Проекты

Краткое описание

Региональная система сопровождения выпускников Смоленской области была создана в период с 2008 по 2011 год путем объединения ресурсов СО НКО, органов власти и бизнеса. Как показала практика, удовлетворить потребности в качественном сопровождении выпускников, в методическом сопровождении специалистов, а также в дальнейшем развитии созданной региональной системы без поддержки профессиональных СО НКО достаточно сложно.
Данный проект направлен на объединение ресурсов СО НКО по решению задач подготовки воспитанников к самостоятельной жизни и организации постинтернатного сопровождения, как внутри сектора, так и в рамках межсекторного партнерства.
Благодаря объединению профессиональных кадровых ресурсов будут разработаны и внедрены в практику такие продукты как: 1) модель взаимодействия СО НКО и государственных учреждений по сопровождению выпускников образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; 2) технология сопровождения не менее двух целевых подгрупп: выпускников образовательных организаций для детей-сирот с особыми потребностями и ограниченными возможностями здоровья; выпускников образовательных организаций (норморазвивающихся); 3) региональная программа подготовки воспитанников образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; 4) программа подготовки специалистов служб сопровождения, созданных на базе образовательных организаций для детей-сирот; специалистов учреждений профессионального образования, участвующих в сопровождении выпускников и специалистов центра поддержки выпускников.
Результатом данного проекта станет устойчивость государственной системы сопровождения и дальнейшее развитие отдельных подсистем за счет внедрения новых технологий сопровождения целевых подгрупп, так и получение готовых продуктов, существенно влияющих на результативность процесса сопровождения выпускников в Смоленской области и в РФ в целом.

Цель

1. Развитие региональной системы сопровождения выпускников образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, Смоленской области посредством объединения ресурсов СО НКО и государственных организаций.

Задачи

1. Определить алгоритм взаимодействия и зоны ответственности СО НКО и государственного учреждения в сопровождении выпускников образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в рамках Региональной системы.
2. Объединить усилия СО НКО региона и некоммерческих негосударственных организаций, реализующих деятельность по подготовке воспитанников к самостоятельной жизни, а также оказывающих помочь и поддержку выпускникам в постинтернатный период, в Смоленской области.
3. Разработать региональную программу подготовки воспитанников образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на основе опыта СО НКО, осуществляющих деятельность на территории региона и образовательных организаций для детей-сирот.
4. Организовать деятельность команды проекта и экспертной группы по разработке технологии сопровождения выпускников образовательных организаций для детей-сирот с особыми потребностями и ограниченными возможностями здоровья.
5. Разработать и внедрить в практику программу подготовки специалистов служб сопровождения, созданных на базе образовательных организаций для детей-сирот; специалистов учреждений профессионального образования, участвующих в сопровождении выпускников и специалистов центра поддержки выпускников.
6. Организовать информационное сопровождение проекта по следующим направлениям: информирование население о мероприятиях Проекта ; информирование профессионального сообщества о результатах проекта; информирование выпускников о региональной системе сопровождения.

Обоснование социальной значимости

Необходимость сопровождения выпускников образовательных организаций для детей-сирот, а также лиц из их числа, не вызывает сомнения. Государственный заказ на сопровождение выпускников сформулирован в 3-х основных стратегических документах, определяющих государственную политику в сфере защиты детства и семьи ("Национальная стратегия в интересах детей на 2012- 2017"; "Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года"; "Концепция государственной семейной политики в РФ на период до 2025"). На данный период времени только в 3-х регионах РФ созданы региональные системы сопровождения выпускников (Смоленская, Калужская, Белгородская области). Идея создания региональной системы сопровождения в Смоленской области принадлежала 2-м СО НКО (АНО "Ради будущего" и БФ "Расправь крылья!", г. Москва) в рамках проекта "Мост в будущее", 2008 год. Результатом проекта стало открытие СОГАУ Центр поддержки выпускников "Точка опоры" и передача технологии сопровождения выпускников. В период с 2011 по 2015 год деятельность созданного учреждения претерпевало серьезные трудности (недостаточность ресурсов: профессиональных, материальных и иных). С 2016 года деятельность АНО "Ради будущего" и СОГАУ Центр поддержки выпускников "Точка опоры" по развитию региональной системы была объединена в рамках рабочей группы при Уполномоченном по правам человека в Смоленской области. Результат деятельности рабочей группы - принятие Концепции социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и заключение межведомственного соглашения. В рамках данного проекта предлагается развитие региональной системы сопровождения путем объединения ресурсов государственных организаций и СО НКО региона. Результат данного взаимодействия: устойчивость государственной системы сопровождения и дальнейшее развитие отдельных подсистем за счет разработок новых технологий как с отдельными целевыми группами, так и получением готового продукта существенно влияющего на результативность процесса сопровождения выпускников.

География проекта

Смоленская область (отработка модели и технологии) Модель региональной системы сопровождения выпускников образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, будет востребована в большинстве регионов Российской Федерации

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
2. лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
3. специалисты образовательных организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также учреждений профессионального образования