Проекты

Краткое описание

Проект «Технологическая школа «В будущее вместе!» направлен на вовлечение детей и подростков (в том числе с ОВЗ) в техническую деятельность, развитие инженерной грамотности и формирование профессиональных компетенций.
В рамках технологической школы будут организованы курсы по трем направлениям: Моделирование и прототипирование, Электроника и робототехника, Куборостроение (для детей с ОВЗ).
Направление Инженерное моделирование и прототипирование включает в себя проведение следующих курсов: Моделирование для малышей (5-6 лет), 3D рисование и моделирование (7-9 лет), Основы моделирования и прототипирования (10-12 лет), Инженерное моделирование и прототипирование (13-17 лет).
По направлению Электроника и робототехника будут проводиться курсы: Конструирование для малышей (5-6 лет), Lego-конструирование и программирование (7-9 лет), Робототехника и мехатроника (10-12 лет), Электроника и схемотехника (12-17 лет).
Таким образом, дети знакомятся с выбранным направлением поэтапно, от простого к сложному. Возраст ребенка указывается условно. Обучение по всем направлениям проводится на бесплатной основе.
Курс «Куборостроение» (для детей с ОВЗ) будет проходить в рамках социального партнерства с Областным государственным казенным учреждением социального обслуживания «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей, г. Братска», воспитанниками которого являются 12 детей с ограниченными возможностями здоровья.
По итогам каждого курса дети смогут продемонстрировать свои возможности, приняв участие в мероприятиях: Чемпионате по конструированию “Верное решение”, конкурсе по 3D рисованию и моделированию “О, чудо 3D ручка”, Чемпионате по Куборо.
В июне 2020 года будет организована летняя смена «Юный инженер». В течение пяти дней дети школьного возраста "окунутся" в мир робототехники и моделирования, научатся собирать роботов и устраивать гонки по трассам, рисовать модели и печатать их на 3D принтере, познакомятся с профессий инженера-конструктора.
Итоговым событием проекта станет проведение I Технологического фестиваля «В будущее вместе!», в рамках которого пройдут соревнования по робототехнике, муниципальный Чемпионат корпораций по стандартам JuniorSkills, мастер-класс по 3D моделированию для выпускников 9-х классов. Победители и призеры фестиваля будут награждены кубками и сувенирами, изготовленными на 3D принтере.
В команду проекта входят организаторы муниципальных конкурсов, эксперты Чемпионата корпораций «Junior Skills», сертифицированные судьи по направлениям «Hello, Robot!» и «РобоКарусель», участники общероссийской программы «Робототехника: инженерно-технические кадры инновационной России», руководители команд участников, победителей и призеров Главного сибирского фестиваля «РобоСиб», окружного фестиваля по робототехнике «РобоФест – Западная Сибирь», Всероссийского технологического фестиваля «PROFEST», Всероссийского технологического фестиваля «Байкалробот» и национального финала конкурса проектов «ПрофСтарт».

Цель

1. Создание и организация работы технологической школы "В будущее вместе!" для детей дошкольного и школьного возраста, в том числе с ограниченными возможностями здоровья

Задачи

1. Развитие учебно-методической и материально-технической базы для проведения занятий
2. Предоставление возможности детям дошкольного возраста сделать первые шаги в изучении основ науки и техники и познакомиться с основными принципами конструирования и моделирования.
3. Создание условий для развития интереса у детей младшего школьного возраста к конструированию, программированию, 3D рисованию и моделированию.
4. Вовлечение детей и подростков в техническую деятельность, развитие инженерной грамотности и формирование профессиональных компетенций.
5. Обеспечение условий для развития инженерного мышления у детей с ограниченными возможностями здоровья.
6. Содействие реализации потенциальных возможностей талантливых детей и подростков.

Обоснование социальной значимости

Братск - это один из крупнейших промышленных центров Восточной Сибири. Именно здесь расположены мощные энергетические, металлургические, деревообрабатывающие предприятия.
На производстве появляются новые технологии: 3D-моделирование, технологии цифрового производства в области обработки материалов, в том числе станками с числовым программным управлением, нанотехнологии, робототехника, биотехнологии, технологии умного дома.
Для того, чтобы с ними работать необходимо быть инженером или рабочим высокого уровня, готовым к постоянному совершенствованию, умеющим найти оптимальное техническое решение. Важную роль в становлении таких специалистов играет технологическое воспитание детей и подростков.
Однако развитие технологического воспитания в образовательных учреждениях ограничивается введением занятий по робототехнике, которые доступны далеко не всем детям. Например, в Падунском районе города Братска из 10 школ организуют обучение по робототехнике 3 образовательных учреждения. Учреждения дополнительного образования этим направлением не занимаются. А освоить азы 3D-моделирования, прототипирования и электроники можно только самостоятельно.
Сегодня инженерные профессии вызывают у ребят особый интерес. Важно также и то, что большинство подростков уже сейчас всерьёз готовятся к тому, чтобы связать свою судьбу с инженерной отраслью и работой в крупных промышленных компаниях.
Для детей с ОВЗ очень важно развитие мелкой моторики рук, овладение базовыми навыками конструирования, умение читать элементарные схемы и инструкции, развитие инженерного и пространственного мышления.
Создание технологической школы “В будущее вместе!” открывает новые возможности для знакомства детей с профессией инженера, современным оборудованием, привлечения детей и подростков в сферу инженерного образования, науки, высоких технологий и закрепления ее в этих сферах в городе Братске.

География проекта

город Братск

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья