Проекты

Краткое описание

Будет создан виртуальный музей истории эвакуации на Алтай во время Великой Отечественной войны всемирно известного пионерского лагеря "Артек", в музее будут активно использованы мультимедийные и интерактивные форматы. Под руководством сотрудников "САМИ" над созданием виртуального музея будут работать школьники, стремящиеся к медийному творчеству, как жители Барнаула, так и других населенных пунктов Алтая. Иногородние школьники будут работать в очно-заочном режиме: очно на фестивале "Свой голос" и смене "Журналистский пленэр" и дистанционно - во все остальное время. Это позволит им освоить мультимедийные форматы и приобщиться посредством творчества к истории родины, почувствовать искренний интерес к истории малой родины, ее судьбе и причастность к ней. В число юных создателей музея будут включены воспитанники трех детских домов (официальное название - центров помощи детям, оставшимся без попечения родителей): Барнаульского №4, Яровского и Заринского. Для них эта деятельность наиболее важна, поскольку лишенные родительского тепла дети лишены и теплой, исконно присущей привязанности к местам, где проходит детство. Восстановить детские, милые и трогательные чувства к окружающему миру невозможно, но можно в более старшем возрасте пробудить интерес к малой родине, к ее судьбе, чувство причастности к ней посредством изучения и творческого осмысления ее истории. Это позволит ребятам получить опору в жизни, почувствовать себя частью окружающей действительности, а не одиноким, безродным существом, которого ничто не связывает ни с другими людьми, ни с миром вообще. Возможно, дополнительным фактором преодоления психологической изолированности станет то обстоятельство, что творческому осмыслению подвергнется история ровесников, оказавшихся вдали от семей, на протяжении трех лет не знавших даже, живы ли их родные, и тем не менее так сплотившихся в совместном преодолении трудностей, что эти годы вспоминались ими потом как самые романтичные и интересные в жизни.

Цель

1. Сделать достоянием широкой общественности яркие страницы отечественной истории - историю эвакуации на Алтай Всероссийского пионерского лагеря "Артек" - представив ее в современных, актуальных форматах, делающих знакомство с материалом увлекательным и эффективным.
2. Активизировать интерес молодого поколения к истории малой родины посредством творческого осмысления и представления исторических данных в современных, востребованных мультимедийных форматах, освоение которых позволит молодым людям наиболее успешно адаптироваться к жизни в постиндустриальном обществе, что наиболее актуально для воспитанников детских домов.

Задачи

1. Обеспечить возможность ознакомления с эксклюзивными материалами по истории военного "Артека" как специалистам, так и самой широкой аудитории.
2. Создать ресурс, позволяющий в увлекательной, яркой форме приобщать подростков к истории родины, к краеведческой работе, воспитывать гражданские чувства
3. Обучить школьников, увлекающихся медийной деятельностью, работе в мультимедийных форматах, что позволит развить их медиакомпетентность и обеспечить большую успешность их самореализации в информационном обществе.
4. Приобщить воспитанников детских домов к созданию мультимедийных продуктов краеведческой направленности, что поможет им не только в повышении медиакомпетентности, но и в формировании заинтересованного отношения к окружающей действительности, чувства родины, в конечном итоге - в социализации.
5. Популяризировать виртуальный музей как одновременно полезный и интересный ресурс, привлечь к нему наибольшее число посетителей.

Обоснование социальной значимости

В годы Великой Отечественной войны пионеры Всесоюзного пионерского лагеря "Артек", которые не имели возможности вернуться домой, так как их родные земли были захвачены фашистами, были эвакуированы в Алтайский край, в город Белокуриху. Здесь более 200 детей с 5 педагогами прожили три года, эти годы представляют собой яркую страницу истории Алтая, истории "Артека", истории Великой Отечественной войны. Они отмечены мужеством не только педагогов, но и детей. Эта история могла бы способствовать патриотическому, гражданскому воспитанию юных граждан. Однако она мало известна.
АРДОО "САМИ" более 10 лет занимается аккумулированием материала по этой теме, собирая его буквально по крупицам. Электронный банк исторических материалов, которым сейчас располагает организация, эксклюзивен. В него вошли материалы музея МДЦ "Артек", Государственного краеведческого музея Алтайского края, муниципального музея Белокурихи, музея Барнаульского городского детско-юношеского центра, коллекция которого сформирована поисковым отрядом пионеров 70-х годов, личных архивов бывших артековцев. В 2012 году "САМИ" был издан сборник материалов "Артек" на Алтае". Представители "САМИ" принимали самое активное участие в создании документального фильма "Артековский закал", премьера которого состоялась в начале ноября на Алтае режиссер Татьяна Мирошник). В ходе работы над фильмом были записаны интервью с одними из последних оставшихся в живых артековцами военных лет: Гайей Аверченко, живущей в Твери, эстонцами Этель Аэсмой и Виктором Кескюлой, с детьми алтайских артековцев. В фильм вошла малая часть отснятого материала. Весь этот бесценный материал должен быть доступен для ознакомления широкой аудитории - как историкам, так и неискушенным читателям и зрителям. Этим и вызвана инициатива реализации проекта, направленного на сохранение, распространение и популяризацию материалов, значение которых для демонстрации молодому поколению высоких нравственных идеалов, воспитания патриотизма, формирования гражданской зрелости трудно переоценить.
Проект предполагает создание виртуального музея, в котором будут активно использоваться мультимедийные, интерактивны технологии, которые позволят подрастающему поколению знакомиться с историей своей родины

География проекта

Алтайский край. Основная часть работы будет осуществляться в Барнауле, в дистанционном режиме в нее будут вовлечены школьники различных городов и районов края, в том числе воспитанники детских домов Барнаула, Заринска и Ярового.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
4. Педагоги