Проекты

Краткое описание

Данный проект направлен на распространение и популяризацию знаний по ойрадской истории. Поскольку освещение всех этапов этой истории – гигантская по объему работа, в данном проекте предлагается ограничиться ее начальным периодом, начиная с первых упоминаний в 13 в., в связи с созданием Монгольской империи. Поскольку это государство возникло не на пустом месте, для полноты и связности картины, предполагается осветить события и домонгольского периода с рубежа 10-го в.
Создание современных информационных продуктов об истории ойрад (и их ветви калмыков) актуально для всех слоев населения Калмыкии, но прежде всего для молодежи. Оно представляет также интерес для любителей истории вне Калмыкии и потенциальных туристов.
В результате проекта в открытом доступе будет находится не менее 5, созданных нами научно-популярных сюжетов ок. 30 мин. по ойрадской истории и такое же количество подкастов. Видео будет опубликовано на youtube, либо ином хостинге. Подкасты – на соответствующих платформах.
Связь с обеими целевыми группами будет осуществляться онлайн, а также путем офлайн-встреч с целевой группой из Калмыкии. Онлайн-опросы обеих целевых групп дадут возможность оценить качественные результаты.
Сюжеты и подкасты будут доступны без географических ограничений, везде для русскоязычного сегмента интернет. Бесплатные и доступные для всех желающих видеосюжеты станут уникальным познавательным и образовательным ресурсом. Помимо познавательного эффекта, они покажут, что культурное наследие народов России имеет глубокие исторические корни, связывающие его с культурами народов от Дальнего Востока до Южной Европы.
Результаты проекта значительно расширят пределы представлений о многообразии и культурном богатстве страны. Они повысят общий образовательный и культурный уровень молодых людей Калмыкии и иных категорий, вне нее, интересующихся историей.
Помимо эффекта в течение периода действия проекта, результаты будут иметь значительный отложенный эффект, который будет определённо больше в силу отсутствия ограничений во времени.
Также, реализация предлагаемого проекта будет способствовать межрегиональному культурному обмену, популяризации научных знаний, просветительской работе среди населения не только Калмыкии, но и России в целом.
Помимо просвещения населения и популяризации ойрадской истории, результаты проекта позволят лучше понимать корни своей культуры и традиций калмыкам, и будут способствовать привлечению внимания туристов, стимулируя въездной туризм, способствуя развитию туристического потенциала региона и РФ в целом.

Полностью см. Полное описание / презентацию

Цель

1. Создание условий для распространения и популяризации знаний о начальных этапах ойрадской истории. Указанная цель предполагает использование современных инструментов для передачи информации – видео и аудио.

Задачи

1. Создание видеосюжетов и подкастов о начальных этапах ойрадской истории
2. Максимально широкое распространение видеосюжетов и подкастов
3. Оценка количественных и качественных результатов

