Проекты

Краткое описание

"Язык, культура и история моего народа" проект, направленный на сохранение уникального языка, культуры и истории гайнинских башкир Пермского края. В рамках проекта будут организованы факультативные занятия «Родной край» для учащихся 5-11 классов в с. Кояново Пермского района, в г. Чернушка и в Бардымском районе Пермского края, с введением занятий на башкирском северо - западном диалекте, для чего планируется издать рабочую тетрадь и программу для использования во время проведения занятий. Дополнительно для сохранения истории, культуры, традиций и обычаев проектом предусматривается привлечение специалистов из Республики Башкортостан для проведения мастер-классов по обучению целевых групп хореографии национальных танцев, вокалу, обучение художественному мастерству, обучение стрельбе из традиционного башкирского лука, игре на национальных музыкальных инструментах: курае и кубызу и изготовлению нагрудных украшений. На территориях, с компактным проживанием башкирского населения будут проведены культурно – информационные акции, где взрослым и детям муниципальных территорий представят всю красоту башкирского языка, народной музыки, национальных костюмов, народных промыслов, в том числе ознакомят с этапами развития гайнинских башкир и с историческими личностями. С целью анализа эффективности проведенных мероприятий проекта, предполагается организовать онлайн фестиваль-конкурс «Тасимовские чтения» (конкурс рисунков, конкурс рефератов и статьей, конкурс-викторина, конкурс стихов и концертных номеров разного жанра на тему «Язык, культура и история предков»). В заключении проектом планируется подведение итогов онлайн фестиваль-конкурса «Тасимовские чтения» с награждением победителей и проведение научно-практической конференции «Сохранение и защита языка, культуры и истории гайнинских башкир».

Цель

1. Сохранение исторической памяти, традиций, культуры и языка, башкир Пермского края

Задачи

1. 1. Организация факультативных занятий для детей 5-11 классов, с использованием рабочей тетради и программы
2. 2. Организация выездной методической помощи специалистами Республики Башкортостан по проведению мастер-классов по обучению хореографии национальных танцев, вокалу, обучение художественному мастерству, обучение стрельбе из традиционного башкирского лука, игре на национальных музыкальных инструментах
3. 3. Издание рабочей тетради и программы на северо-западном диалекте для проведения факультативных занятий
4. 4. Организация культурно – информационных акций, на территориях с компактным проживанием башкирского населения, предварительно подготовив выставочные материалы
5. 5. Оснащение необходимым оборудованием и инвентарем для проведения мероприятий
6. 6. Обеспечение эффективности изучения языка, культуры и истории в дошкольных, общеобразовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования с введением этнокультурного компонента
7. 7. Пропаганда и популяризация исторических ценностей башкир, распространению знаний о о самобытной культуре, истории башкирского этноса, пропаганда исторических этапов развития Пермских башкир, ознакомление с выдающимися личностями из числа гайнинских башкир.

Обоснование социальной значимости

Одной из главной проблемой малых народов Пермского края, в том числе башкир Пермского края является сохранение национальной идентичности. По переписи 2010 г. в Пермском крае проживают 32,7 тысяч башкир. По результатам двух последних переписей в Пермском крае численность башкир сократилась более чем на 20%, т. е. перед башкирской общественностью Пермского края стоит проблема сохранения башкирского этноса, родного языка и культуры. Со дня внедрения национального образования для гайнинских башкир на татарском языке еще более усугубило положение. Ни татарский, ни литературный башкирский язык не являются родным языком для башкир - гайнинцев. В 2013 г. по заказу Министерства образования Пермского края были разработаны рабочие тетради и программа с региональным компонентом «Гайнинцы: мой народ, мой язык, моя история» Нефтекамским филиалом Башкирского Государственного Университета для проведения обучения. Курултай башкир Пермского края в 7 школах Пермского края: в Пермском, Чернушинском, Чайковском, Бардымском, Осинском и Уинском районе провели в течении 4 месяцев апробационные факультативные занятия для детей 5-7 классов. Рабочие тетради были изучены с интересом. Для нахождения ответов по материалам подключались не только дети, но и все члены семьи вплоть до дедушек и бабушек, но из-за непонимания некоторых моментов литературного башкирского языка дальнейшего развития данное направление не нашло поддержку со стороны родителей. 3 июня 2021 г. в Кояновской школе Пермского района по нашей инициативе прошел круглый стол с представителями администрации Губернатора Пермского края, Министерств образования Пермского края и Республики Башкортостан, с педагогами Кояновской школы, представителями курултая башкир Пермского края, МСОО Всемирный курултай башкир и родителями учащихся Кояновской школы, где все пришли к мнению, что изучать язык, культуру, историю и традиции гайнинских башкир надо на основе регионального компонента и на родном северо-западном диалекте башкирского языка, то есть на местном диалекте. А другие формы обучения, проводимые на татарском и на литературном башкирском языке не приемлемы для местного населения. Поэтому данным проектом мы предлагаем мотивационный первый шаг – это призыв и вовлечение гайнинских башкир к сохранению диалекта гайнинских башкир, для этого проектом предусматривается подготовка раздаточного материала, а именно рабочей тетради для массового пользования на гайнинском диалекте.
Историческое наследие, традиции предков закладывают основу любви и уважения молодого поколения к своему народу, к своей малой Родине и всей России, незнание последних являются одной из социальных проблем нашего общества. Причины этого, как мы считаем, кроются в недостаточном объеме имеющейся информации в школьных программах, в дефиците доступных форм подачи знаний истории и сведений об исторических личностях, именно своего народа, родной деревни, родного района и края вызывающих чувство гордости и восхищения. Учитывая к чему приводит непризнание памяти о своих предках, о своей истории и понимая всю полноту ответственности происходящим событиям в мире, мы представители общественных объединений как никогда должны проявлять сплоченность по примеру наших предков, должны воспитывать молодое поколение.
Нам как никогда необходимо достойно продолжать работу по возрождения патриотического воспитания и по сохранению межнационального мира на основе многовековой сложившейся самобытной культуре. И поэтому недостаточные знания по истории, хотя именно они закладывают основу любви и уважения молодого поколения к своей малой Родине и всей России, являются одной из социальных проблем нашего общества. Причины этого, в дефиците доступных форм подачи знаний по истории и сведений об исторических личностях, вызывающих чувство гордости и восхищения.
Учитывая, что на развитие общества влияют такие факторы как глобализация национальных культур, а вследствие размывание традиционных нравственных ценностей народов, общественные организации края обращаются с просьбой оказать действенную помощь в сохранении, пропаганде языка, истории и многовековой культуры гайнинских башкир.

География проекта

гг. Пермь, Чернушка, Оса, с. Кояново, с. Башкултаево Пермского района; с.Елпачиха, с. Тюндюк, с. Барда Бардымского района , п. Куеда Кединского района Пермского края

Целевые группы

1. школьники от 7 до 18 лет
2. студенты ВУЗов
3. работающая молодежь
4. мужчины
5. женщины
6. пенсионеры