Проекты

Краткое описание

Региональная общественная организация «Федерация шахмат Псковской области»(далее ФШПО) уже более 10 лет способствует развитию шахматного образования в образовательных учреждениях своего региона, (что видно по выступлениям Псковских молодежных школьных команд на всероссийском уровне, где ребята занимают ведущие места).
Члены ФШПО участвуют в научных конференциях, посвящённых вопросам шахматного образования, организуют курсы повышения квалификации учителей, сами преподают предмет "шахматы" на уроках в начальной и средней школе, а также перенимают положительный опыт других регионов. ФШПО является единственной(в Псковской области) аккредитованной спортивной региональной федерацией, поэтому имеет право на осуществление такой деятельности с выдачей всех необходимых сертификатов для слушателей.
ФШПО была разработана методика повышения квалификации преподавателей шахмат, включающая различные тематические блоки.
В состав лекторов входят кандидаты наук, педагоги высшей квалификационной категории, имеющие большой опыт в сфере шахматного образования, шахматисты имеющие разряды и звания, лицензированные арбитры по виду спорта "Шахматы".
Данный проект является инновационным в подходах и методиках повышения качества дополнительного образования по курсу "Шахматный Всеобуч в школе", потому что такая работа, на данный момент не ведется ни в одном из регионов России, это происходит еще и потому что лишь в г.Опочка, Псковской области, существует пока единственный в России "Всероссийский ресурсный центр шахматного образования"(далее ВРЦШО) в котором можно организовывать повышение квалификации по любым направлениям педагогического мастерства(а не только по шахматам).
Псковская область является лидирующей областью по созданию, внедрению и апробации методик шахматного образования в образовательных учреждениях.
В приведенной презентации видны данные по исследованиям проведенным специалистами ВРЦШО, а также школьными психологами, по влиянию шахмат на результаты детей по школьным предметам, а также общая деятельность ФШПО по этому направлению за годы работы в регионе.
Результатом реализации данного проекта станет подготовка на базе ВРЦШО около 120-ти работников образования, которые преподают шахматы детям начальной и средней школы(с 7 до 11 лет, так как шахматы в школе преподаются со 2 класса) проживающих в отдаленных районах Псковской области(а также работающих в малокомплектных школах), и 10 учителей г.Резекне(Республика Латвия).
Полученные новые знания, качественно помогут педагогам обучать детей шахматному искусству, что даст бОльшее интеллектуальное развитие этой целевой группы(дети и подростки- учащиеся с 7 до 11-12 лет сельских школ Псковской области) позволит получать возможность обучаться шахматам на базе своих образовательных учреждений, чего они лишены на данный момент из-за проблемы отсутствия системы подготовки кадров в системе школьного шахматного образования, поэтому проект несет в себе инновацию и способен решить эту проблему с помощью ФШПО и ВРЦШО.

Цель

1. Создать условия для повышения квалификации педагогических работников, базовых школ Псковской области, задействованных в системе шахматного всеобуча, с целью повышения интеллектуального развития учащихся начальной школы при изучении шахматного искусства.

Задачи

1. Информирование учителей базовых школ Псковской области о возможности прохождения курсов повышения квалификации в Всероссийском ресурсном центре шахматного образования в г.Опочка(Псковская область) .
2. Составление плана-календаря методического сопровождения в период прохождения педагогами - курсов повышения квалификации.
3. Формирование групп педагогов(слушателей курса), а также списка лекторов из числа действующих педагогов по шахматам(также являющихся профессиональными спортсменами по спорту "Шахматы") работающих в связке с ФШПО И ВРЦШО, а также закрепление групп за каждым лектором по читаемой тематике.
4. Проведение обучения лекторами для учителей - педагогов по предмету "шахматы" по методикам в ВРЦШО в г.Опочка(Псковская область) Для каждой группы слушателей, в рамках проекта, будет проведено 8 аудиторных часов теоретической части, и 2 аудиторных часа - практических занятий.
5. Проведение итоговой аттестации слушателей, прошедших обучение.
6. Проведение торжественного мероприятия по итогам форума включающего в себя: * - выдача сертификатов установленного образца. * - награждение участников памятными сувенирами и напутственное слово от организаторов мероприятий, а также представителей муниципальной власти и Управления образования области.
7. Проведение итоговой онлайн-конференции со всеми школами-участниками, рефлексия полученного опыта педагогами, обратная связь в виде заполнения анкеты.

Обоснование социальной значимости

Рост интеллектуального потенциала ради процветания России – стратегическая цель развития образования.
В. В. Путин в Послании Президента РФ Федеральному Собранию 26 апреля 2007 г сказал: В современном мире интеллектуальный потенциал жителей является одним из составляющих успешного прогрессивного развития. Аналитики отмечают, что в настоящее время идет соперничество держав за владение умственно одаренными специалистами. Во многих областях человеческой деятельности происходит быстрое развитие, и знания быстро теряют актуальность, более того, информация бывает средством всевозможных манипуляций. Развитие интеллекта не сводится к получению узких академических знаний, изучению книг или приобретению навыков проходить тесты. Интеллект отражает более широкую и глубокую способность познавать, обучаться, понимать суть вещей, мыслить логически, систематизировать информацию путем ее анализа, находить в ней связи, закономерности и отличия и т.д. Одной из важных задач современной системы образования является поиск, апробация и интеграция в учебный процесс дисциплин, способствующих интеллектуальному развитию молодого поколения. В течение многих лет велись исследования практической пользы шахмат. Например, психологи А. Бинэ и П. Рудик доказали, что у шахматистов формируется не механическое запоминание, а логическое и аналитическое мышление. Исследователи отмечают роль шахмат как эффективного дидактического средства формирования общей культуры, личностного, интеллектуального и социального развития школьника. В Псковской области уроки шахмат преподают в 120 базовых школах(из 144), где обучается более 90% обучающихся. Регулярно возникает проблема по различным причинам изменения состава педагогов, которые обучают детей шахматному искусству. Новые учителя, которые ведут уроки шахмат, нуждаются в прохождении курсов переподготовки и повышения квалификации в сфере шахматного образования, ознакомления с новыми методиками преподавания и т.п.
После открытия в г. Опочка(Псковской обл.), на родине Великого Русского шахматиста А.Д. Петрова, Всероссийского ресурсного центра шахматного образования, с такими просьбами об обучении учителей и преподавателей шахматам стали приходить обращения из Латвии и Эстонии. Данный проект призван помочь преподавателям шахмат в школе повысить свою квалификацию и углубить свои знания в различных сферах шахматного образования, тем самым увеличить пользу курса шахмат в школе для развития различных способностей и положительных качеств личности школьников.

География проекта

Псковская область.

Целевые группы

1. Педагогические работники базовых школ Псковской области