Проекты

Краткое описание

Проект реализуется для людей с ОВЗ по групповой системе, когда тренер работает с группой инвалидов до 10 человек. В этом случае на поле присутствуют ассистенты, выполняющие в основном чисто вспомогательные функции по организации занятия и установке оборудования и инвентаря. Для выполнения этого метода для наших подопечных будет организовываться турнир и один раз в неделю будут проводиться игры.
Также планируется индивидуально-групповой метод работы, при котором методические занятия организует и ведёт тренер, а ассистенты работают индивидуально со спортсменами под руководством тренера. Эффективность этого метода очень высока. В этом случае в занятии участвуют сразу несколько инвалидов, что повышает эмоциональный тонус, формирует навыки общения в коллективе. А участие здоровых ассистентов является мощным фактором социальной адаптации инвалидов.
Метод самостоятельных занятий подразумевает организацию занятий по рекомендации тренера. Использование этого метода позволяет повысить эффективность занятий за счёт непрерывности воздействия независимо от внешних факторов. Этот метод подразумевает ежедневные самостоятельные тренировки наших спортсменов.
Мероприятия в рамках проекта:
- Еженедельные групповые тренировки на спортплощадке,
- Проведение еженедельных дружеских матчей по принципу "команда ОВЗ против команды здоровых игроков", "команда ОВЗ против команды ОВЗ" и "смешанная команда ОВЗ и здоровых игроков против смешанной команды", поочерёдно. Матчи проводятся с вовлечением в команды здоровых футболистов для полной адаптации инвалидов.
- Проведение ежегодного турнира среди инвалидов. Ежегодный турнир на кубок ЛФЛ среди инвалидов проходит между 8 командами участников с ОВЗ.
Дополнительным блоком реализации проекта мы хотим снять документальный фильм о пользе президентских грантов, в целом. И на примере нашего проекта показать, как благодаря поддержке фонда реализуются полезные и жизненно необходимые проекты и стартапы, позволяющие решать некоторые насущные проблемы детей инвалидов и помогать им в вопросах социализации и адаптации.
Данной документально-художественной работой, мы хотим подчеркнуть пользу деятельности фондов поддержки некоммерческих неправительственных организаций, дать импульс-вдохновение и пособие по тому, как можно осуществлять полезную деятельность, реализуя себя и свой потенциал.
Указанное в описи техническое оснащение позволит качественно и более предметно передать все происходящее в быту, последующие изменения в физическом и душевном состоянии людей, борющихся с природным недугом, а также для произведения должного впечатления на зрителя - потенциального соискателя гранта и просто обывателей.
Благодаря уже осуществляемой нами деятельности в области развития любительской футбольной лиги в городе Сочи, социальному капиталу и связям с крупными организа
Всего в реализацию проекта будут вовлечены:
- 30 участников с ограниченными возможностями здоровья (5 команд по 6 человек)
- 42 здоровых участников (7 командно 6 человек).

Цель

1. Социализация детей инвалидов , улучшение их физической формы, придание их жизням дополнительного стимула и увлечения снимать имиджевые ролики для детей с ОВЗ.
2. Снять документальный фильм о пользе президентских грантов, в целом. И на примере нашего проекта показать, как благодаря поддержке фонда реализуются полезные и жизненно необходимые проекты и стартапы, позволяющие решать некоторые насущные проблемы детей инвалидов и помогать им в вопросах социализации и адаптации. Данной документально-художественной работой, мы хотим подчеркнуть пользу деятельности фондов поддержки некоммерческих организаций

Задачи

1. Возрождение футбола для людей с ограниченными возможностями здоровья в Сочи, посредством проведения регулярных тренировок и матчей для 25 инвалидов, с вовлечением в команды 56 здоровых футболистов, для полной адаптации инвалидов, в период с ноября 2023 г по ноябрь 2024 ,создание здоровой среды.
2. Снять документальный фильм о пользе президентских грантов, в целом. И на примере нашего проекта показать, как благодаря поддержке фонда реализуются полезные и жизненно необходимые проекты и стартапы, позволяющие решать некоторые насущные проблемы детей инвалидов и помогать им в вопросах социализации

