Проекты

Краткое описание

Проект «Интернациональный клуб "Дружба без границ"» направлен на содействие образования детей с ОВЗ посредством создания интерактивно-игрового клуба обучения английскому языку как системы комплексной помощи обучающимся в освоении адаптированной образовательной программы.
Целевая группа - дети с ОВЗ в возрасте 10-12 лет, проживающие в Чердаклинском районе Ульяновской области, в количестве 40 участников.
В рамках проекта предусматривается коллективный формат обучения с применением игровых и компьютерных технологий, проработкой индивидуальных сложностей в обучении каждого ребенка, для чего обучение будет проходить малыми группами численностью не более 10 человек.
Планируется проведение не менее 24 занятий по английскому языку с каждой группой в период с сентября по ноябрь 2021г. (2 раза в неделю). В связи со сложившейся эпидемиологической ситуацией, занятия будут проходить в онлайн-формате в системе Zoom. Занятия в интернациональном клубе условно будут поделены на три этапа:
1 этап (сентябрь): дети будет изучать языковые разговорные особенности общения людей в англоязычных странах, а также базовые фразы на английском языке по учебнику Family Friends (знакомство с людьми, общение в транспорте, в магазине, этикет общения) для начала общения и возможности построения диалога с иностранцами, снижения языкового барьера;
2 этап (октябрь): в дополнение к занятиям первого этапа, вводится обучение стилистике и особенностям письма и переписке, в т.ч. в соц.сетях, ребята познакомятся с мобильными приложениями (HelloTalk , Tandem Hello Pal, Speaky) и возможностями их использования, которые помогут участникам проекта построить общение с иностранными пользователями. Посредством работы с приложениями, дети и подростки с ОВЗ научатся находить новых друзей и заводить знакомства;
3 этап (ноябрь): благодаря полученным знаниям и навыкам дети с помощью преподавателей создадут интернациональный клуб новых друзей, где будет создана возможность активно применять изученный материал в общении с друг другом и развиваться дальше.
Занятия будут направлены на получение коммуникативных навыков и обретение друзей через изучение культуры языка посредством возможностей, которые будут предоставляться участникам клуба. Формат занятий построен таким образом, что обучающиеся замотивированы на постоянную активную работу. Будет создана одноименная группа в WhatsApp в форме общего дружественного чата, где ребята и их учителя смогут поддерживать связь между собой в любой день и вне зависимости от места нахождения. Поддержка и общение с ребятами будет организована в ежедневном режиме.
В результате проекта через освоение адаптированной образовательной программы обучающимися будет достигнута цель социализации детей через формирование и развитие таких личностных качеств и ключевых компетенций, которые помогут им адаптироваться к социальным реалиям и позволят найти новых друзей, минимизировать страхи и комплексы по поводу общения со сверстниками и не только, научиться заводить новые знакомства.

Цель

1. Повышение уровня социализации детей с ограниченными возможностями здоровья Чердаклинского района Ульяновской области помощью интерактивно-игрового клуба обучения английскому языку посредством адаптированной образовательной программы

Задачи

1. Организационное и информационное сопровождение проекта
2. Повышение уровня социальной активности, адаптации и развитие определенных способностей у детей с ограниченными возможностями здоровья посредством проведения занятий по английскому языку в клубе интернациональной дружбы
3. Подведение итогов и подготовка отчетности

