Проекты

Краткое описание

В 2021 году исполняется 115 лет со дня рождения великого советского режиссера Александра Артуровича Роу, родившегося в Ивановской области и прославившего свою малую Родину деятельностью в сфере кино. Нелегкая судьба А.А.Роу и его триумф в области кинематографа восхитили команду проекта и не оставили сомнений в том, что Александр Артурович - настоящий пример для современного поколения не только юных кинорежиссеров, но и всей молодежи Ивановской области.
Главная цель проекта "КиноКампус" - развитие киноиндустрии среди молодежи как современного, инновационного направления дополнительного образования и творческой деятельности школьников старших классов и студентов.
На первом этапе проекта команда экспертов в области кинопроизводства создаст серию обучающих роликов, благодаря которым, участники получат навыки: формулирование идеи, разработка синопсиса и логлайна, знание особенностей сценарного языка, профессии в кинопроизводстве, основы монтажа, оценка бюджета, режиссерская экспликация, работа с командой, раскадровка, работа на съемочной площадке, работа в монтажной программе на компьютере и телефоне.
С сентября 2021 по апрель 2022 года команда проекта проведет 5 онлайн кино-марафонов различных тематик для 150 активных, творческих ребят г. Иваново в возрасте от 15 до 25 лет.
Для привлечения молодежи к социальным проблемам общества каждый кино-марафон будет проходить под своей тематикой:
1 марафон посвящен кинорежиссеру А.А. Роу, его нелегкому пути, стойкости, любви к профессии и малой Родине;
2 марафон посвящен экологическим проблемам города Иваново и путям их решения;
3 марафон посвящен проблеме буллинга в подростковой среде;
4 марафон посвящен проблеме малой популяризации семейных ценностей;
5 марафон посвящен проблеме малой популяризации профориентационных мероприятий
После каждого мастер-класса в марафоне спикеры и эксперты проекта будут выходить в прямые эфиры с участниками, отвечать на вопросы и давать домашнее задание. Выполнив все домашние задания марафона у каждого участника получится свой короткометражный фильм на одну из тем. Таким образом, мы получаем не менее 100 короткометражных фильмов, снятых по принципу "молодежь снимает фильм о своей жизни, социальных проблемах и поиске путей их решения".
После проведения серии кино-марафонов, лучшие короткометражные фильмы будут показаны на Всероссийском фестивале кино "Зеркало", проходящем в г. Иваново, а авторы фильмов встретятся с экспертами проекта очно и пройдут стажировку на съемках у настоящих мастеров своего дела. Таким образом, проект воздействует на привлечение общественного внимания к проблеме возрождения кинематографической деятельности, путем популяризации идеи развития кинотворчества, воспитания художественного вкуса и создания современной формы развития творческого потенциала школьников и студентов с активной гражданской позицией, направленной на решение социальных проблем.

Цель

1. Формирование благоприятных условий повышения вовлеченности школьников позднего подросткового периода (15-19 лет) и студентов средне-специальных и высших учебных заведений (20-25 лет) города Иваново в киноиндустрию, искусство и творческое развитие путем создания единого доступного креативного пространства по кинопроизводству через привлечение творческих деятелей и проведение ряда обучающих кино-марафонов для не менее 150 человек в период с июля 2021 года, по апрель 2022 года.

Задачи

1. Подготовить Онлайн-марафон для молодежи "КиноКампус"
2. Провести первый марафон, посвященный кинорежиссеру А.А. Роу, его нелегкому пути, стойкости, любви к профессии и малой Родине
3. Провести второй марафон, посвященный экологическим проблемам города Иваново и путям их решения
4. Провести третий марафон, посвященный проблеме буллинга в подростковой среде
5. Провести четвертый марафон, посвященный проблеме малой популяризации семейных ценностей
6. Провести пятый марафон, посвященный проблеме малой популяризации профориентационных мероприятий
7. Провести городской фестиваль с кино-показом лучших работ участников