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день большими темпами увеличивается количество детей – инвалидов, это показатель очень печальный, на это явление оказывают воздействие самые разные факторы, например, вредные привычки, инфекционные заболевания, врожденные дефекты, наследственность и так далее.Дети – инвалиды, это группа детей, которым характерно стойкое расстройство функций организма, сопровождающееся серьезным заболеванием, врожденными недостатками, как умственного, так может быть и физического развития, различные травмы, все эти перечисленные элементы приводят к ограничению нормальной жизнедеятельности ребят и важно, предоставить необходимую дополнительную социальную помощь и защиту этой категории населения.Главная цель занятия физической культурой – это не только поддержания в норме здоровья детей – инвалидов, но и актуальная возможность для развития собственной дисциплины, самооценки ребенка, самоуважения, духа команды, дружбы, сплоченности коллектива, умение общаться со сверстниками и так далее.Исходя из выводов исследований, что универсального метода обучения детей – инвалидов – нет, то необходимо выявить и составить собственную программу занятия спортом с конкретным ребенком, учитывая его возможности, психологические особенности, интересы, потребность в познании.В ходе выполнения физических упражнений, происходит развитие личности ребенка, который имеет жизненные ограничения, в результате инвалидности, а именно, формируется разумно восприятие собственного «Я» и окружающего мира, способность адаптироваться в новую окружающую среду и эффективно взаимодействовать с объектами, находящимися в ней, стойко реагировать на стрессы.У детей – инвалидов физические возможности напрямую зависят от вида их заболевания и для них недоступны обычные спортивные игры, которые предназначены для здоровых детей. Таким образом, специалистам необходимы знания, опыт и талант для занятий с инвалидами, например, дети, которые страдают церебральным параличом, ограничены в движении, речи и сопровождаются нарушениями в психике, важной особенностью этого заболевания – это аномальное распределение мышечного тонуса организма, что в итоге приводит к нарушению координации движений. Оказать помощь детям, страдающим этим недугом, реабилитировать и социализировать их, педагоги, массажисты, учителя физкультуры прибегают к методам адаптивной физической культуры, благодаря им возможно максимальное развитие жизнеспособности детей – инвалидов, оптимизация их состояния и развития.Следует отметить, что для здоровых детей спорт – это обычная потребность, то для детей – инвалидов, физические упражнения жизненно необходимы, так как - это ключ к физической, социальной и психической адаптации.Ребенок, имеющий то или иное заболевание, сможет только по-настоящему жить, узнать себя, «выбраться из запертой клетки», исключительно в социуме, именно в нем, происходит формирование его личности, познание себя и своего окружения, радости движения, он начинает чувствовать себя частичкой целой системы, понимает, что он не один такой, что есть дети, находящиеся в похожем положении, учиться взаимодействовать с ними, дружить, работать в команде, ощущать вкус победы или поражения.Итак, адаптивная физическая культура позволяет:осваивать новые двигательные навыки и умения, для того чтобы компенсировать дефект, не поддающийся коррекции или восстановлению;решение проблемы изолированности, преодоление комплекса неполноценности, например, пассивность ребенка, уровень повышенной тревоги, отсутствие веры в собственные силы или с другой стороны, работа над собственной завышенной самооценкой – агрессия по отношению к другим, эгоизм.Средства и методы адаптивной физической культурой позволяет комплексное и всестороннее развитие у детей физических возможностей, улучшение координации и поддержания тонуса всего самочувствия в целом.
Повышение иммунитета, устойчивость организма к неблагоприятным факторам внешней среды, а так же занятия плаванием, закаливанием, ходьба босиком по различным поверхностям из песка, гальки, травы и так далее, подвижные спортивные игры, все это позволяет детям – инвалидам испытать радость и полноту жизни от владения своим телом, способностью бороться с преградами и трудностями, возникающими на пути, общаться с ровесниками, обмениваться с ними впечатлениями . В футбол играют глухие, слепые и слабовидящие, люди с церебральным параличом и нарушением умственного развития. Однако из 15 миллионов инвалидов, насчитывающихся в нашей стране, только менее 1% имеют возможность заниматься спортом вообще и футболом в частности. Поэтому мы всеми силами стараемся вовлечь всех желающих подопечных в наш футбольный проект. Методика подбирается строго индивидуально, с учётом особенностей патологии спортсмена-инвалида, его функциональных возможностей и особенностей. На сегодняшний день в Сочи проживают почти 35 тысяч человек с инвалидностью, в том числе 1210 детей. В заключении следует отметить, что значение физической культуры для детей – инвалидов играет огромную роль .

География проекта

Краснодарский край ,город Сочи (Лазаревский, Центральный , Хостинский и Адлерский районы)

Целевые группы

1. Инвалиды Сочи в возрасте до 25 лет, имеющие желание заниматься футболом
2. Здоровые дети желающие тренироваться и помогать в социализации детей-инвалидов