Проекты

Краткое описание

Проект "Двигаться только вперед" рассчитан на период 12 месяцев. Цель проекта - повышение уровня социализации и реабилитации детей с аутизмом, посредствам организации занятий на батутах. Проект направлен на помощь детям с РАС (расстройства аутистического спектра) укрепить опорно-двигательный аппарат, весело отдохнуть, разрядить ситуацию, до того как стресс доведет ребенка до полного изнеможения. По утверждению сайта "Аутизм говорит" аутизмом страдает 1 из 88 детей. Ученые по сей день продолжают исследовать эту сложную патологию развития человеческого мозга. Люди страдающие РАС могут иметь определённую степень инвалидности, не позволяющую им вести самостоятельный образ жизни. В рамках реализации проекта планируем использовать четыре вида терапии, из них два с использованием батута. 1.Эрготерапия, которая развивает физические и моторные навыки, чтобы сделать жизнь детей-аутистов более продуктивной и улучшить их мышечную силу, равновесие и координацию. 2. Сенсорно-интеграционная терапия учит детей воспринимать информацию, поступающую от органов чувств. Например движение, прикосновение, запахи, образы, звуки. Таким образом логопед будет проводить индивидуальное занятие с ребенком - во время прыжка на выдохе произноситься звук, слово. или предложение. Идет запуск речи. Таким образом ребенку нравиться прыгать и ради прыжков приходиться учиться произносить верно звук или слово или даже предложение. Психолог проводя индивидуальные занятия на батате способствует развитию поведенческих навыков, созданию стимулов мотивации. 3. Иппотерапия- тренажер развивает все мышцы, включая самые глубокие - те, которые редко активируются в ходе любого другого тренинга. Развивают общую гибкость и выносливость, тренируют вестибулярный аппарат, улучшая координацию движения. 4. Томатис терапия - это система слуховых тренировок, направленных на улучшение восприятия и переработки мозгом аудиоинформации. Ребенок надевает беспроводные наушники, так называемые "электронные уши", в которых звучит специально обработанные музыкальные композиции. Пока звучит музыка ребенок может играть, рисовать, заниматься рукоделием и т.д. Что будет способствовать для ребенка с РАС улучшению эмоционального и психического состояния. Занятие снимает нервное напряжение, тревожность, устраняет подавленность, заторможенность, гиперактивность, уменьшают невротический компонент при страхах. Способствует развитию речи, улучшению координации движений, развитию коммуникативных качеств.

Цель

1. Повышение социализации и реабилитации детей с аутизмом, по средствам организации занятий на батуте

Задачи

1. Создание условий для реализации программы "Умные занятия для детей РАС"
2. Организация и проведение регулярных занятий по программе "Умные занятия для детей РАС"
3. Организация и работа группы поддержки для родителей детей РАС
4. Анализ, обобщение и тиражирование опыта реализации программы "Умные занятия для детей РАС"

Обоснование социальной значимости

Что такое расстройство аутистического спектра (РАС). РАС - это не болезнь, а расстройство развития. Главное отличие в том, что у болезни есть начало, период протекания и окончание. РАС не заразен, аутизмом нельзя заболеть, он есть у человека с рождения. Понятие "аутизм" было введено в середине прошлого века американским психиатром и педиатром Лео Каннером. Количество детей и людей, попадающих в спектр аутистических расстройств, как правило, объединены общим признаками, то есть наличием характерной триады: трудности в общении с другими людьми; трудности в восприятии чего-то нового и определенная ограниченностью интересов; повторяющиеся рисунки поведения. не существует медикаментозного лечения, позволяющего вылечить аутизм, главное лечение - это обучение и общение. То есть реабилитация и интеграция в общество. В России насчитывается примерно 605 тысяч детей с инвалидностью аутистического спектра. Не мало реабилитационных центров для детей-инвалидов ведут трудоемкую работу с аутистами. Ранее выявление проблем помогает социализировать ребенка, обучать и воспитывать, больше шансов адаптироваться к обычной жизни.
В Ханты - Мансийском автономном округе насчитывается 429 человек с расстройствами аутистического спектра. Члены правительства ХМАО единогласно одобрили ход исполнения плана мероприятий по реализации концепции сопровождения людей с расстройствами аутистическеского спектра. Так, директор департамента соцразвития Тереза Пономарева отметила, что все запланированные мероприятия концепции исполнены полностью в 2020 году.deyat.php Коррекционная работа в городе Советский ведется с детьми - аутистами в реабилитационном центре - http://xn---86-zede5a.xn--p1ai/tinybrowser/files/rannyai-pomoshy/prezentaciya-idp-plotnikova-l.a..pdf. И с гражданами старше 18 лет имеющими диагноз - аутист ведется работа в комплексном центре социального обслуживания - http://xn--b1agjedcvbgwdeh5d.xn--p1ai/pomoshc-lyudyam-s-rasstroystvami-autisticheskogo-spektra-i-drugimi-mental-nymi-narusheniyami.html.
В нашем центре планируется реабилитация детей аутистов по средствам занятий на батуте, все занятия будут проходить в индивидуальной форме. Батут - это "царь" упражнений на крупную моторику для детей с аутизмом. Движение подпрыгивания представляет собой отличную сенсорную стимуляцию, которая может оказаться очень полезной для снятия сенсорной перегрузки и тревоги. По разработанной нами программе "Умные занятия" будут проходить занятия два раза в неделю логопедические и два раза в неделю психологические. Логопед на занятии, пока ребенок прыгает просит его назвать звук или слово, ребенок ради прыжков готов учиться делать это правильно. Затем проводится игра, мелом написаны слоги и перепрыгивая от одного к другому, ребенок должен составить слово и другие игры.
Психолог проводя индивидуальное занятие работает на снятие тревожности, улучшение координации движений, повышение выносливости, снижению дезадаптивного поведения. Зачастую дети РАС испытывают проблемы с вестибулярным аппаратом, они не могут правильно интерпретировать импульсы, поступающие от мышц, суставов, когда их тело вступает в контакт с окружающим миром. Этим объясняется неуклюжая и нарушенная походка. прыжки на батуте соединяют тело и разум человека.

География проекта

г. Советский

Целевые группы

1. Дети и подростки с проблемой аутистического спектра