Обоснование социальной значимости

Ежегодно, в городе Иваново проводится более трех кинофестивалей, включая международный кинофестиваль “Зеркало” имени Андрея Тарковского, всероссийский фестиваль телесериалов “Пилот”, областной кинофестиваль памяти режиссера Александра Роу.
Командой проекта было проведено исследование с целью уточнить аудиторию вышеупомянутых кинофестивалей (см. Приложение 1). Выяснилось, что мероприятия, проводимые в сфере кинопроизводства в г. Иваново являются элитарными, высокопрофессиональными и недоступными для понимания каждому жителю города Иваново.
Приведенные факты позволяют сделать вывод о том, что существует запрос на творческую активную молодежь, ценителей и деятелей кино, а также и то, что для жителей города Иваново нет доступного кинофестиваля на широкую аудиторию, которая несла бы еще и социальный подтекст.
Проведенный опрос среди школьников позднего подросткового периода (15-19 лет) и студентов средне-специальных и высших учебных заведений (20-25 лет) (см.Приложение 1) показал интерес к кинопроизводству, как к дополнительному образованию, но отсутствие каких-либо занятий, секций и кружков по теме кино в г. Иваново делает желание целевой аудитории невозможным. По данным Института образования НИУ ВШЭ (см. Приложение 2):
- за последние годы в стране заметно уменьшилось количество учреждений дополнительного образования;
- только около 30% подростков в возрасте 14-17 лет заняты внешкольной образовательной деятельностью;
- система дополнительного образования детей остро нуждается в появлении современных, инновационных методов и форм образования, способных стимулировать интеллектуальное, культурное и социальное развитие подрастающего поколения.
Внешкольная работа с детьми обладает наибольшими возможностями развития, неформальностью и гибкостью, однако этот потенциал недостаточно используется, преобладают устоявшиеся, привычные направления и формы работы, мало реагирующие на быстро меняющийся мир и интересы подростков. До 2020 в г. Иваново существовал единственный медиа-центр “ЛЮТиК”, обучающий детей до 14 лет, создававший профильные кино-смены. На данный момент такие организации отсутствуют. А значит отсутствует и культура кино, художественный вкус и понимание кинопроизводства у целого поколения. Инициируемое проектом развитие сферы подросткового кинообразования и кинотворчества призвано заполнить пробел в дополнительном образовании подростков в направлении «киноискусство».
Каждый кино-марафон посвящён отдельной социальной проблеме. Путем инновационного подхода в области дополнительного образования школьники и студенты не только получит знания и навыки в сфере кино-культуры, но и научатся говорить о социальных проблемах и, придавая огласке, находить пути их решения.
Первый марафон посвящен кинорежиссеру А.А. Роу, его нелегкому пути, стойкости, любви к профессии и малой Родине. Современные исследования показали: чем меньше уровень патриотизма и любви к малой родине у школьников и студентов, тем больше уровень миграции из малых городов (см. Приложение 3).
Второй марафон посвящен экологическим проблемам города Иваново и путям их решения. По оценкам специалистов из комитета по природопользованию региона, экологические проблемы Ивановской области актуальны, и, на сегодняшний день, среди них: обращение с отходами потребления и промышленного производства, загрязнение атмосферного воздуха г.Иваново, загрязнение рек и водоемов речными стоками.
Третий марафон посвящен проблеме буллинга в подростковой среде. Буллинг на данный момент является действительно одной из самых больших проблем человеческого общества, которая касается детей не только в школьном возрасте, но и в студенческой среде. Как показывают социологические исследования, многие не знают как выходить из ситуации буллинга как в роли агрессора или жертвы, так и в роли родителя или очевидца.
Четвертый марафон посвящен проблеме малой популяризации семейных ценностей. В современном мире среди целевой аудитории проекта существует проблема взаимодействия и понимания детей и родителей. Согласно научной статье (см. Приложение 4), подросткам трудно найти общий язык с родителями или рассказать о своей проблеме из-за стеснения или недопонимания. В свою очередь, у родителей зачастую не хватает времени и личного опыта для установления доверительных отношений с ребенком.
Пятый марафон посвящен проблеме малой популяризации профориентационных мероприятий. По данным статистики ЦТР "Гуманитарные технологии", люди, которые участвовали в профориентационных проектах в 4 раза чаще довольны выбранной профессией. Также, по данным центра НАФИ только 31% школьников определились с профессией. В результате проведенного командой проекта опроса (см. Приложение 1) среди целевой аудитории проекта, лишь 2,9% респондетов смогли назвать более 5 профессий в области кинопроизводства. 97,1% опрошенных не знали, что к сфере кино относятся более 50-ти профессий, включая осветителей, дольщиков, заливщиков, долби-консультантов и др.

География проекта

г. Иваново

Целевые группы

1. Школьники позднего подросткового периода (15-19 лет), студенты средне-специальных и высших учебных заведений (20-25 лет)