Проекты

Краткое описание

Проект ориентирован на организацию процесса адаптации и ресоциализации несовершеннолетних осужденных в Канской воспитательной колонии Красноярского края с использованием профессиональной помощи психологов. Его основная цель заключается в содействии воспитанникам в приспособлении к условиям колонии, а также в изменении их системы ценностей и формировании необходимых социальных навыков для успешной интеграции в общество после освобождения. Адаптация подразумевает помощь в нормализации психического состояния воспитанников, что особенно важно в условиях колонии, где могут возникать риски суицидальных наклонностей и нервных срывов. Ресоциализация, в свою очередь, направлена на изменение восприятия мира, коррекцию системы ценностей и развитие навыков, которые помогут восстановить утраченные социальные связи после выхода на свободу. Согласно данным Министерства юстиции, 44% впервые осужденных вновь попадают в места лишения свободы, что подчеркивает необходимость психологической помощи в исправительных учреждениях. А у нашей организации уже есть опыт работы и положительные результаты. Проект состоит из трех этапов: Подготовительный этап: разработка программы повышения квалификации для педагогов школы-колонии, заключение соглашений, составление графиков обучения и проведения мастер-классов и тренингов с осужденными и сотрудниками колонии. Основной этап: проведение курсов повышения квалификации для специалистов школы-колонии с использованием инновационных методик работы с несовершеннолетними осужденными. Организация мастер-классов и тренингов для сотрудников колонии, направленных на профилактику эмоционального выгорания. Проведение мастер-классов и тренингов для несовершеннолетних осужденных, сосредоточенных на адаптации и ресоциализации. Предоставление индивидуальной и групповой психолого-консультационной помощи осужденным подросткам и педагогам по запросу. Организация встречи с успешно социализированными бывшими осужденными. Заключительный этап: представление опыта реализации проекта, оформление методических рекомендаций для тиражирования успешного опыта в другие исправительно-воспитательные учреждения, а также проведение мониторинга реализации проекта. Финансирование проекта будет направлено на оплату курсов повышения квалификации, услуг специалистов, организующих и проводящих мероприятия, а также на приобретение необходимой техники для реализации проекта и дальнейшего использования в школе-колонии. Таким образом, проект нацелен на создание эффективной системы поддержки несовершеннолетних осужденных, что позволит им успешно адаптироваться в условиях колонии и подготовиться к жизни в обществе после освобождения.

Цель

1. Формирование у 70 осужденных несовершеннолетних, отбывающих наказание в Канской воспитательной колонии Красноярского края навыки, стратегии поведения, которые помогут воспитанникам успешно пройти процесс ресоциализации и адаптации после освобождения посредством работы с воспитанниками и внедрения новых программ и методов работы, профилактика эмоционального выгорания у педагогов, профилактики профессионального выгорания в сотрудников УИС в течение года.

Задачи

1. Сформировать новые компетенции у педагогов, необходимые им для выстраивания эффективной работы с осужденными несовершеннолетними, посредством проведения обучающих мероприятий
2. Организовать и провести серию тренингов и мастер-классов для сотрудников УИС, направленных на отработку и закрепление полученных знаний в профессиональной сфере, профилактику эмоционального выгорания
3. Сформировать навыки у несовершеннолетних для успешной ресоциализации и адаптации
4. Провести мониторинг реализации проекта

