Проекты

Краткое описание

Этот проект направлен на привитие знаний о животном и растительном мире Илишевского района у детей ГБОУ Илишевской коррекционной школы – интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Цель

1. привитие знаний об охраняемых видах животных и птиц у воспитанников коррекционной школы-интернат в количестве 88 человек, в возрасте от 7 до 17 человек

Задачи

1. подготовка методических материалов
2. пропаганда знаний о фауне Илишевского района и охраны природы
3. максимальное освещение проекта через районную газету «Маяк», радио «Илиш» и телевидение

Обоснование социальной значимости

Дети из ГБОУ Илишевской коррекционной школы – интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на тематической экскурсии в Илишевском историко-краеведческом музее по фауне и флоре района зачастую показывают отсутствие элементарных знаний о животных района и что самое печальное не умеют распознавать тот или иной вид растения, которое растет буквально под нашими ногами. Какие животные и птицы населяют Илишевские лесостепи, а каких можно встретить, гуляя по берегу водоемов, на опушке лесов? Кто такие млекопитающие? И, наконец, кто из животных и птиц, обитаемых в Илишевском районе занесены в Красную книгу РБ? Единицы могут ответить на эти, казалось бы, простые на первый взгляд вопросы. Между тем, животных и птиц на планете остается все меньше и меньше, благодаря человеку, который изо дня в день ухищряется придумывать всевозможные способы по поимке тех или иных редких животных и птиц только для удовлетворения своих нечеловеческих потребностей. К показателям общественного запроса в области охраны окружающей среды и защиты животных и птиц и на практические мероприятия в этом направлении следует отнести: • рост числа посетителей в зоопарках РБ; • интерес к многочисленным авторским проектам по наблюдению за природой (например, группа «Орнитологические наблюдения за птицами» https://vk.com/birdstourspb), • волонтерские движения по защите бездомных и подкармливании диких животных; • ну и, конечно же, рост числа участников именно среди 8-10- летних по защите окружающей среды ( кружок юного натуралиста в центре детского творчества в с.Верхнеяркеево). А вот для воспитанников коррекционной школы-интернат не предусмотрены такие познавательные мероприятия.
Проблема недостаточной информационной обеспеченности граждан о состоянии и значении сохранения редких и находящихся под угрозой исчезновения видов животных обозначена и в «Стратегии сохранения редких и находящихся под угрозой исчезновения видов животных, растений и грибов в Российской Федерации на период до 2030 г.». Одно из ее следствий – утрата охраняемых растений России и их местообитаний. Для решения обозначенной проблемы предусматривается формирование заинтересованности общества в сохранении редких и находящихся под угрозой исчезновения видов животных, растений и грибов, пропаганда среди разных категорий граждан экологической, экономической и культурной ценности редких и находящихся под угрозой исчезновения видов животных, растений и грибов. Целевая группа проекта – школьники коррекционной школы-интернат, интересующиеся природой в целом ( есть среди них и не местные ребята). Косвенно проект также затрагивает преподавателей школьного курса биологии, педагогов дополнительного образования (в области эколого-биологической деятельности), организаторов экологических мероприятий.
Для жителей сельской местности, в данном случае для школьников, которые постоянно живут бок о бок с дикой природой и ее обитателями- это очень важный аспект в их воспитании, которым не безразличен окружающий мир, которые готовы помочь защитить тех, кто остро нуждается в этом, например тех животных и птиц, ( птица вальдшнеп).
Помочь пробудить осознанный интерес к животному миру нашего региона у детей, научить по следам определять кому они принадлежат, поделиться секретом определения возраста лося, рассказать о редких и исчезающих животных и мерах охраны отдельных видов могут школьные учителя биологии и педагоги дополнительного образования. Однако, у них зачастую не хватает ни знаний, ни методических материалов для обучения школьников: сведения о краснокнижных животных представлены сухими юридическими списками. А информация о том, как организовать занятие по ботанике отсутствует в открытом доступе и не предоставляется методическими отделами.
Восполнить этот пробел, разобраться с охраняемыми видами региона и красными книгами поможет историко-краеведческий музей, где открыт клуб "Любознательные", который собирает всех школьников на свои мероприятия по различным темам. Например, из года в год в историко-краеведческом музее проходят круглые столы на тему краеведения, животный и растительный мир. За столом с учениками изучаем родословные башкирских родов, учимся составлять шежере ( родословные). А с 2019 года тема круглых столов стала традиционно по вопросам животного и растительного мира Илишевского района, где остро стоит вопрос об исчезающих видах млекопитающих, птиц, насекомых и растений. Практика показывает, что школьники трепетно относятся к животным и птицам, которые занесены в Красную книгу РБ. Для детей нужна наглядность во всем. Благодаря чучелам, сотрудники музея смогут разнообразить свои тематические экскурсии по животному миру и тем самым привлечь больше внимания школьников для участия в мероприятиях, которые направлены на защиту окружающей среды и животных.

География проекта

Илишевский район, село Верхнеяркеево, РБ, Илишевский район, село Верхнеяркеево, улица Коммунистическая, 12, историко-краеведческий музей

Целевые группы

1. Общее количество детей в возрасте 7 до 17 лет – 88 человек. Планируется содействовать всех воспитанников ( 88) коррекционной школы-интернат