Проекты

Краткое описание

Проект представляет собой комплекс мероприятий, состоящий из концертов и театрализованных экскурсий в виде моноспектакля, проходящих под эгидой семейного проекта «Пушкин - детям». К юбилею великого писателя мы разработали . Показ спектакля состоится 15 раз. К участию будут приглашены молодые петербургские писатели, режиссеры и актеры.
К участию в семейном фестивале приглашены солисты петербургских театров, актеры, которые проведут его на высшем уровне. Зрителями мероприятий семейного фестиваля станут жители и гости Санкт-Петербурга и Ленинградской области, а также группы лиц с ограниченными возможностями здоровья, так как мероприятия интерактивны и адаптивны для зрителей с разными потребностями.

Проект состоит из:
4 концерта (вокально-поэтические и инструментальные вечера, которые наполнены лирикой Пушкина)
2 спектаклей в Музее-квартире актеров Самойловых (спектакли по сказкам)
2 спектаклей в Театральном музее (спектакли по сказкам)
2 спектаклей в Музее-квартире Н. А. Римского-Корсакова (сказочный променад)
4 спектаклей в Шереметевском дворце (спектакли по сказкам)
8 театрализованных пешеходных экскурсий. В рамках фестиваля будет представлен пешеходный маршрут для семей в стихах, основанный на сочинениях Пушкина и оформлен в виде театральной прогулки-спектакля. Подобный формат станет погружением в мир творчества Пушкина, его петербургских мест – ведь в экскурсию будут вплетены рассказы об излюбленных адресах поэта и писателя. Сама прогулка будет интерактивна – зрители будут вовлекаться в действо, станут его соучастниками. Такой иммерсивный формат позволит наиболее эффективно погрузиться в пушкиниану.

В результате проекта, каждая семья сможет посетить благотворительные спектакли, а после - бесплатно пройти по экспозиции музея с маршрутной картой.
Участниками программы являются дети с ограниченными возможностями здоровья (это умственная отсталость, дети с нарушением слуха и речи, с нарушением зрения, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с нарушением поведения и общения (гиперактивность как одно из проявлений), РАС. Благодаря сотрудничеству с социальными центрами разных районов, музеи в рамках благотворительных программ регулярно начали посещать малообеспеченные семьи. Проект нацелен на работу с детьми двумя возрастными категориями: дошкольниками и младшими школьниками. Вместе с детьми с ОВЗ участниками программ станут их здоровые сверстники, которые будут учиться совместному общению и взаимодействию средствами театрального языка.
Фонд на протяжении 8 лет ведет планомерную политику по созданию специализированных программ для детей с ОВЗ, проводя цикл "Я вижу музыку" и открыв проект «Театральный музей – детям». Благодаря социальной направленности фонда в партнерстве с целевыми фондами, в музее появился видео-гид для слабослышащих лиц. Все это является компонентом процесса создания доступной среды.

Цель

1. Создание условий в музейных пространствах для социальной адаптации инклюзивных групп детей и их арт-терапии
2. Продвижение культуры и музейных коллекций среди детей дошкольного и младшего школьного возраста за счет погружения в музыкально-театральную среду

Задачи

1. Провести 8 экскурсий
2. Провести 4 концерта и организовать посещение экспозиций музеев
3. Организовать и провести творческий конкурс среди зрителей и участников проекта
4. Провести 10 спектаклей и организовать посещение экспозиций музеев
5. Разработать комплекс музыкально-театральных мероприятий для каждого музея

