Проекты

Краткое описание

БудуГуру - это личный помощник в профессиональном развитии в области информационных технологий

Миссия проекта - помочь молодым людям раскрыть свой потенциал в области информационных технологий. Мы хотим создать в России новую волну молодых успешных IT-лидеров, которые своими идеями и продуктами смогут менять мир будущего и представлять Россию на глобальном уровне.

Дизайн и контент ресурса рассчитаны на широкую аудитории пользователей - от учащихся и выпускников школ до опытных специалистов. Область деятельности проекта: Профессиональное образование, неформальное образование, карьерное/профессиональное ориентирование, работа с молодежью.

В ходе реализации проекта планируется использовать функционирующий интернет-ресурс buduguru.org - информационный навигатор карьеры в IT для размещения электронных образовательных материалов, использования других профориентационных и образовательных инструментов и обмена опытом между участвующими группами.

На платформе http://buduguru.org/ размещены следующие разделы:
- Раздел профориентации, где пользователю предлагается пройти один или несколько специализированных тестов, и на основе своих интересов и типа мышления подобрать подходящий профиль специальности в IT.
- Раздел “Атлас Профессий”, где предложено подробное описание более 40 профессий IT-индустрии с аналитикой рынка труда.
- Рубрикатор образовательных курсов по IT-специализациям, где агрегируются платные и бесплатные образовательные программы для школьников и студентов от лидеров интернет-образования и вузов.
- Раздел Медиа. Здесь публикуются новости, интервью, видео, инфографики и другие материалы, посвященные карьере в IT.

В 2017 году проект взял курс на развитие в России практико-ориентированного подхода в обучении молодых кадров, в частности, увеличение роли профессиональной практики во время учебы в школе, колледже или вузе. Для этой цели на сайте buduguru.org будет создан специальный Раздел “Стажировки и Практика”, где студенты смогут найти подходящую компанию для прохождения учебной практики или стажировки.
Для школьников и преподавателей планируется разработать набор методических пособий и брошюр для эффективного обучения и выбора будущей профессии.
Особое внимание уделяется развитию универсальных навыков, необходимых для построения карьеры во соответствии с требованиями Цифровой экономики.

Цель

1. Повышение числа молодых специалистов, занятых в отрасли информационных технологий и смежных с нею областях. Формирование пула кадров для дальнейшего развития Цифровой экономики в Российской Федерации.
2. Повышение числа молодых людей, которые используют современные инструменты для планирования своей карьеры и делают осознанный выбор профессии в востребованных областях. Как результат - увеличение количества специалистов, работающих по специальности и удовлетворенных своей профессией.
3. Повышение числа специалистов, обладающих универсальными навыками в соответствии с требованиями, предъявляемыми рынком труда настоящего и будущего.

Задачи

1. Разработать единую общедоступную обучающую систему, дающую возможность молодым людям (14-25 лет) использовать инновационные инструменты планирования карьеры.
2. Обучить школьников и студентов универсальным навыкам в соответствии с требованиями рынка труда
3. Увеличить количество студентов, проходящих во время учебы стажировку и практику в ИТ-компаниях
4. Помочь интегрировать проектный подход и творческое мышление в образовательный процесс системы формального образования

Обоснование социальной значимости

1. С неизбежным ростом индустрии в ближайшие 5-10 лет потребность в высококлассных специалистов будет только возрастать. В то же время, количество и качество предлагаемых образовательных программ, рассчитанных как на студентов, так и на специалистов, так же растет. Это, в свою очередь, ведет к отбору лучших обучающих практик для эффективной подготовки будущего специалиста.
2. Развитая IT- индустрия является в современном мире необходимым условием для развития национальной экономики, технологических инноваций и обеспечения лидерства страны на мировой арене. Кроме того, развитие отечественных продуктов в сфере информационных технологий является краеугольным камнем обеспечения безопасности и суверенитета государства, а так же улучшения качества жизни граждан.
3. На сегодняшний день мы фиксируем недостаточное развитие программ профессиональной ориентации старшеклассников, в частности наблюдается нехватка информации о возможностях профессионального развития в сфере IT - описания IT-профессий, образовательных программ, карьерных возможностей.
4. Важной проблемой у студентов является получение практического опыта работы в компаниях, над реальными проектами. Это не только замедляет их профессиональный рост, но и препятствует эффективному обучению и закрепления знаний в практике.
5. В международной профессиональной среде часто отмечается необходимость развития универсальных навыков, необходимых для работы в условиях Цифровой экономики и наступления Четвертой промышленной революции. Тема регулярно обсуждается на таких мероприятиях, как Международный Экономический форум.

Статистические данные , подтверждающие обоснование:
- 87% не имеют четких представлений об IT-специальностях и стремится в IT не из интереса, а в расчете на гарантированное трудоустройство. Только 13% абитуриентов России, Белоруссии и Казахстана выбирают IT-специальность по интересу (по данных SAP и ВЦИОМ)
- Неактуальность преподаваемых в вузе знаний: достаточностью знаний для работы могут похвастаться 13% всех выпускников, остальным приходится доучиваться в ходе работы.(по данным исследования SAP и ВЦИОМ)
- Более половины россиян работают не по специальности, полученной в ВУЗе. ( по данным Исследовательский центр НП "Эксперты рынка труда").
- В международном рейтинге развития Российская IT-индустрия занимает 43-е место (по данным ICT Development Index, 2016)
- Обсуждения на WEF: https://www.weforum.org/agenda/2016/01/the-10-skills-you-need-to-thrive-in-the-fourth-industrial-revolution/

География проекта

Все регионы России, плюс русскоговорящие интернет-пользователи, проживающие вне России

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Женщины
4. Молодые специалисты