http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: Проекты, не получившие поддержку

Особый путь в обычный мир: создание комплексной системы сопровождения и инклюзии детей с ментальными нарушениями в социальные процессы.

  • Конкурс Второй конкурс 2020
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения - долгосрочный проект
  • Номер заявки 20-2-025383
  • Дата подачи 06.04.2020
  • Запрашиваемая сумма 31 084 420,00
  • Cофинансирование 11 443 556,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  42 527 976,00
  • Сроки реализации 01.07.2020 - 30.06.2023
  • Организация РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПО ЗАЩИТЕ ПРАВ И ЗАКОННЫХ ИНТЕРЕСОВ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ "ОСОБАЯ СЕМЬЯ"
  • ИНН 1215193280
  • ОГРН 1131200000524

Краткое описание

В рамках данного проекта планируется продолжить работу ресурсного класса (РК) для детей с ментальными, поведенческими, эмоционально-волевыми нарушениями на базе МБОУ "Гимназия №14 г.Йошкар-Олы", и на базе дошкольного образовательного учреждения г.Йошкар-Олы организовать работу ресурсной группы (РГ) для детей с ментальными, поведенческими, эмоционально-волевыми нарушениями с командой специалистов (учитель РК, воспитатель РГ, тьюторы, логопед-дефектолог, нейропсихолог, администрация образовательного учреждения) по реализации права на получение инклюзивного образования детей целевой группы проекта.
Специалисты проекта пройдут профессиональную переподготовку по Прикладному анализу поведения (ПАП) в Московском институте психоанализа (МИП), одновременно применяя полученные знания на практике. Нашими региональными специалистами по ПАП будут регулярно проводиться мастер-классы, семинары, интервизиии и в дальнейшем супервизии для оказания квалифицированной помощи сотрудникам учреждений образования, здравоохранения, социальной защиты по работе с детьми (и людьми) с ментальными, поведенческими, эмоционально-волевыми нарушениями для улучшения их качества жизни.
Начнёт работу группа психологической поддержки семей, воспитывающих детей с ментальными, поведенческими, эмоционально-волевыми нарушениями. На ней родители получат профессиональную психологическую помощь и поддержку.
Начнёт работу клуб правовой помощи семьям, воспитывающим детей-инвалидов и инвалидов с детства. С помощью приглашённого эксперта родители узнают о своих правах и правах своих детей. У знают тонкости и нюансы законодательства относительно положенной помощи своим детям.

Цель

  1. Реализация права на получение инклюзивного образования детей с ментальными, поведенческими, эмоционально-волевыми нарушениями на базе МБОУ "Гимназия №14 г.Йошкар-Олы" и дошкольной образовательной организации г.Йошкар-Олы.

Задачи

  1. Повышение компетенций специалистов учреждений образования, здравоохранения, социальной защиты, работающих с детьми с ментальными, поведенческими и эмоционально-волевыми нарушениями.
  2. Развитие способностей детей с ментальными, поведенческими и эмоционально-волевыми нарушениями Ресурсной группы и ресурсного класса к обучению, общению, самообслуживанию и другим областям жизнедеятельности
  3. Повышение уровня психологической, правовой и информационной защищенности семей, воспитывающих детей с ментальными, поведенческими, эмоционально-волевыми нарушениями.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время организацией "Особая семья" реализуется проект "А у нас - Ресурсный класс. Второй этап", направленный на создание эффективной системы обучения детей, имеющих ментальные, поведенческие, эмоционально-волевые нарушения. Проект реализуется успешно. Вместе с тем, проект позволил выявить сложности, возникающие при обучении, воспитании и развитии ребёнка с расстройствами аутистического спектра. Это заключается в недостаточных знаниях специалистов, работающих с детьми данной категории, отсутствии необходимой диагностики и коррекции на раннем этапе - в дошкольный период, отсутствие комплексной и профессиональной системы работы с родителями, которые зачастую не владеют необходимой информацией и навыками работы со своими детьми. Кроме того, отсутствуют механизмы взаимодействия между всеми субъектами работы с детьми с ментальными, поведенческими, эмоционально-волевыми нарушения - профессиональным и родительским сообществом, психологами, юристами и иными специалистами и институтами, чья совместная и слаженная работа позволит выстроить комплексную и многоссубъектную систему сопровождения ребёнка с РАС.
Предлагаемый проект предлагает сформировать на долгосрочной основе такую систему сопровождения.
Оказанный комплекс мероприятий будет способствовать расширению знаний родителей, что и как они могут сделать для своих детей, для себя. Также будут сделаны шаги к взаимопониманию между специалистами, работающими с семьями целевой группы, и между семьями, воспитывающими детей-инвалидов и инвалидов с детства.
Специалисты, работающие с семьями целевой группы получат психологическую помощь по профилактике эмоционального выгорания. Семьи получат психологическую и юридическую помощь. Будут работать группы психологической помощи и группы взаимоподдержки для родителей. Возможно, появятся группы взаимопомощи специалистов.

География проекта

г.Йошкар-Ола, Республика Марий Эл

Целевые группы

  1. Дети с ментальными, поведенческими, эмоционально-волевыми нарушениями
  2. Родители/законные представители детей с ментальными, поведенческими, эмоционально-волевыми нарушениями
  3. Специалисты образовательных учреждений

Контактная информация

424006, г Йошкар-Ола, Ленинский пр-кт, д 21 Веб-сайт: нет