Проекты

Краткое описание

В рамках проекта заявитель планирует провести серию мероприятий, направленных на решение проблемы низкого качества студенческих исследований. Основной идеей проекта является создание консультативной площадки, где студенты смогут узнать о принципах выполнения научных исследований, о базовых понятиях научной этики, получить персональные консультации об их (студентов) научных работах и опубликовать научные статьи.

Целевая аудитория проекта - петербургские студенты, изучающие общественные науки и вовлеченные в научную деятельность. Они же являются благополучателями. В широком смысле благополучатель - российская система высшего образования.

Заявитель планирует реализацию проекта в трех основных направлениях.

Развитие студенческого научного журнала «Вестник Белого генерала». «Вестник Белого генерала» - это журнал, публикующий научные статьи в области общественных наук. Журнал является бесплатным, работающим по всем стандартам научной этики и предоставляющий высокий уровень сервиса. На данный момент издано четыре номера (ноябрь 2019, январь 2020, апрель 2020, июня 2020), идет прием статей в пятый номер журнала. Для развития журнала необходимо провести комплекс работ, направленных на повышение качества публикуемых статей (непосредственная работа членов редколлегии и рецензентов с авторами), а также организационные вопросы (регистрация СМИ, присвоение ISSN, индексация в РИНЦ и пр.)
Планируемые результаты: повышение качества исследований; издание пяти номеров журнала (с седьмого по одиннадцатый, примерно 60 статей).

Подготовка кейсов, содержащих примерную тему исследования, проблему, актуальность, источники для поиска информации и примерный набор методов.
Планируемые результаты: формирование у целевой аудитории правильного вектора исследовательской деятельности. Данные кейсы упростят старт и зададут правильный вектор научной работы студента.
Планируемые результаты: 20 кейсов, опубликованных в социальной сети ВКонтакте и на Интернет-портале.

Подготовка медиа-контента, раскрывающего принципы проведения научных исследований (структура, методология, источники информации, оригинальность текста, заимствования и пр.) и принципы научной этики.
Планируемые результаты: формирование понимания у целевой аудитории в области принципов проведения исследований и научной этики; 10 информативных постов, опубликованных в социальной сети ВКонтакте и на Интернет-портале.

Цель

1. Создание консультативной площадки, где студенты смогут узнать о принципах выполнения научных исследований, о базовых понятиях научной этики, получить персональные консультации об их (студентов) научных работах и опубликовать научные статьи

Задачи

1. Задача развития сервиса журнала "Вестник Белого генерала" до уровня платных площадок призвана решить проблему обращения ЦА к платным сервисам.
2. Задача подготовки информационных материалов, а также консультирование студентов-авторов призвано решить проблему низкого качества студенческих исследований.
3. Задача создания кейсов призвана решить проблему низкого качества студенческих исследований
4. Задача публикации студенческих научных работ (консультирования и рецензирования как часть процесса публикации) призвана решить проблему низкого качества студенческих исследований

Обоснование социальной значимости

1. Проблема затрагивает всех российских студентов, т. к. в большей или меньшей степени каждый студент вовлечен в научную работу. Согласно данным государственной статистики, численность студентов на начало 2018/19 учебного года оценивается в 4161.7 тыс. человек. Санкт-Петербург, где находится целевая аудитория, насчитывает 95 тыс. студентов. По оценкам заявителя примерно треть из них изучает общественные науки, на которых в большей степени сосредоточен проект.

2. Российская система высшего образования предполагает студенческую публикационную активность. Статьи необходимо писать и публиковать для допуска к защите ВКР, для участия в стипендиальных конкурсах, сбора портфолио, поступления на следующую образовательную ступень и пр. Система мотивации преподавателей часто не рассчитана на консультирование студентов по вопросам написания исследований (в соответствии с целями Национальных проектов преподавателей в большей степени мотивируют писать собственные исследования и публиковать их в журналах, входящих в международные базы данных). Кроме того, студенты обучаются в рамках жесткого расписания, нередко оставляющего всего несколько недель для публикации работ. Студенты обращаются к поисковым системам и выходят на платные журналы, которым не важны принципы выполнения научных исследований, качество работ и соответствие научной этики. Такие журналы берут деньги за услугу по публикации статьи и предоставляют высококлассный сервис. Цели развития студенческого потенциала они не преследуют. Рост популярности таких площадок говорит о снижении качества студенческих работ.
Бесплатные издательства (в том числе университетские), работающие в рамках публикационной этики, не могут гарантировать быстрые сроки публикации. Процесс рецензирования даже небольшой студенческой статьи может занимать около месяца. Сайты таких издательств далеки от современных стандартов. Сервис таких журналов далек от сервиса платных площадок. Кроме того, руководство таких журналов не ставит перед редакторами задачи консультирования авторов. Часто в политике журнала прямо написано: "Редакция не обсуждает поданные статьи с авторами". Автор только получает уведомление принята статья к публикации или нет.
В конечном итоге данная ситуация приводит к тому, что качество студенческих научных работ снижается, студенческая наука становится все менее популярной, не формируется научное сообщество студентов, студенты не стремятся построить научную карьеру.

3. Обладатели повышенных академических стипендий СЗИУ за достижения в области научно-исследовательской деятельности с каждым годом чаще публикуют работы на платных площадках. Если во II семестре 2016 года один стипендиат в среднем публиковал 0,3 статьи на «мусорной» площадке, то в I семестре 2018 года уже 2,6 статьи при заметном сокращении публикационной активности на «не мусорных» площадках. (Иванов Д.Ю., Машкова В.П., Дмитриев П.А. Анализ студенческой публикационной активности в Северо-Западном институте управления на примере победителей конкурса повышенных государственных академических стипендий // ГОСУДАРСТВО И БИЗНЕС. ЭКОСИСТЕМА ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКИ. с. 224-228. URL: https://yadi.sk/i/klPeeHzBG6zM1Q);
Платные журналы становятся все более популярны. Рынок платных публикаций находится в стадии устойчивого роста. Отдельные студенческие площадки показывают рост 350% за 3 года. ( Иванов Д.Ю., Дмитриев П.А. Исследование динамики некоторых показателей рынка «платных» научных публикаций // Высшее образование в России. 2020. Т. 29. № 4. С. 75-79. DOI: https://doi.org/10.31992/0869-3617-2020-29-7-75-79).
Конкурентные преимущества платных журналов: гарантия публикации при выполнении простых и понятных правил; даты выхода сборников и подачи материалов четко регламентированы и расписаны на много месяцев вперед; процедура подачи статьи максимально удобна (Иванов Д.Ю., Дмитриев П.А. О проблемных вопросах популярности «платных» научных журналов // Международный молодежный симпозиум по управлению, экономике и финансам. с. 84-88. URL: https://yadi.sk/i/Dedtkf76sr5SDg);
4. Государством принимаются меры по популяризации науки среди молодого поколения. В национальном проекте "Наука" поставлена задача увеличить процент исследователей в возрасте до 39 лет общей численности российских исследователей с 43% до 51% (https://phototass3.cdnvideo.ru/futurerussia/uploads/20191127/20191127131401_5dde4c699a063.pdfКоли

География проекта

г. Санкт-Петербург

Целевые группы

1. студенты, изучающие общественные науки