Проекты

Краткое описание

Мероприятия по формированию духовно-нравственных качеств: трудолюбие, ответственность, взаимодействие в коллективе, взаимовыручка, получение практических навыков, необходимых в повседневной жизни. Проект открывает новые возможности дополнительной занятости подростков и в т.ч. социальной реабилитации трудных подростков. Это уникальная площадка, где подростки могут приобщиться к природе, учиться общаться друг с другом, вместе заниматься делами, увидеть мир своими глазами, а не на экранах мониторов и смартфонов. Вовлечение детей и подростков в самостоятельную проектную деятельность в сфере здорового образа жизни, любви к своей родине, получение знаний о русских традициях и получения практических навыков их применения в обществе. Проект предполагает проведение мероприятий по заботе о природе и животных, отдых на природе и рассказы о традициях, их освоение. Получение доступных навыков ведения собственного хозяйства.
Необходимость проекта связана со следующими актуальными проблемами у подростков:
– отсутствие у подростков и молодежи знаний, умений и практических навыков, необходимых для взрослой самостоятельной жизни;
– непонимание молодежью духовных ценностей, но инфантильность, нацеленность на потребление, желание без труда получать блага и при этом не нести никакой личной ответственности ведет к деградации общества;
– общеизвестные проблемы образования, низкое состояние нравственно – патриотического воспитания, готовность отстаивать и жить в соответствии с традиционными ценностями;
– информационная зависимость от гаджетов, социальных сетей, жизнь в виртуальном мире. Утрата живого человеческого общения, умения дружить и помогать друг другу.
– у подростков и молодежи нет необходимых знаний и навыков для жизни вне го-рода, в том числе и в нештатных ситуациях;
– ложное представление о труде и творчестве;
– создание семьи, ответственное отношение к своей жизни.
В результате реализации проекта дети смогут:
 приобрести опыт коллективного участия в различных мероприятиях;
 значительно расширить сферу контактов со сверстниками;
 проявить свои способности в разных видах деятельности;
 понять, какими особенностями и способностями они обладают;
 приобрести знания по различным видам творческой деятельности.
Сложившаяся ситуация требует поиска эффективных способов и инструментов решения поставленных задач. Таким решением, охватывающим большое количество подрастающего поколения на всей территории Вологодской области, может стать проект «Город мастеров», который позволит создать в области систему молодежного движения по вопросам пропаганды здорового образа жизни, улучшения морально-психологического состояния граждан, а также содействие духовному развитию личности.

Цель

1. Получение трудовых и социальных навыков, необходимых для самостоятельной взрослой жизни.

Задачи

1. Организация и проведение цикла мероприятий по земледелию и садоводству
2. Организация и проведение цикла мероприятий по животноводству, птицеводству и пчеловодству
3. Организация и проведение цикла мероприятий по знакомству с ремеслами
4. Организация и проведение встреч с художниками, писателями и местными старожилами
5. Организация и проведение мастер-класс на народных инструментах

Обоснование социальной значимости

Проблема касается старшеклассников с недостаточными социальными, патриотическими, практическими и трудовыми навыками. Основной проблемой является отсутствие у подростков знаний, умений и практических навыков, необходимых для взрослой самостоятельной жизни. Непонимание подростками духовных ценностей, инфантильность, нацеленность на потребление, стремление получать блага без труда, отсутствие личной ответственности приводит к остановке личностного развития и деградации. Основной причиной существования этой проблемы являются зависимость от гаджетов и компьютерных игр. Актуальность данной проблемы подтверждают данные опросов и анкетирования школьников. Результаты наблюдения за активностью целевой группы нашего города в количестве 100 человек в социальных сетях показали, что 95 человек находились в сетях более 15 часов в сутки. Результаты анкетирования в МБОУ "Харовская СОШ имени В. Прокатова" показали, что существует проблема зависимости от гаджетов. Также опрос показал, что из 100 подростков 90 человек проводят за компьютерными играми более 5 час. в сутки. По мнению Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ) (https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/podrostok-v-soczialnoj-seti-norma-zhizni-ili-signal-opasnosti-?ysclid=le0cyft1wq523645049) подавляющее большинство подростков (98%) отметили, что пользуются интернетом ежедневно, кроме того 89% заходят в социальные сети практически каждый день. Результаты социологических исследований специалистами интернет-ресурса "Безопасность в интернете" (http://security.mosmetod.ru/internet-zavisimosti/127-statistika-internet-zavisimosti-u-rossijskikh-podrostkov?ysclid=le0d7k8fhk670222405) отражают статистику интернет-зависимости у подростков и позволяют определить количество времени проведенного онлайн.
Актуальность поддержки данного проекта обусловлена решением обозначенной проблемы в Харовском округе с помощью мероприятий по привитию практических навыков самостоятельной жизни.

География проекта

Село Кумзеро в Харовском районе Вологодской области

Целевые группы

1. Подростки от 15 до 17 лет, учащиеся, желающие приобрести практические жизненные навыки, проживающие в г. Харовске Вологодской области