Проекты

Краткое описание

Проект направлен на приобщение к художественной деятельности детей и подростков с ОВЗ (расстройство аутистического спектра, нарушение интелекта, нарушения зрения, нарушения речи, нарушения опорно-двигательного аппарата (ОДА)) 8-16 лет, проживающих в городе Челябинска, желающих обрести опыт и навыки в художественной области, научиться выражать свои эмоции и чувства через рисунок.
Участники проекта на протяжении всего проекта будут обучаться живописи совместно с творческими наставниками - профессионалами своего дела из Союза художников России.
Дети познакомятся с живописью, научаться концентрироваться и наблюдать, превращать простые формы в сложные и наоборот. Приобретут свой опыт в художественной сфере, а также примут опыт творческих наставников, что поможет в дальнейшем выражать свои эмоции, чувства через рисунок и оттенки красок.
Проект также имеет коррекционную направленность, поскольку в результате реализации проекта у детей развивается мелкая моторика, расширяется восприятие окружающей среды, проявляются личные творческие направления, также они обучаются планированию своей сложившейся жизнедеятельности, вырабатывают умение взаимодействия со сверстниками и взрослыми именно в процессе совместной деятельности, что помогает социальной адаптации.
Рисование – это отличная профилактика неврозов, депрессии, фобий у детей и подростков. Рисование помогает снять напряжение, визуализировать проблему и принять её. Если в обычной жизни человеку сложно выразить эмоции, то во время творческого процесса он это делает неосознанно. С помощью искусства дети не только выражают себя, но и больше узнают о других.
Выбранные цвета, композиция и сюжет рисунка помогут специалисту определить психоэмоциональное состояние, наличие проблемы, рассказать о скрытых страхах и факторах, которые негативно влияют на жизнь ребенка.
Участники проекта познакомиться с живописью, людьми, живущими творчеством в мире искусства, приобретут навык и опыт в художественной области, научатся выражать свои эмоции, чувства через рисунок и оттенки цвета (красок).
По окончанию проекта родители и педагоги сделают выводы, что необходимо продолжить заниматься рисованием и развивать навык детей и подростков, ведь этим можно заниматься и дома. Творческие наставники сделают выводы, что быть открытыми к детям и подросткам с ОВЗ - это значит быть эмоционально и духовно сильными, своего рода преодоление своих собственных страхов и психологических комплексов.
Для некоторых задач, чтобы получать результат, не обязательно иметь талант, иногда достаточно момента.

Цель

1. познакомить с живописью, обучить приемам и навыкам изобразительного искусства, научить простое преобразовывать в сложное и наоборот.

Задачи

1. Организовать обучающие пространства с доступным местом расположения (поиск помещений с целью проведения занятий, закупка материалов, организация пространств).
2. Составить совместно с педагогами - психологами и творческими - наставниками календарно-тематический план работы (подготовка к циклу проведения психолого-педагогических мероприятий и обучающих занятий).
3. Формирование участников целевой группы в группы по 10 человек
4. Проведение занятий по плану работы для детей возраста 8-12 лет для достижения целей проекта, а также развития мелкой моторики, наблюдательности, воображения, зрительной памяти, расширения восприятия окружающей среды, приобретения навыков взаимодействия у целевой группы.
5. Итоговые мероприятия по завершению цикла занятий у участников целевой группы 8-12 лет.
6. Итоговые мероприятия по завершению цикла занятий у участников целевой группы 13-16 лет.
7. Проведение занятий по плану работы для детей возраста 13-16 лет для достижения целей проекта, а также развития мелкой моторики, наблюдательности, воображения, зрительной памяти, расширения восприятия окружающей среды, приобретения навыков взаимодействия у целевой группы.