Обоснование социальной значимости

Наследие А. С. Пушкина вызывает неподдельный интерес не только в связи с обязательными нормативами школьной программы, но и привлекает в качестве основы для дальнейшей творческой работы у режиссеров, сценаристов, поэтов, писателей, художников. В 2024 году исполнится 225 лет со дня рождения великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина. К этой дате пройдет много мероприятий. Указ Президента Российской Федерации от 5 июля 2021 года «О 225-летии со дня рождения А. С. Пушкина» побудил организацию масштабных мероприятий к празднованию важной даты. https://tass.ru/obschestvo/11825499
Для повышения мотивации участия в благотворительных мероприятиях мы проводим творческий конкурс. В жюри конкурса традиционно входят сотрудники музея, а тематика будет связана с творчеством А. С. Пушкина.
Решаемая проектом проблема касается двух целевых групп:
Четыре локации проведения проекта – четыре музея-сокровищницы Санкт-Петербурга. Важной частью является воспитание нового поколения и привлечение его к музейным экспозициям. Опыт предыдущих двух лет проведения проекта, а также опрос родителей, позволил нам выявить несколько важных моментов:
1. Дети, посетившие хоть раз мероприятия проекта, являются главным мотиватором родителей вернуться в музей или посетить другие филиалы (частая фраза детей, которой делилилсь с нами родители – «когда мы пойдем в музей?»)
2. Дети не хотят уходить из музея. Часто по завершении мероприятия мы становимся свидетелем того, как дети не хотят покидать стены музея – им комфортно и интересно.
3. Мотивация. Придуманный нами формат «творческого билета» для семей в тестовом режиме был опробован в 2022 году и получил колоссальный отклик у родителей. Для того, чтобы попасть на то или иное детское мероприятие, мы просили их подготовить в качестве билета творческую работу на тему героев мероприятия, посещающих один из четырех музеев. Так мы добились уменьшения количества отказов от посещения и повысили мотивацию детей (и их родителей), о чем они сами с радостью делились с нами.
4. Удобство. Для детей разрабатываются маршрутные карты, которые помогают родителям сориентировать детей в экспозиции, а детям - заинтересоваться отдельными экспонатами.
Проект ориентирован на две целевые группы:
1. Ключевая группа – это семьи с детьми с ОВЗ от 2 до 10 лет. Наш Фонд имеет опыт плодотворного взаимодействия с несколькими фондами, среди которых «Даун центр», «Цветная планета», «Перспективы». Кроме того, к участию в наших программах с радостью присоединяются подопечные социальных структур близлежащих районов.
2. Не менее важная группа – дети дошкольного и младшего школьного возраста от 2 до 10 лет (без ограничений по здоровью). До сих пор система инклюзивного образования и инклюзивных групп находится в стадии становления. Для создания гармоничного общества, необходимо развивать толерантность у детей с самого младшего возраста. Поэтому мы много внимания уделяем работе с родителями и детьми в рамках объединенных программ. Подойдя к определению социальных проблем, мы бы хотели выделить несколько ключевых положений: 1. Боязнь осуждения. Семьи с детьми с ОВЗ – обширнейшая группа, в которую пока не включены дети с полным отсутствием слуха (для этой группы нашим Фондом совместно с четырьмя музеями реализуются другие проекты). Первая социальная проблема у семей, которую мы бы хотели выделить – это проблема социализации. Не секрет, что даже в таком столичном городе, как Санкт-Петербург, родители с особыми детьми не имеют возможности пойти в обычный театр из-за атипичных форм поведения детей. В рамках нашего проекта мы создаем инклюзивную (не обособленную среду), где дети с ОВЗ будут находиться в одном пространстве с обычными детьми. 2. Отсутствие средств на арт-терапию. Семьи с детьми с ОВЗ также, как правило, находятся в сложном финансовом положении и не могут посещать арт- и музыкальных терапевтов. Театральное искусство (с включением музыкального начала) является одним из важных этапов арт-терапии, всемирно признанной формой реабилитации детей.
Рост безработицы сказался прежде всего на культурном секторе. Пострадали как семьи с детьми-инвалидами, так и обычные семьи. Согласно заявлению главы Минтруда А. Котякова во время совещания у президента Владимира Путина, по данным на 1 июня в России зафиксирован рост количества безработных на 16% (2.09 млн человек). Среди них (порядка 60%) – родители детей с ОВЗ и инвалидов, одинокие родители, которые борются за здоровье ребенка и не в состоянии оплачивать посещение досуговых мероприятий.
Проводя комплекс театральных мероприятий мы рассчитываем на участие в решении обозначенных проблем. Четыре музея являются мировым достоянием, не имеющим аналогов, а вместе с тем еще и хранят уникальные экспонаты. Во время реализации проекта мы будем методично знакомить наших зрителей, участников с предметами коллекций, прививать духовно-нравственные ценности и посвящать в тайны музейных коллекций.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Семьи с детьми 0+, в том числе с ОВЗ, интересующиеся культурой и искусством России, творчеством А. С. Пушкина, проживающие в Санкт-Петербурге, Ленинградской области и гости культурной столицы.