Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание условий для социальной интеграции, организации занятости, развития трудовых навыков, обучения несовершеннолетних различным видам творческой и трудовой деятельности, профориентации несовершеннолетних с признаками РАС и с РАС.
В рамках проекта будут открыты мастерские различной направленности для несовершеннолетних с признаками РАС и с РАС. Так как проблемой детей и подростков с РАС является проблема общения, социализации, важно, чтобы они находились в среде своих нормотипичных сверстников. В связи с этим планируется организовать сопровождаемую совместную занятость несовершеннолетних с РАС и нормотипичных детей, имеющих нарушения речевого развития. Совместные занятия в мастерских позволят несовершеннолетним с РАС не только обрести навыки к систематическому труду, раскрыть свой творческий потенциал, повысить качество жизни, но и будут способствовать преодолению изолированности, развитию социальных и коммуникативных навыков. В тоже время обучение нормотипичных детей совместно с детьми, страдающими расстройствами аутистического спектра, будет способствовать формированию у них толерантного отношения к детям с особенностями развития.
В летний период планируется проведение цикла различных мастер-классов для несовершеннолетних с РАС, детей и подростков с речевыми нарушениями, детей из групп социального риска, а так же их семей. Проведение мастер-классов позволит расширить социально-коммуникативные возможности несовершеннолетних с РАС путем проведения коллективных интегративных мероприятий с участием здоровых сверстников и их родителей.
Помимо организации занятости, социально-трудовой реабилитации, профориентации детей и подростков с признаками РАС и с РАС планируется открытие Кабинета развития сенсорно-перцептивных механизмов речи с целью проведения индивидуальных коррекционных логопедических занятий, вокально-фонопедических тренингов.
Реализация проекта позволит детям и подросткам с признаками РАС и с РАС найти занятие по душе, развить необходимые трудовые, социальные и коммуникативные навыки, социализироваться, а самое главное – повысить возможность дальнейшего трудоустройства, социальной адаптации.
Кроме того, в рамках проекта планируется создать профессиональное сообщество специалистов, работающих с детьми и подростками с ОВЗ. Будет проведено обучение специалистов учреждений муниципальных образований Тюменской области, работающих с детьми с РАС, а так же родителей, воспитывающих таких детей.

Цель

1. Создание условий для социализации, формирования навыков самостоятельного труда, навыков творческой деятельности, профориентации детей и подростков с признаками РАС и с РАС

Задачи

1. Повышение профессиональных компетенций специалистов, осуществляющих работу по сопровождению, организации занятости, допрофессионального обучения несовершеннолетних с признаками РАС и с РАС
2. Организация занятости, профориентация детей и подростков с признаками РАС и с РАС, детей с нарушениями речевого развития
3. Организация вовлечения детей и подростков с признаками РАС и с РАС и их родителей в активный процесс социальной адаптации путем проведения совместных мероприятий со здоровыми детьми
4. Оказание коррекционной логопедической помощи детям и подросткам с признаками РАС и с РАС, детям с нарушениями речевого развития
5. Создание профессионального сообщества специалистов, работающих с детьми и подростками с ОВЗ

Обоснование социальной значимости

По официальным данным в Тюменской области насчитывается около 300 детей до 18 лет с аутизмом и около 600 - с задержкой речевого развития.
Несовершеннолетние с признаками РАС и с РАС страдают от социальной изоляции, гораздо реже участвуют в социальных мероприятиях, чем обычные дети, в том числе с речевыми и языковыми нарушениями. Социальная изоляция прогрессирует с возрастом для значительной доли несовершеннолетних с РАС. Часто дети с РАС постепенно деградируют, теряя наработанные навыки, и усилия реабилитационных центров сводятся на нет. Поэтому необходимо направлять таких молодых людей, создать условия для их дальнейшей самостоятельной жизни, развивать сопровождаемую занятость.
Несмотря на то, что в последнее время в Тюменской области все больше создается условий для решения проблем детей с РАС, опыт показывает, что, подрастая, они не имеют возможности обучиться трудовым навыкам, получить профессиональную ориентацию, найти работу. Реализация проекта позволит создать условия для решения этой проблемы: создать систему предоставления бесплатных образовательных дополнительных услуг, которые бы способствовали социализации, занятости, профориентации и возможному дальнейшему трудоустройству детей и подростков с признаками РАС и с РАС. Проект призван обеспечить необходимые условия для обучения детей с аутизмом различным видам деятельности, чтобы они могли не только заниматься творчеством, приобретать и развивать трудовые навыки, получать необходимые допрофессиональные знания, но еще и общаться со своими сверстниками, учиться находиться в социуме.

География проекта

Тюменская область

Целевые группы

1. Дети и подростки с признаками РАС и с РАС
2. Дети и подростки с нарушениями речевого развития
3. Семьи с детьми
4. Люди с ограниченными возможностями здоровья