Обоснование социальной значимости

В наши дни, в РФ, наблюдается падение культурного и образовательного уровня, что влечет за собой ряд социальных проблем, включая различные обострения межнациональных отношений. Одной из составляющих этого падения является малая осведомленность об истории и культуре народов РФ у населения РФ, особенно об истории и культуре немногочисленных народов, часто пренебрежительное отношение к ним. Знания об ойрадах (в том числе калмыках) и их истории в других регионах РФ близки к нулю. Данные из немногочисленных справок, дающих сведения о двух, максимум трех столетиях с момента первых контактов с российским государством, не дают представления об ойрадской истории, которую можно проследить по письменным источникам, по крайней мере, до 13 в.
В Калмыкии эти проблемы налагаются на потерю целых культурных пластов, вызванную потрясениями 20 в. (одним из которых была депортация 1943-1956 гг., когда народ потерял от трети до половины своей численности). Отсутствие базовых знаний по собственной культуре и истории, как правило, порождает отсутствие интереса к своему наследию, а между тем эти знания являются не только историческим и культурным наследием Калмыкии, но и всей России. Потеря этих знаний ведет к неверному восприятию наследия собственного народа, пониженной самооценке, изменению культуры повседневного поведения и общения и обесцениванию традиционных ценностей. И хотя одним из важнейших компонентов культуры являются знания о происхождении своего народа, именно этому аспекту истории не уделялось должного внимания ни в советский, ни в постсоветский период.
В итоге, несмотря на то что калмыки являются частью ойрадской этнической общности, в наши дни в Калмыкии наблюдается низкий уровень знаний по этнической истории ойрад в целом и калмыцкого народа в частности, при том, что интерес к этой теме всегда был довольно высок. Уровень знаний об истории у населения Калмыкии различен для разных социальных и возрастных групп. Наиболее информированы немногочисленные профильные специалисты, исследователи, наименее – дети, молодежь и среднее поколение.
В наши дни, в то время как история русского народа дается в школьной программе даже в дисциплинах с историей не связанных («Окружающий мир»), история как ойрад в целом, так и калмыцкого народа в частности в ней отсутствует. Из общемонгольской истории имеется лишь одно поверхностное претенциозное упоминание о Монгольской империи.
По данным Министерства образования и науки Калмыкии, в средних учебных заведениях республики при преподавании истории, по сей день практически нет раздела об этнической истории ойрад и их ветви – калмыков. Кроме курса истории имеется курс ИКРК («История и культура родного края»), который вроде бы должен давать знания если не по ойрадской, то по крайней мере по калмыцкой истории, однако он имеет мало часов и не имеет определенной программы и материала. Видимо по этой причине, по факту, в ряде школ ИКРК не проводят, заменяя курсом «Обществознание».
Поскольку задачи историков и педагогов в этой области никак не стыкуются, заканчивая школу, дети практически не имеют представления об истории и культуре собственного народа и, в частности, по этнической истории. В итоге, закончив школу, калмыки не знают своей истории, хотя бы основных ее этапов, не знакомы с собственными реальными ойрадскими историческими деятелями, как например Кудука бэки или Аргун ака, но зато с детских лет знают о мифических героях не своего народа.
Согласно результатам опроса, проведенного АНО ЦПИ в октябре 2023 г. (выборка 300 чел.) подавляющее большинство (более 80%) людей имеют крайне низкие знания не то, что о древних периодах истории своего народа, но и об истории 20 в.
Кроме калмыков Калмыкии стоит упомянуть калмыков-мигрантов разных волн (1920-х, 1940-х, 1990-х годов), живущих в странах Европы и США, для которых эти вопросы также значимы.
Учитывая сказанное выше, мы можем констатировать, что отсутствие в доступе сведений по истории ойрад и вытекающие из нее проблемы касаются как жителей Калмыкии, так и жителей РФ в целом. Однако если населения РФ в целом они касаются в меньшей мере, то для жителей Калмыкии они наиболее актуальны. При этом из жителей Калмыкии мы склонны выделять молодых людей, для которых подобный контент наиболее интересен. Под молодыми людьми мы понимаем возраста от старшеклассников до примерно 30-35 лет, которыми и очерчиваем свою целевую группу. Однако, поскольку формат проекта позволяет пользоваться результатами независимо от локализации и этнической принадлежности и скорее всего они будут использоваться гражданами РФ из других регионов, а вполне вероятно и не только ими, мы выделили еще одну целевую группу, определённую как «Лица, интересующиеся ойрадской историей, вне зависимости от локализации и этнической принадлежности». Кроме этого, с помощью субтитров на английском языке, предполагается охватить более широкий круг благоприобретателей.

Более развернуто см. Полное описание проекта.

География проекта

Республика Калмыкия. Онлайн решение позволит пользоваться результатами проекта независимо от территории субъекта Российской Федерации.

Целевые группы

1. Молодые люди Калмыкии (от старшеклассников до 30-35 лет)
2. Лица, интересующиеся ойрадской историей, вне зависимости от локализации и этнической принадлежности