http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: проект не получил поддержку

Наш Пермский край

  • Конкурс Второй конкурс 2025
  • Грантовое направление Сохранение исторической памяти
  • Номер заявки 25-2-016345
  • Дата подачи 14.03.2025
  • Запрашиваемая сумма 799 964,00
  • Cофинансирование 816 200,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 1 616 164,00
  • Сроки реализации 07.07.2025 - 30.01.2026
  • Организация НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ - ФОНД ПОДДЕРЖКИ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОГРАММ СВЕРДЛОВСКОГО РАЙОНА "ПОКОЛЕНИЕ"
  • ИНН 5904077623
  • ОГРН 1025900921276

Краткое описание

В 2019 г. Фонд «Поколение» разработал технологию работы по патриотическому воспитанию молодежи через творчество Е.Н. Широкова и апробировал в образовательных учреждениях семи муниципальных образованиях Пермского края. Учащиеся и педагоги образовательных организаций высоко оценили технологию и признали ее эффективной. Поэтому, когда руководство ГБУЗ ПК «Краевая детская клиническая больница» обратилось в наш Фонд с просьбой помочь организовать досуг детей, находящихся на санаторно-курортном лечении в санаториях «Светлана» и «Орленок», то мы решили взяться за эту работу и использовать время, проведенное детьми в санаториях для патриотического воспитания с применением хорошо зарекомендовавшей себя технологии, адаптировав ее к специфике целевой аудитории.
Предполагается, что целевую группу проекта составят дети и подростки в возрасте от 10 до 17 лет, проживающие на территории Пермского края и находящиеся на санаторно-курортном лечении в санаториях «Светлана» и «Орленок» ГБУЗ ПК «Краевая детская клиническая больница» общей численностью 1600 чел.
Работа будет проводиться на базе санаториев «Орленок» и «Светлана» ГБУЗ ПК «КДКБ».
Алгоритм работы: первичная диагностики по специально разработанной анкете, разбивка на подгруппы (с учетом возраста личных предпочтений участников) не более 25 чел. в каждой, что повысит эффективность проводимой работы, проведение с каждой подгруппой в каждом заезде и в каждом из санаториев тематических встреч "Портрет Человека" с просмотром фрагментов фильма "России славные сыны", документального фильма "Портрет Человека", видеоматериалов по теме встречи, интерактивное занятие и рассказ о героях портретов народного художника СССР Е.Н.Широкова, внесших значительный вклад в развитие Пермского края с использованием брошюры "Имена в истории Пермского края", которую дети увезут домой и продемонстрируют их членам своей семьи, а также смогут их использовать в своей учебной деятельности, а на фирменных бланках желающие выполнят творческую работу на тему «Славный сын Отечества», которая примет участие в одноименном конкурсе,
Это будет содействовать росту национального самосознания, гордости за Отечество и патриотизма у детей, активизации интереса к изучению истории Отечества и Пермского края, а также к творчеству народного художника СССР Е. Н. Широкова, а участие в конкурсе творческих работ- становлению активной гражданской позиции.
В проекте предусмотрено повышение квалификации воспитателей санаториев в ходе проведения обучающего семинара по организации патриотического воспитания во внеурочной деятельности вне образовательных учреждений. Полученные ими знания и методические и раздаточные материалы позволят в дальнейшем самостоятельно, или первое время с супервизией специалистов Фонда, проводить мероприятия по патриотическому воспитанию вновь поступающих молодых пациентов.
Проект не дублирует деятельность других организаций, т.к. в нем использованы собственные уже апробированные наработки Фонда.

Цель

  1. Содействие пробуждению и росту любви к Отечеству, родному Пермскому краю, воспитанию чувства патриотизма у детей в возрасте от 10 до 17 лет, проживающих на территории Пермского края и находящихся на санаторно-курортном лечении в санаториях «Светлана» и «Орленок» ГБУЗ ПК «Краевая детская клиническая больница»

Задачи

  1. Создать условия для успешной реализации проекта
  2. Организовать работу с целевой группой, направленную на воспитание у детей любви к малой родине, родному краю, её замечательным людям; гордости за свое Отечество и уважительного отношения к историческому прошлому страны.
  3. Провести анализ эффективности проекта для дальнейшего его развития и тиражирования

