Проекты

Краткое описание

Ситуация в сфере образования Еврейской автономной области подтверждает недостаточность успешной модернизации. Причины этой ситуации: низкая управленческая компетентность; профессиональное старение и косность стереотипов управленцев; слабая степень проектного управления на уровне образовательных организаций (ОО); недостаточная готовность управленцев ОО к активному управлению инновациями и их практической реализацией для развития ОО в условиях модернизации. Противоречие между социальной необходимостью активного развития ОО посредством командообразования через проектное управление и реальным положением дел проявляется как главная проблема, на разрешение и частичное снижение остроты которой направлен проект «Еврейский областной стартап проектного управления в сфере образования». В проекте обеспечивается формирование у 250 руководителей ОО (заместителей, управленческого резерва) управленческих компетентностей комнадообразования, проектирования и проектного управления (75 % из 329). Региональная система образования включает сегодня 64 общеобразовательные организации и 9 организаций профессионального образования (лицеи, колледжи, техникумы). Будет обеспечено одновременное повышение управленческих команд ОО по дополнительным образовательным программам: "Стратегии командообразования и развития образовательных организаций в условиях проектного управления" - 72 часа для школьных управленческих команд ОО 1 группы (условные лидеры-75 управленческих работников); "Развитие образовательных организаций в условиях проектного управления" - 72 часа для школьных управленческих команд ОО 2 группы (условные середнячки — 65 управленческих работников); "Содержание управленческо-педагогических компетентностей в условиях проектного управления" - 72 часа для школьных управленческих команд ОО 3 группы (мелкие школы — 75 управленческих работников); «Технологии реализации профессионально-педагогических компетентностей в условиях проектного управления» 72 часа для управленческих команд организаций ОО 4 группы (лицеи, колледжи, техникумы — 35 управленческих работников) через сессии и технологии глубокого погружения. Мониторинг участников покажет степень владения управленческими компетенциями и оценит возможность развития всех участников целевой группы по личностно-значимой уникальной образовательной траектории. Проект способствует актуализации знаний и компетенций руководителей, у которых будут сформированы управленческие компетентности, необходимые и достаточные для совершенствования управленческо-педагогического мышления, актуализации организационной культуры как командообразования, стратегического планирования, тактических решений, проектирования и введения в управленческо-педагогическую практику идеологии и технологий проектного управления, что позволит активизировать в региональной сфере образования формирование управленческих команд образовательных организаций, разработку,реализацию проектов активного развития образовательных организаций на основе проектного управления.

Цель

1. Обеспечить стартап, запуск и включение проектного управления в практическую деятельность управленческих команд (руководители, заместители, управленческий резерв) из образовательных организаций основного общего образования, среднего общего образования, среднего профессионального образования региональной системы образования Еврейской автономной области через реализацию дополнительных профессиональных программ повышения квалификации (ДПП ПК) на сессиях с технологиями глубокого погружения и с привлечением высококвалифицированных специалистов из научных центров Российской Федерации, ДФО, ЕАО.

Задачи

1. Разработать, провести экспертизу, утвердить дополнительные профессиональные программы повышения квалификации (ДПП ПК) по обучению командообразованию, стратегическому планированию, тактическим решениям, проектированию, введению в управленческо-образовательную практику технологий проектного управления
2. Разработать и провести мониторинг выявления степени сформированности управленческих компетентностей командообразования, стратегического планирования, тактических решений, проектирования участников целевой группы по каждой сессии и ДПП ПК в целом, осуществить сравнительный анализ.
3. Обеспечить информационную открытость и реализовать с помощью действующих доцентов и профессоров из центральных научных центров РФ, ДФО ДПП ПК для управленческих команд ОО 1 группы - условные лидеры; 2 группы - условные середнячки; 3 группы - мелкие школы; 4 группы - лицеи, колледжи, техникумы.
4. Обеспечить информационную открытость и ретрансляцию опыта деятельности по реализации на территории ЕАО проекта в научно-педагогическом сообществе регионального, общероссийского и международного уровней в докладах на научно-практических конференциях и в научно-методических публикациях

Обоснование социальной значимости

Проект важен для Еврейской автономной области, дотационность бюджета которой и индекс качества жизни влияют на уровень мастерства управленческих работников образовательных организаций. Эта ситуация негативно отражается на управленческой деятельности руководителей образовательных организаций из региональной системы образования, следствием чего выступают результаты и качество образования, которые требуют совершенствования. Национальный проект «Учитель будущего», национальная система учительского роста (НСУР), профессионально-педагогический стандарт «Педагог», федеральный государственный образовательный стандарт общего образования (ФГОС ОО) актуализируют требования к профессионально-педагогическим, управленческо-педагогическим компетентностям руководителей образовательных организаций. Педагогическое сообщество вынуждено осуществлять свою каждодневную деятельность в условиях жёсткой изоляции от научно-просветительских центров и инноваций, так как управленцы образовательных организаций Еврейской автономной области (ЕАО) практически лишены возможности очного изучения педагогического опыта в авторских школах, школах-лидерах российского образования. Сложившаяся ситуация не вина конкретных руководителей из образовательных организаций, это наша беда, видимая часть айсберга финансовых проблем Еврейской автономной области. Всем представителям научно-педагогического сообщества региона, представителям власти всех уровней, общественности очевидна и понятна необходимость преобразований (модернизации) в сфере образования на региональном уровне. Без привлечения в Еврейскую автономную область дополнительных финансовых средств на реализацию еврейского областного стартапа проектного управления в образовании невозможно осуществить самостоятельно эффективную модернизацию в сфере образования. Управленцы образовательных организаций не имеют возможности для участия в научном осмыслении современных преобразований в сфере образования, что наиболее эффективно на очных встречах с высокопрофессиональными специалистами научно-педагогической сферы. Обновление профессиональных компетенций и повышение уровня подготовки управленческих кадров требуют большей степени мобильности и гибкости, что возможно при уходе от методов трансляции знаний, но при использовании технологии глубокого погружения и реализации программ дополнительного профессионального образования эксклюзивного содержания. Запуск стартапа проектного управления в сфере образования Еврейской автономной области требует привлечения дополнительных финансовых ресурсов в связи с недостаточностью региональных средств. Необходимо приглашение высококвалифицированных специалистов по проблематике проектного управления и командообразования из ведущих научных центров Российской Федерации, Дальневосточного федерального округа и Еврейской автономной области. Стартап в нашем проекте выступает как дополнительный механизм мотивации на проектное управление управленцев из образовательных организаций Еврейской автономной области. Стартап в данном проекте позволяет обеспечить запуск проектного управления в сфере образования Еврейской автономной области, что будет способствовать повышению качества и результативности образования в целом.

География проекта

Еврейская автономная область. Историческая справка - http://www.eao.ru/o-eao/istoricheskaya-spravka-/ Социально-экономическое развитие - http://www.eao.ru/o-eao/sotsialno-ekonomicheskoe-razvitie-eao-/ ЕАО в цифрах -http://www.eao.ru/o-eao/eao-v-tsifrakh-/ История образования и просвещения в ЕАО - http://old.ipkpr.ru/index.php/muzej Образование в ЕАО - http://edu-eao.ru/ ;http://komobr-eao.ru/ https://edu-eao.ru/category/pedagogicheskaya-assotsiatsiya-eao/

Целевые группы

1. Управленческие команды (руководители, заместители, управленческий резерв) образовательных организаций основного общего, среднего общего, среднего профессионального образования региональной системы образования Еврейской автономной области