Проекты

Краткое описание

Миссия проекта состоит в вовлечении юных поколений в созидательное познание нашего мира. Между тем, они не обеспечены современными образовательными и просветительскими информационными ресурсами, предлагающими новые знания в доступной для них форме, в то время как современные технологии позволяют сочетать текстовое и визуальное представлении информации, облегчая восприятие и ускоряя усвоение новых знаний. Проект направлен на восполнение недостатка таких информационных ресурсов.
Проект использует технологии Википедии для создания портала Видео-энциклопедии юных в русскоязычном сегменте. Вместе с тем, Википедия ориентирована на взрослых, в связи с чем в задачи проекта входит отработка ряда инновационных технологий создания контента для юных поколений, в первую очередь среднего и старшего школьного возраста, а также для всех, кто начинает познание новой предметной области.
Основу технологии представления новых знаний составит сочетание текстовых и видео-материалов, изложение от простого к сложному с добавлением ссылок на статьи в Википедии и других актуальных ресурсах для дальнейшего погружения в изучаемую тему. Как показал проведенный инициатором проекта совместно с ВикимедиаРу конкурс "Энциклопедия юных 2022", технология привлечения авторов для написания статей в формате конкурса работает и может быть расширена для других задач.
В целом, авторы справились с написанием развивающего текста под существующий видео-контент и заданную тему. На грантовую стадию проекта возложена отработка следующих двух технологий:
1) выбор востребованных тем, удовлетворяющих критерию значимости для Энциклопедии юных, отбор востребованного видео-контента для его дополнения развивающим текстовым контентом, выбор статей, достойных дополнения видео-контентом (реализуется сочетанием «народных голосований» и работы конкурсного жюри);
2) отработка технологии создания видео-контента под избранные статьи или темы (реализуется проведением конкурса сценариев, подготовленных авторами статей, с их визуализацией видеоредактором проекта).
Освоение технологий позволит создавать востребованный инновационный контент для юных. Партнером в развитии технологий проекта выступит ВикимедиаРу.
На грантовую стадию возложен запуск патриотической серии и экономической серии Видео-энциклопедии юных. Партнером экономической серии выступит Дирекция Московского экономического форума, которая поможет отобрать до 10 экспертов для записи видео-лекций по экономической теории и современной экономике для старшеклассников.
Проект потребует также вовлечения посредством участия в конкурсах не менее 15 пишущих авторов статей (включая жюри). Всего на грантовой стадии предстоит разместить в Видео-энциклопедии юных не менее 1000 статей со ссылками на видеоматериалы, в их познавательное изучение и содержательное обсуждение в связи с участием в «народном голосовании» за лучшую видео-статью будут вовлечены до 60000 посетителей портала Видео-энциклопедии юных.

Цель

1. Вовлечение юных поколений в познание окружающего мира с предоставлением специализированного интернет-портала Видео-энциклопедия юных, подготовка и размещение на портале для целевой аудитории среднего и старшего школьного возраста не менее 1000 востребованных и значимых видео-статей, сочетающих текстовые и видеоматериалы, с доведением показателя вовлечения целевой аудитории до 60000 пользователей Видео-энциклопедия юных

Задачи

1. Отработка технологий создания и наполнения Видео-энциклопедии юных востребованным контентом
2. Вовлечение экспертов, запуск экономической серии Видео-энциклопедии юных
3. Привлечение авторов, запуск патриотической серии Видео-энциклопедии юных

Обоснование социальной значимости

«Клиповое мышление» - известный эпитет, которого удостоены юные поколения, в раннем возрасте освоившие современные технологии доступа к видео-контенту. С ним ассоциируются нежелание читать длинные статьи и толстые книги, как следствие, отсутствие целостной картины мира, «разорванность сознания», отсутствие абстрактного, а заодно и логического мышления.
Между тем, наш мозг «переводит» и запоминает информацию образами, а новые знания усваиваются посредством ассоциации с уже усвоенными знаниями – образами. Поэтому естественно, что мозг «экономит энергию» и тянется к усвоению видеоряда.
Читать книги, конечно, нужно, однако в процессе чтения мозг переводит текст в образы, и чем богаче образами картина мира юного читателя, тем эффективнее и результативнее будет чтение. В прежние века приходилось вбивать знания розгами именно из-за «узости мышления», нехватки «словаря образов» ограниченного в передвижениях средневекового человека.
Поэтому «клиповое мышление» - не недостаток, а преимущество юного поколения. Не их вина, что им навязан коммерчески успешный развлекательный или игровой контент, в то время как хорошего образовательного и просветительского видео-контента критически не хватает. Будет хороший видео-контент – будет прорыв в образовании, науке, культуре, медицине, социальных отношениях. В этом сходятся эксперты Фонда развития традиций просвещения, заложенных первопечатником Иваном Федоровым, первым на Руси издателем печатной книги.
В пункте 8.1 заявки представлен анализ статистики посещений страниц Википедии. В пятерке лидеров три страницы о популярных фильмах и телесериалах (конкуренцию им составили только Риана и Клеопатра).Эти страницы содержат ссылки на видео-контент (сами фильмы, трейлеры, эпизоды), а текстовая информация дополняет и расширяет популярный видео-контент, помогает посетителям получить новые знания о героях, авторах, актерах, лучше понять идею и «скрытый смысл» фильма, которые не всегда понятны при его просмотре.
Именно такие статьи и страницы наиболее популярны у ищущих смыслы и свое место в жизни молодых и юных поколений. Посещаемость этой тройки страниц составляет от 4,3 до 6,7 миллионов просмотров в месяц, в то время как средняя по Википедии посещаемость страниц составляет 120 просмотров в среднем на одну страницу в месяц. С учетом средней активности посетителей 175 просмотров страниц в среднем на одного посетителя в месяц получаем коэффициент 0,68 «перевода» просмотров в посетителей. С его учетом получаем от 2,9 до 4,5 миллиона посетителей в месяц для первой тройки страниц, отражающих технологию написания статей под существующий видео-контент.
Проект предлагает развить и использовать эту технологию для представления новых знаний, когда видео-контент пробуждает интерес и облегчает усвоение текстовой информации, а текст расширяет и углубляет понимание видео-контента.

География проекта

Управление проектом осуществляется проектным офисом в Москве, мероприятия проводятся удаленно в формате видеоконференций, география целевой аудитории проекта определяется географией русскоязычого сегмента Википедии

Целевые группы

1. 1. Целевая аудитория (благополучатели): пользователи Видео-энциклопедии юных - школьники средних и старших классов, а также их родители и все, кто начинает познание новой предметной области
2. 2. Вовлекаемые во взаимодействие стейкхолдеры проекта: эксперты экономического форума, авторы статей, общественные деятели (члены жюри конкурсов проекта)