Проекты

Краткое описание

Комната боевой славы войсковой части 64120, в которой мы хотим создать новый и современный зал, ведёт свою историю с 21 января 1701 года, когда указом Петра 1 была создана первая инженерная школа в России. В течение 18 века эта школа прошла много этапов, пока в 1816 году не стала Инженерным училищем, которое располагалось в бывшей резиденции Павла 1 Михайловском замке. В училище давалось лучшее на тот момент техническое образование в России, поэтому неудивительно, что в нем учились такие знаменитые на всю Россию и мир люди как Ц.А. Кюи, Ф.М. Достоевский, И.М.Сеченов и многие другие. Инженерное училище пережило Революция и Гражданскую войну и продолжило свою деятельность в г. Ленинград до 1960 года, когда училище было переведено в г. Калининград. Затем в 1995 году училище продолжило свое путешествие и обосновалось, уже окончательно, в г. Кстово Нижегородской области. В 2012 году Нижегородское высшее инженерное командное училище была закрыто и на его место прибыла войсковая часть 64120, которая находится здесь и по сей день, бережно храня традиции и память первого инженерного учебного заведения России. Поэтому можно без преувеличения сказать, что комната боевой славы является прямым наследником всего накопленного за долгие годы существования инженерной школы России, сохранив множество уникальных и редких экспонатов. Однако развитие комнаты боевой славы практически прекратилось в 2012 году с закрытием училища, уровень финансирования и размер штата которого не идёт ни в какое сравнение с аналогичным в нашей воинской части. За последние 10 неспокойных лет инженерные войска России и многие военнослужащие нашей части проявили мужество и отвагу, выполняя специальные задачи на территории Сирии, Нагорного Карабаха и Украине, что, как нам кажется, необходимо увековечить и, что даже более важно, передать этот опыт молодому поколению. Для этого нам нужно создать новый современный зал, посвященный 3 темам: история войсковой части 64120 с 1978 по 2022 годы, повседневной деятельности части в обучении младших специалистов инженерных войск и применение новейшей техники, а также участия наших военнослужащих в операции в Сирии, Нагорном Карабахе и Украине. Основным моментом данной модернизации является закупка и установка нового мультимедийного оборудования, которое позволит нам усовершенствовать методику проведения экскурсии, сделав её более доступной и понятной детям от 6 лет. Начав патриотическое воспитание уже с таких ранних лет, у нас появляется надежда на появление в будущем настоящих защитников отечества, которые искренне будут любить Родину.

Цель

1. Сохранение исторической памяти и патриотическое воспитание молодёжи Кстовского района через активное вовлечение молодежи и ветеранов в просветительские мероприятия по патриотическому воспитанию.

Задачи

1. Создание мультимедийного зала, посвященного специальной военной операции на Украине, специальной операции в Сирии, миротворческой операции в Нагорном Карабахе и новейшей истории инженерных войск в целом
2. Проведение серии экскурсий с использованием новых информационных технологий
3. Организация и проведение информационной кампании по деятельности проекта
4. Масштабирование деятельности посредством организации выездных выставок

Обоснование социальной значимости

Наша первая целевая группа это школьники школ города Кстово в возрасте от 6 до 18 лет. В городе Кстово располагается 23 средних учебных заведений, со всеми из них мы сотрудничаем в рамках военно-патриотического воспитания. Для данной целевой группы наиболее характерна направленность на воспитание патриотизма и любви к Родине, пока этого за нас не сделали СМИ иностранных некоммерческих организаций. Дети, особенно маленькие (от до 11 лет) воспринимают музейную информацию на достаточно нишевом уровне, на уровне простых ассоциаций и образов, им зачастую не так интересны точные даты, цифры и другие показатели "взрослого" мира. Для качественной работы с детьми такого возраста необходимо создать мультимедийную составляющую музея, сделать донесение информации более красочным и наглядным. В каждом населенном пункте России, и город Кстово не является исключением, есть участники Спецоперации на Украине, многие дети нашего города имеют родителей, которые выполняют задачи по освобождению территории Украины. Это ставит перед нами важную и ответственную задачу по увековечиванию памяти участников операции. Патриотическое воспитание молодежи является одним из приоритетных направлений министерства просвещения, что отражено в национальном проекте "Образование" и федеральном проекте "Патриотическое воспитание" (см. https://edu.gov.ru/national-project/projects/patriot/).
Общая численность студентов Нижегородского государственного технического университета, Академии водного транспорта г. Нижний Новгород и государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения "Кстовский нефтяной техникум им. Б.И. Корнилова" составляет несколько тысяч человек. Это одна из двух наиболее крупных целевых групп, с которыми нам приходится работать и одна из самых проблемных. Студенты являются самой "запущенной" группой в плане патриотического воспитания. Если в школьный период молодой человек еще мог получить представления о патриотизме, долге, истории России и подвигах её героев, то к студенчеству патриотическое воспитание постепенно уходит в неизвестном направлении. При этом на смену патриотическому воспитанию может прийти деструктивная обработка молодежи заинтересованными лицами. Это могут быть например иностранные агенты, секты, различные коучеры и т.д. Постепенно молодежь теряет остатки былого патриотизма и превращается в безропотных прислужников какой-угодно идеи, будто поклонничество перед коллективным западом, нацизм, сектантство, каргокульт и просто бездуховность. С помощью наших курсов лекций мы сумеем кому то напомнить, а кому то и вообще впервые донести простые истины, что любовь к Родине является наиболее важным постулатом жизни гражданина, а для этого нам необходимо приблизить экспозицию музея к современным веяниям культуры, а именно к мультимедийности и компьютеризации.
Третья целевая группа это военнослужащие по призыву, обучающиеся в нашей части. Каждые полгода мы принимаем и выпускаем 1000 солдат, за год это получается около 2000. Все они посещают комнату боевой славы в рамках военно-политической работы и патриотического воспитания. Главной проблемой для этой целевой группы является, как нам кажется, создание и поддержка мотивации дальнейшей службы по призыву. Не будем скрывать, далеко не все молодые люди хотят служить в армии по призыву и это является значительной проблемой как для страны, так и для самих призывников, многие из которых являются заложниками стереотипов, тлетворного иностранного влияния и недостаточного патриотического воспитания в детстве о чем они могут впоследствии пожалеть. Правильно замотивировать военнослужащих для дальнейшей службы, объяснить им, что значит отдать долг Родине на примере поступков наших предков - такие задачи поможет решить модернизация комнаты боевой славы. Как показывают исследования (см. https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-patriotizma-u-soldat-po-prizyvu-v-period-armeyskoy-sluzhby/viewer) достичь этого можно и нужно.

География проекта

Нижегородская область, Кстовский муниципальный район

Целевые группы

1. Школьники от 6 до 18 лет Кстовского муниципального района
2. Студенты Нижегородского государственного технического университета, Академии водного транспорта г. Нижний Новгород и государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения "Кстовский нефтяной техникум им. Б.И. Корнилова"
3. Курсанты войсковой части 64120
4. Ветераны боевых действий Кстовского муниципального района