Проекты

Краткое описание

Проект «Наставничество» для детей-сирот реализуется на протяжении 10 лет, был неоднократно победителем конкурса Фонда Президентских грантов. За это время мы создали очень прочную основу проекта, сильные программы, сформировали команду квалифицированных специалистов, получаем результаты нашей работы в виде успешных и реализованных в жизни молодых людей. Наши повзрослевшие дети-сироты, успешно заканчивают образовательные учреждения, мы помогаем им с поиском работы и трудоустройством, проводим поддерживающими регулярными встречами, Дом проекта всегда открыт для них. Наставники наших детей, всегда с ними на связи и являются надежной опорой. Многие наши наставники за эти годы стали приемными родителями наших детей. Дети обрели семью, мы поддерживаем их и приемных родителей в трудных ситуациях.
Представляемый проект предполагает развитие и масштабирование проекта «Наставничество», расширения охвата целевой аудитории до 100 человек, помимо детей-сирот, мы включаем детей, находящихся под опекой и проживающих в семьях, а также подростков в трудной жизненной ситуации, нуждающихся в социализации. Кроме того, мы увеличиваем количество направлений обучения. Проект является ответом на запрос наших приемных родителей, кто взял детей из проекта «Наставничество» в семью о необходимости дальнейшего участия детей в образовательных мероприятиях проекта и поддержку приемных родителей, а также подростков и их родителей в трудной жизненной ситуации.
В фокусе проекта несколько основных векторов работы:
- развитие эмоционального интеллекта и способностей подростков в коммуникативной сфере, необходимость развития у них уверенности в себе, умений конструктивно разрешать конфликты и т.д.;
- укрепление детско-родительских отношений и развитие у наставников, родителей и приемных родителей компетенций и навыков, которые позволят подростку экологично пройти изменения, которые характерны для этого возврата;
- учет индивидуальных особенностей жизненной истории подростков и психологическая поддержка в преодолении последствий прошлого травматичного опыта.
Кроме того, проект направлен на помощь родителям, имеющим приемных детей и переживающим кризисные периоды. Наши дети, нуждаются в терпеливом отношении приемных родителей, это не всегда бывает легко. Кроме того, родители не имеют нужные знания, компетенции и навыки для воспитания приемных детей. Обучение приемных родителей в рамках «Школы осознанного родительства», а также клуб приемных родителей помогут приемным родителям справиться с возникшими трудностям. Знания, включенные в «Школы осознанного родительства», также станут огромным подспорьем для родителей детей в ТЖС.
Проект будет сопровождать профессиональна команда специалистов: психологи, педагоги, сексолог.
В результате реализации проекта не менее 170 детей и подростков от 10 до 18 лет смогут овладеть важными жизненными компетенциям, а также получить предпрофессиональные навыки, которые смогут стать основой будущей занятости, а родители освоят родительские компетенциию

Цель

1. Организация обучения 170 детей и подростков от 10 до 18 лет, нуждающихся в социализации, жизненным компетенциям предпрофессиональным навыкам, а также обучение родителей и наставников специальным родительским компетенциями в г.Тюмень в период с февраля 2024 года по июнь 2025 года.

Задачи

1. Сформировать теплые, доверительные отношения между подростками-сиротами и значимыми взрослыми-наставниками
2. Организовать регулярные занятия по обучению подростков проекта функциональным, творческим, предпрофессиональным навыкам и жизненным компетенциям.
3. Организовать работу с родителями, опекунами и наставниками.
4. Организация культурно-досуговых мероприятий для подростков.
5. Организовать работу с приемными детьми и подростками в трудной жизненной ситуации.
6. Информировать общество о наличии проблемы сиротства и способах ее решения посредством СМИ и Медиа.

Обоснование социальной значимости

В России на 1 сентября 2022 г. 38152 детей, оставшихся без попечения родителей. В Тюменской области 6180 детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей. В городе Тюмени 2339 детей. В учреждении Регионального Центра «Семья» филиал «Борки» 94 ребенка, из них в возрасте 12-17 лет 64 ребенка, из них 50 % с психическими нарушениями (Приложение- письмо Департамента социального развития ТО).