Обоснование социальной значимости

По статистике Комитета по делам образования города Челябинска в муниципальных общеобразовательных учреждениях города Челябинска обучается 9606 детей с ОВЗ возраста 8-16 лет, получающих образование в рамках образовательной программы.
Согласно данных СМИ ежегодно увеличивается число отрываемых ресурсных классов и площадок с целью проведения занятий для детей с ОВЗ, поскольку к задачам государства и населения в целом относиться не только обучать, но и максимально социализировать таких детей, чтобы они могли жить полноценно и быть трудоустроены в будущем.
Занятия с творческим наставником намного ярче, шире и объемнее даже чем материалы в рамках дополнительных общеразвивающих программ, которые представлены в учреждениях дополнительного образования (ДОП), а также в школах искусств. Учреждения ДОП образования, а также школы искусств, частные школы реализующие программы для детей с ОВЗ не могут охватить 100% целевую группу, реализуемые в них услуги отличаются формой, методикой, кадрами.
Данный проект индивидуальный, занятия будут организованы творческими наставниками, состоящими в Союзе художников России, имеющих опыт в работе с детьми, занятия будут организованы практически в каждом районе города Челябинска в легкодоступном месторасположении.
В творчестве на бессознательном уровне мы воплощаем свои эмоции, чувства, надежды, страхи, сомнения и конфликты. Искусство терапевтично по своей природе, оно содержит в себе средства приспособления «Я» к окружающей реальности, возможности совладать с экзистенциальными проблемами существования этого «Я».
М. Эссекс, К. Фростиг и Д. Хертз отмечают, что терапия искусством является наиболее подходящим методом коррекции для работы с несовершеннолетними.
На территории города Челябинска представлено не так много развивающих учреждений, в том числе и для детей с ОВЗ, по направлению изобразительного искусства (школы искусств, общеобразовательные школы, частные учреждения), но не каждый родитель и (или) законный представитель может позволить выделить время и финансы на дополнительное образование детей, тем более под руководством настоящих профессионалов, имеющих опыт в художественной деятельности.
Ограничения и нарушения в процессе жизнедеятельности особенно ощутимы у детей, так как они хотят играть, бегать, рисовать, быть активными. Поэтому, как отмечают специалисты в области медицины и психологии, при наличии проблем со здоровьем у детей возникает масса трудностей, в том числе психологического характера, такие как тревожность, низкая самооценка, неумение испытывать уверенность в себе. В таких случаях моральные страдания испытывают не только дети, но и их родители (законные представители). Чем больше ребенок с ограничениями по здоровью будет приспособлен, лучше обучен и самостоятелен в жизни, тем успешнее можно считать реализацию задач государства в отношении таких граждан.
Согласно проведенного опроса среди детей и подростков с ОВЗ возраста 8-16 лет, что у данной целевой группы в основной массе отсутствует возможность дополнительных занятий художественной направленности (по месту учебы данные услуги не представлены, школы искусств - мест нет, не имеется возможности добраться самостоятельно) желание узнать о живописи, а также овладеть навыками изобразительного искусства имеется у 80% опрошенных детей и подростков целевой группы.
Опрос родителей (сопровождающих) целевой группы показал, что самостоятельно не имеют возможности развивать детей в данной области, для детей данная деятельность необходима, благоприятно влияет на психоэмоциональное состояние, пока ребенок занят творческим процессом появляется свободное время, однако не имеют возможности воспользоваться услугами (труднодоступность, отсутствие опыта и свободного времени, дорогостоящие услуги).
Проект поможет целевой группе погрузиться в мир искусства, ознакомиться с живописью, понять природу цвета, красок вместе с профессиональными художниками. Научиться создавать композиции на уровне здоровых детей, под чутким руководством профессионалов, которые продумывают занятие таким образом, чтобы дети смогли справиться, понять задачу и получить результат на хорошем уровне.

География проекта

город Челябинск

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья 8-12 лет, проживающие в городе Челябинске, желающие обрести навыки в художественной области, научиться выражать свои эмоции, чувства через рисунок и оттенки красок.
2. Подростки с ограниченными возможностями здоровья 13-16 лет, проживающие в городе Челябинске, желающие обрести навыки в художественной области, научиться выражать свои эмоции, чувства через рисунок и оттенки красок.