Проекты

Краткое описание

Проект "Дети государства 2.0" берет свое начало из социального проекта «Тюмень и детство», успешно реализованном среди воспитанников СРЦ (Социально-реабилитационных центров) в 2024 году в г. Тюмень. «Дети государства 2.0» направлен на повышение уровня и качества жизни детей-сирот и оставшихся без попечения родителей после выпуска из СРЦ, повышение социальной стабильности и значимости и получение возможности старта карьеры. Проект создан для воспитанников СРЦ 7, 8 и 9 классов трех учреждений: АУ ТО «Дом детства» г. Тобольск, филиал РСЦРН «Семья» дом социальной реабилитации «Борки», а также ГКУ
ЯНАО «Сияние Севера».

Для эффективного достижения цели проект будет включать в себя 3 взаимосвязанных блока:

- Образовательный. Благополучатели улучшат качество подготовки к экзаменам ОГЭ и ЕГЭ для поступления в колледжи и ВУЗы, через дополнительные занятия по профильным предметам, а интересующиеся наукой школьники примут участие в проектах нашего партнера - Фонд сохранения наследия Д. И. Менделеева, на базе которого предполагается размещение и защита исследовательских проектов воспитанников СРЦ, смогут внедрить свои идеи в развитие Российской наук под руководством научных кураторов.

- Профориентационный. Под руководством практикующего руководителя HR направления, дети смогут познакомиться с миром профессий, а так же пройти путь устройства на работу через деловые игры. Так же группы детей, собранные по интересам к профессиям будут ознакомлены с разнообразием мира профессий путем интерактивных экскурсий со специалистами предприятий с более глубоким погружением в профессию. Дополнительно организованные мастер классы поспособствуют улучшению навыка коммуникации. Этот этап - основа для поступления на выбранные специальности.

- Патриотический. В данном блоке будут проводиться уроки патриотического воспитания, школа поисковика, экскурсии, тематические походы. Данное направление планируется организовать на площадках и с привлечением «Областного поискового центра им. А.В.Ольховского. Так же данное направление предполагает создание команды по пожарно-спасательному спорту из числа воспитанников СРЦ, что будет способствовать не только определению устойчивой гражданской позиции, но и формированию внутренней опоры, чувства поддержки и доверительных отношений.

Завершающим мероприятием станет фестиваль "Тюмень и детство", как итог проекта, организуемый на базе дворца творчества и спорта "Пионер" г. Тюмень. Участниками мероприятия станут партнеры проекта и воспитанники СРЦ. На фестивале будут подведены итоги проекта, налажены устойчивые контакты между благополучателями и партнерами проекта. А так же праздник станет колоссальной позитивной мотивационной поддержкой детей-сирот.

Большим преимуществом проекта является то, что его готовы поддержать действующие крупные предприятия города Тюмени, предоставив возможность благополучателям оказать всестороннюю поддержку после выпуска из СРЦ и успешного завершения обучения в ССУЗах.

Цель

1. Повышение уровня компетенций, социализации и адаптации воспитанников СРЦ для успешного старта карьеры и самостоятельной жизни после выпуска из СРЦ

Задачи

1. Повысить уровень подготовки для итоговой/выпускной и вступительной аттестации
2. Создать условия для формирования интереса к миру современных профессий
3. Создать условия для развития нравственно-патриотических ценностей

Обоснование социальной значимости

Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, часто сталкиваются с серьезными трудностями при переходе к самостоятельной взрослой жизни. Одной из ключевых проблем является выученная беспомощность. В условиях детского дома почти все решения принимаются за ребенка: что есть, во что одеваться, как проводить время. Это приводит к противоестественному для подростков процессу: они не могут, не готовы, не учатся самостоятельности и не развивают навыки преодоления трудностей и жизни в среде здоровой конкуренции. Это напрямую влияет на их профессиональное становление и налаживание социальных связей.

Воспитание в закрытых учреждениях часто приводит к формированию низкой социальной ответственности. Дети привыкают к тому, что их потребности удовлетворяются без их участия, и не учатся брать на себя ответственность за свои действия. В самостоятельной жизни это проявляется в неумении планировать свои расходы, соблюдать обязательства, заботиться о своей безопасности, здоровье и жилье. Кроме того, отсутствие опыта построения долгосрочных отношений приводит к трудностям в общении с окружающими.

Дети-сироты часто сталкиваются со стигматизацией и дискриминацией со стороны общества. Их могут воспринимать как "проблемных" или "неблагополучных", что усложняет их интеграцию в общество. Это может повлиять на их возможности при поиске работы, аренде жилья или построении личных отношений. Эти дети часто отказываются от возможности получения высшего образования и выстраивания карьеры, не используют ресурсы, данные им от природы и в виде программ государственной поддержки.

Выпускники СРЦ при выпуске из учреждений выходят из-под ответственности учреждений и далее их патронируют колледжи. Ввиду низкого уровня навыков учебной самостоятельности и отсутствия контроля учителей, выпускники зачастую запускают учебу в колледжах. При выпуске же из колледжей их дальнейшая судьба неизвестна. Большинство устраиваются на работу с низким уровнем зарплаты, часто это неквалифицированный труд. Отметим, что выпускники после достижения совершеннолетия в большинстве своем живут на пособие, зачастую попадают в криминальные хроники либо ведут асоциальный образ жизни.

На данный момент в социально-реабилитационных центрах Тюменской области наблюдается нехватка специалистов, которые готовы бы были на регулярной основе проводить занятия с детьми, необходимых для формирования внутренней опоры, социализации, и ликвидации академических пробелов. Это связано, в том числе и с большой удаленности от городов (с. Борки, пос. Кировский), а так же со сложностью работы: специалисту бывает непросто наладить контакт с детьми, имеющими травму оставленного ребенка.

Мы на собственном опыте столкнулись с вышеперечисленными проблемами: специалисты от НО "Благотворительный фонд "Жить" регулярно проводят творческие занятия на территории учреждений и наблюдают слабо выраженную волю детей к успеху, в виду малого количества позитивных примеров, низкий уровень знаний и педагогическую запущенность, сформированных сложным прошлым этих детей, слабую социальную активность как следствие выученной беспомощности.

География проекта

Тюменский район (с. Борки), г. Тобольск, п. Кировский

Целевые группы

1. Учащиеся 7-х, 8-х и 9-х классов, воспитанники филиала АУ СОН ТО и ДПО «РСРЦН «Семья» «Дом социальной реабилитации семей и детей «Борки», с. Борки, Тюменская область
2. Учащиеся 7-х, 8-х и 9-х классов, воспитанники АУ ТО "Дом детства", г. Тобольск
3. Учащиеся 7-х, 8-х и 9-х классов, воспитанники ГКУ ЯНАО "Сияние Севера", п. Кировский