Согласно п.5 Распоряжения Правительства от 23 января 2021 года № 122-р «Об утверждении плана основных мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства, на период до 2027 года» целью, деятельности организаций является-обеспечение полноценного развития и социализации детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях институционализации, замещающего родительства и в самостоятельной жизни. Задачами является: развитие системы подготовки детей к самостоятельному проживанию и системы постинтернатного сопровождения выпускников всех форм попечительства; повышение уровня компетенций специалистов, работающих с детьми-сиротами, замещающими семьями. В рамках проекта мы реализуем цель и задачи распоряжения Правительства от 23 января 2021 года №122-р. Мы видим своей задачей работать с детьми-сиротами и готовить их к самостоятельной жизни через участие их в проекте «Наставничество».

Кроме того, имеется факт, ежегодно в России фиксируется около 5 тысяч возвратов детей в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 60% происходит по инициативе родителей, еще 20% – по инициативе органов опеки, остальные 20% – это желание самих детей. Примерно 6% детей, попадающих в приемные семьи, в итоге возвращаются в государственные учреждения. Наиболее частыми причинами возвратов называют: неверная оценка рисков; несоответствие ресурсов семьи и затрат, которые нужны на ребенка. Это затраты и эмоциональные, и психические, и физические, и финансовые; ложные ожидания (несоответствие поведения ребенка созданному образу); подростковый возраст ребенка и связанные с этим периодом трудности; неготовность семейного окружения; семейные обстоятельства; ребенок демонстрирует угрожающее поведение в отношении других членов семьи; внешние проблемы. В том числе отсутствие помощи со стороны органов опеки и невозможность получить психологическую поддержку на местах. Но, при получении своевременной психологической помощи и поддержки специалистов, работающих именно с проблемами приемных семей, большая часть семей может справиться с кризисными ситуациями, и дети останутся в семье. Даже если у приемных родителей не стоит вопрос возврата приемного ребенка, периодически могут возникать ситуации, когда семья не может самостоятельно найти выход и перестает быть ресурсной для приемного ребенка. Мы видим своей задачей работу с подростками и приемными родителями в предлагаемом проектом формате.

Подростки, в трудной жизненной ситуации, проживающие в семьях, состоящие на учете в Комиссии по делам несовершеннолетних, чаще всего неполных семьях с родителями, не имеющими возможности уделять им внимание. Данные подростки проявляют более высокий уровень вербальной агрессии, высокую степень раздражительности, неумение и нежелание признавать свою вину. Именно поэтому для «безболезненного» протекания подросткового возраста родители должны хорошо понимать особенности мышления своего ребенка и вытекающие из него поведенческие реакции, а также иметь доступ к регулярной поддержке специалистов. Опыт нашей организации и других организаций-практиков, показывает, что психологическая поддержка этих детей на регулярной основе помогает повысить уровень эмоциональной саморегуляции, развить коммуникативные и социальные навыки, получить опыт успешного преодоления трудностей и/или решения повседневных задач, а за счет этого сформировать реалистичный, но в то же время положительный образ себя. Родители таких детей также нуждаются в повышении родительских компетенций, что поможет им преодолевать семейные кризисы. Мы работаем с такими детьми на протяжении последних двух лет и видим результат нашей работы в эмоциональной стабильности подростков и заинтересованности родителей по мере своих возможностей выстраивать доброжелательный контакт с детьми, что способствует обретению мира в семье и выстраиванию добрых отношений между подростками и родителями. В рамках реализации проекта считаем необходимы работу с данной категорией детей и их родителей.

Если не заниматься подростками сегодня, то мы потеряем их в будущем. Наш опыт работы с детьми-сиротами на протяжении последних 10 лет показывает, что при системной, направленной на излечивание детских сердец работе, можно добиться хороших результатов. Кроме детей-сирот, в помощи и поддержке нуждаются и другие подростки, которых важно поддержать сейчас. Дать их родителям инструменты взаимодействия с детьми, в трудных случаях укреплять внутренний стержень подростка, чтобы он учился рассчитывать на себя и находить свой внутренний ресурс, когда семья не является опорой.

География проекта

Тюмень

Целевые группы

1. дети-сироты, подростки, оставшиеся без попечения родителей
2. наставники
3. подростки, находящиеся под опекой и проживающие в семье
4. подростки, находящиеся в трудной жизненной ситуации
5. опекуны
6. родители детей, находящихся в трудной жизненной ситуации