Обоснование социальной значимости

По состоянию на 2020 год в Ульяновской области проживают более 8 тыс. детей с ограниченными возможностями по здоровью (https://opuo.ru/blog/2020/05/22/zaklyuchitelnaya-chast-otcheta-e-v-uba-demografiya-socialnoe-obsluzhivanie-kultura-i-sport/), из них в Чердаклинском районе проживают 187 детей с ОВЗ (https://ulpravda.ru/tv/novost_dnia/dobrodar-otkryvaet-dveri-v-cherdaklinskom-raione-sozdan-tsentr-reabilitatsii-dlia-deteiinvalidov).
И одной из острых проблем общества является введение детей с ограниченными возможностями в социум. Их социализация и адаптация является длительным процессом, который требует определенной системности. На фоне введенного режима самоизоляции в связи с пандемией коронавируса COVID-19 и невозможностью посещения каких-либо мероприятий уже сформированные коммуникативные навыки у детей с ограниченными возможностями здоровья снизились, а также ухудшился психоэмоциональный фон в семье. Дети с ограниченными возможностями здоровья в один момент фактически лишились поддержки извне, а родители из-за отсутствия нужных компетенций не имеют возможности продолжить социализировать детей. В связи с чем, следует искать пути социализации выбранной целевой группы посредством информационных технологий, так как наиболее доступным и безопасным режимом социальной адаптации детей с ОВЗ на данный момент является дистанционный. Поэтому деятельность в рамках нашего проекта предлагается в Онлайн-формате. Важным фактором работы с детьми с ОВЗ является возможность их практической подготовки к самостоятельной жизни, труду, формирования знаний и умений, способствующих их социальной адаптации. Успехов в этом можно достичь посредством изучения английского языка с целевой группой, так как нейролингвистами было доказано, что изучение иностранного языка увеличивает количество и качество нейронных связей, то есть это отодвигает возможное снижение интеллектуальных способностей, в том числе снижение памяти, что благотворно сказывается на психо-физиологиеском состоянии изучающего язык (https://special.theoryandpractice.ru/language). Такой способ тренировки мозга очень важен и необходим для людей с нарушениями здоровья, ведь изучение иностранного языка благотворно влияет на психо-эмоциональное состояние, а также на формирование коммуникативных способностей. В связи с чем, обучение английскому языку детей с нарушениями здоровья особенно актуально и в силу того, что сегодня важно не столько дать такому ребенку как можно больший багаж знаний, сколько обеспечить его общекультурное, личностное и познавательное развитие, вооружить таким важным умением, как умением учиться.
В настоящее время активно формируется опыт обучения английского языка детей с ограниченными возможностями здоровья, которые имеют физические и (или) психические недостатки, препятствующие освоению образовательных программ без создания специальных условий для получения образования.
Согласно данным, которые представлены на сайте Министерства образования и науки Ульяновской области, в Чердаклинском районе есть только один Миниреабилитационный центр "ДоброДар" для лиц с ОВЗ. Но он также не оснащен возможностью проведения занятий по английскому языку с детьми и подростками с ОВЗ.
В связи с этим, процесс изучения английского языка как фактора социализации и способа приспособления к условиям социальной среды у детей с ОВЗ затруднен. Так как дети с ОВЗ во многом ограничены в общении, количестве контактов с окружающим миром, менее мобильны, чем другие ребята. Вследствие чего, изучение ими иностранного языка в Чердаклинском районе Ульяновской области имеет свои сложности.
Помимо этого, использование Интернет-пространства выступает в качестве одного из способов привлечения общественности к проблеме детей, а также возможности найти новые знакомства (из других стран в частности), друзей с аналогичными проблемами посредством работы со специализированными мобильными приложениями.
Урок английского языка для каждого ребенка с ОВЗ — новое открытие, новые эмоции, новые знания. Приобретение элементарных навыков общения в устной и письменной форме с учителем, коллективом на английском языке строится на основе собственных речевых возможностей и потребностей. Важность проекта обусловлена также тем, что духовно-нравственное воспитание и просвещение детей с ОВЗ посредством изучения английского языка с использованием Интернет-технологий окажет положительное влияние на личностное развитие данной категории населения, стимулирует их социализацию и интеграцию в жизнь общества. Участвуя в проекте, ребята получают опыт взаимоотношений, получение которого ограничено для них в обычной жизни. У детей с ОВЗ развиваются не только навыки общения на английском языке, но и улучшается дикция, снижается "языковой барьер", формируется культура поведения, самостоятельность, ответственность и другие положительные качества личности, необходимые для полноценной жизни.

География проекта

Чердаклинский район Ульяновской области

Целевые группы

1. дети с ОВЗ, проживающие в Чердаклинском районе Ульяновской области, в количестве 40 человек