Обоснование социальной значимости

Проблема патриотического воспитания и гражданского становления молодого поколения сегодня, когда по сути дела идет война, навязанная нацистской Украиной и русофобско-агрессивным блоком НАТО и ЕС, воспитание патриотизма. является одной из самых значимых задач государства, общества и всей системы образования.
Сегодня патриотизм стал занимать одну из ведущих позиций в понимании российских граждан и значимое место в списке жизненных ценностей россиян, которые осознали, что успешность развития города, региона, страны напрямую зависит от гражданской позиции, патриотических настроений участников преобразований, участников созидательной деятельности. Как показал блиц-опрос школьников Пермского края, проведенный советами старшеклассников 67,0% учащихся считают себя патриотами России, почти 53% положительно оценивают то, что они родились и выросли в своём населённом пункте, гордятся своей страной, гражданством Российской Федерации, но при этом процент желающих покинуть Россию составляет 13,4%. Лишь 7% учащихся готовы строить свою жизнь по примеру известных людей, среди которых они смогли назвать лишь Петра I, И. В. Сталина, В. В. Путина, но не могли вспомнить ни одного земляка, достойного для подражания. И это при том, что наша Пермская земля богата людьми, которые прославили наш край и нашими современниками, которые продолжают традиции наших предшественников.
Школьный возраст - период, когда закладываются предпосылки гражданских качеств. Идея патриотизма в России всегда порождала невиданную энергию, позволявшую решать вопросы исторической важности. Сегодня патриотизм - важнейший фактор мобилизации страны, необходимый для ее сохранения и возрождения. Поэтому так важен этот проект, направленный на формирование чувства патриотизма, уважения к героическому прошлому нашей Родины. Ведь патриотизм органически связан с осознанием исторического события народа, ибо Родина — это не только сегодняшняя страна, но и вся её история до самых первых дней.
Очевидно, что развитие патриотизма должно осуществляться с малых лет с учетом возрастных особенностей ребенка. В отличие от взрослого дети мыслят образами, рисуют яркие визуальные картины, подключаются к восприятию со всей эмоциональностью, живо реагируют на значимые события. Дети еще не могут мыслить незнакомыми абстракциями, только та информация, которая значима для них будет усвоена и принята, а вехи истории лучше воспринимаются ими через жизнь и судьбу конкретных людей. Эти особенности восприятия необходимо учитывать при планировании работы. Чтобы достигнуть определенного результата, необходимо находить нетрадиционные методы, причем такие, которые, не казались бы ребенку скучными, чрезмерно назидательными, а естественно и гармонично наполняли его мировоззрение нравственным содержанием, раскрывали бы новые, ранее неизвестные или непонятные ему стороны окружающей действительности.
Формирование такого сложного и многогранного чувства, как патриотизм требует различных форм воздействия на ребенка, на его эмоциональную и нравственную сферы, а именно: словесных (беседы, тематические занятия, диспуты, встречи), наглядных (художественные произведения, фильмы, выставки, тематические стенды), практических (экскурсии, олимпиады, конкурсы).
Поскольку именно в школьном возрасте идет становление моральных ценностей и нравственных установок, происходит активное формирование личности и жизненной позиции будущего гражданина России предлагаемая нами технология рассчитана именно на эту категорию молодежи и учитывает ее особенности.
Ведь чем глубже знания ребенка об истории своей страны, о великих политических деятелях, великих подвигах ее народа, о том, какими тяжелыми событиями и неимоверными усилиями наши предки отстаивали границы государства и присоединяли новые земли, тем сильнее и крепче будет чувство патриотизма в его душе и сознании, т.к. патриотизм – это не привычка, а прежде всего то главное и сокровенное, что связывает человека с историей страны, что заставляет благоговейно относиться к Отчизне.
Проект соответствует долгосрочным целям и приоритетам Стратегии социально-экономического развития Пермского края до 2026 года, утвержденной постановлением Законодательного Собрания Пермского края от 1 декабря 2011 г. № 3046 «О Стратегии социально-экономического развития Пермского края до 2026 года» по таким пунктам как объединение усилий органов государственной власти и некоммерческого сектора в сфере духовно-патриотического воспитания, а также создание условий для обеспечения равного доступа к культурным ценностям, творческой самореализации личности и качественного досуга жителей Пермского края.
Деятельность по этому проекту вписывается в подпрограмму «Патриотическое воспитание жителей Пермского края» государственной программы «Обеспечение взаимодействия общества и власти».

География проекта

г. Пермь, с. Усть-Качка Пермского района Пермского края

Целевые группы

  1. Дети и подростки, в возрасте от 10 до 17 лет, проживающие на территории Пермского края и находящиеся на санаторно-курортном лечении в санаториях «Светлана» и «Орленок» ГБУЗ ПК «Краевая детская клиническая больница»
  2. Воспитатели санаториев "Светлана" и "Орленок" ГБУЗ ПК "Краевая детская клиническая больница", непосредственно работающие с детьми в возрасте от 10 до 17 лет

Контактная информация

ПЕРМСКИЙ КРАЙ, Г. ПЕРМЬ, УЛ. ГЕРОЕВ ХАСАНА, Д. 16, СОЛОВЬЕВА 1, КАБИНЕТ 3