низкую вовлеченность в занятия дополнительным образованием
детей из семей с низким уровнем образования и доходов. Масштаб разрыва между группами
семей увеличился с 2013 года почти в 2 раза и продолжает расти. Сокращение участия старшеклассников в программах дополнительного образования
объясняется завершением частью из них долгосрочных программ (школы искусств,
спортивные школы), а также концентрацией на подготовке к государственной итоговой
аттестации (ЕГЭ)
в Тюменской области охват детей 5-17 лет дополнительным образованием всего 27,3% (критическая отметка), когда, например, в Калининградской и Новосибирских областях свыше 70%.
актуальность-ср. з\п в месяц у программистов\блогеров 6000$, когда у прочих профессий только 3000$ (на 2019 г.). К 2020 г уровень автоматизации производственных процессов увеличится до 22-25%, к 2035 произойдет существенный рывок в сторону автоматизации процессов. Исчезнет порядка 50% существующих на сегодняшний день профессий.

География проекта

город Тюмень

Целевые группы

1. Дети и подростки