Обоснование социальной значимости

Проблема касается несовершеннолетних осужденных, находящихся в Канской воспитательной колонии Красноярского края. Целевая группа включает подростков в возрасте от 14 до 18 лет, которые отбывают наказание за различные правонарушения. По данным на 2023 год, в колонии содержится около 150-200 воспитанников, что позволяет говорить о значительном числе представителей данной группы, нуждающихся в помощи и поддержке. Проблема заключается в сложностях адаптации несовершеннолетних осужденных к условиям колонии и их ресоциализации после освобождения. Воспитанники сталкиваются с высоким уровнем стресса, изоляции и отсутствием необходимых социальных навыков, что может приводить к суицидальным наклонностям и нервным срывам. Причинами данной проблемы являются: психологическая травматизация, связанная с лишением свободы, нехватка профессиональной психологической помощи и поддержки, отсутствие программ, направленных на изменение системы ценностей и формирование социальных навыков.Собственные исследования целевой группы включают: опросы воспитанников, которые показали, что 70% из них испытывают трудности в общении и адаптации к условиям колонии, интервью с педагогами, которые отметили, что 60% воспитанников имеют низкий уровень самооценки и страдают от депрессии. По данным Генпрокуратуры - в последние три года растет число особо тяжких преступлений, совершенных несовершеннолетними и это говорит о серьезных недостатках в профилактике с подростковой преступностью. В Красноярском крае по итогам 2023 года (https://krasnoyarskmedia.ru/news/1514744/) на 0,4% сократилось количество преступлений, совершенных подростками (227 фактов), а количество подростков, их совершивших, — на 12,3% (199 ребят). Не смотря на снижение подростковой преступности в 2023 году, зарегистрирован рост числа умышленных причинений вреда здоровью со смертельным исходом, а также убийств. Также возросло количество преступлений, совершенных в алкогольном состоянии (со 128 до 151). Однако, общее количество преступлений, совершенных несовершеннолетними преступниками остается высоким и это является острой социальной проблемой в Красноярском крае. В настоящий момент в Канской воспитательной колонии Красноярского края находится 70 несовершеннолетних осужденных. Психологи ГУФСИН отмечают, что лица, находящиеся в местах принудительного содержания, заинтересованы в увеличении количества консультаций и встреч, возможности иметь постоянный доступ к психологической помощи. По данным ГУФСИН по Красноярского края в Канской воспитательной колонии процент положительной ресоциализации на 10% выше, чем в других регионах. Ограничения, с которыми сталкиваются сотрудники и педагоги школы колонии: Эмоциональное выгорание и неумение справляться со стрессовыми ситуациями, недостаточно коммуникативных компетенций в общении с подростками https://cyberleninka.ru/article/n/profilaktika-emotsionalnogo-vygoraniya-sotrudnikov-uis-kak-uslovie-effektivnosti-ih-professionalnoy-deyatelnosti/viewer .Сложность становления профессионализма сотрудника УИС обусловлена также высоким риском криминогенных проявлений у осужденных и напряженным характером служебной деятельности, когда несдержанная эмоциональная реакция, поспешное действие, необдуманное решение могут привести к пагубным последствиям. Отсутствие у сотрудников умений и навыков справляться со стрессами и конфликтами негативным образом сказывается на их профессиональном здоровье, под которым принято понимать степень способности к определенной профессиональной деятельности, которая определяется функциональным состоянием организма человека, включающим в себя как физические, так и психические показатели. Профессиональное здоровье проявляется в работоспособности сотрудника, от которой во многом зависит эффективность его деятельности. Сотрудники УИС вынуждены иметь дело с преступниками, которые имеют уже деформированную психику, сознание, мораль. Именно эта служебная деятельность, связанная с особой ответственностью и эмоциональными нагрузками, содержит в себе опасность тяжелых переживаний и вероятность возникновения профессионального стресса. Недостаточный арсенал инновационных методик в работе ( у педагогов), недостаточная психологическая подготовка, что очень важно с этой целевой группой ( у педагогов и сотрудников). В СМИ также поднималась проблема адаптации несовершеннолетних осужденных. Например, в статье "Проблемы ресоциализации несовершеннолетних осужденных" отмечается: "Без должной психологической поддержки подростки не могут успешно адаптироваться к жизни после освобождения" (источник: Газета "Право и порядок", 2023). Таким образом, проект, направленный на организацию процесса адаптации и ресоциализации несовершеннолетних осужденных, является актуальным и необходимым для решения существующих проблем в данной целевой группе.

География проекта

г. Канск, Красноярский край

Целевые группы

1. Несовершеннолетние, отбывающие наказание в Канской воспитательной колонии Красноярского края в возрасте от 14 до 18 лет в количестве 70 человек
2. Педагоги школы Канской воспитательной колонии в возрасте от 22 до 60 лет в количестве 15 человек
3. Сотрудники канской воспитательной колонии в возрасте от 20- 70 лет, в количестве 15 человек