Проекты

Краткое описание

Академия этно-акробатической хореографии «Кындыкан», ведет свою деятельность с 2021 года. Академия этно-акробатической хореографии включает в себя уникальное сочетание физического воспитания и культурного развития детей по следующим дисциплинам: "Спортивные танцы. Чир спорт" (сочетание элементов хореографии, гимнастики и акробатики), "Народные северные танцы" (традиционное хореографическое искусство коренных народов Севера), "Воздушная акробатика" (сочетание акробатики, гимнастики, циркового искусства и хореографии), "Роуп-скиппинг" (прыжки на скакалке с использованием танцевальных и акробатических элементов). Ежегодно Академию посещают 250 детей, в том числе дети Дети КМНС, которые обучаются бесплатно. Академия принимает всех желающих детей без отбора. Благодаря уникальной авторской методике физического воспитания, разработанной педагогами академии, дети с любым уровнем физической подготовки за короткий срок достигают результатов. Это наглядно доказывает участие в танцевальных и спортивных соревнованиях и конкурсах. За короткий срок существования академии и занятий дети занимают места и привозят награды в республику по массовому спорту, по тем дисциплинам и направлениям, которых ранее у Якутии не было.
В рамках проекта особое внимание будет уделено детям из семей из различных социальных категорий (многодетные, малоимущие, из семей участников СВО, дети с инвалидностью и ОВЗ) в возрасте от 4 до 15 лет. Для вовлечения их в систематические занятия спортом, их физическому развитию и воспитанию, укреплению их здоровья на бесплатной основе будет организована работа двух секций "Народные северные танцы" и "Спортивные танцы. Чир спорт". Дети с инвалидностью и ОВЗ получат возможность заниматься совместно с родителями. Предусмотрены мероприятия по их участию в выездных всероссийских конкурсах, фестивалях, чемпионатах.
В целях патриотического воспитания и формирования гражданской идентичности у детей проектом предусмотрено проведение тематических встреч "Моя страна - мои герои" - с участниками СВО, получившими высшую награду "Герой России", ветеранами боевых действий, известными спортсменами Якутии,
носителями фольклора и культуры коренных малочисленных народов Севера.
Также основной задачей проекта является популяризация этно-акробатической хореографии среди педагогов-тренеров и населения республики, в рамках которой будет разработано Методическое пособие по этно-акробатической хореографии, проведены выездные мастер-классы в Вилюйский, Чурапчинский и Хангаласский улусы.
В проекте примут участие 1009 детей из в возрасте от 4 до 15 лет, в том числе из различных социальных групп, 60 педагогов-тренеров, 90 родителей, 50 000 жителей республики.

Цель

1. Содействие вовлечению детей в систематические занятия спортом, их физическому развитию и воспитанию, укреплению их здоровья, патриотическому воспитанию и формированию их гражданской идентичности через организацию занятий по этно-акробатической хореографии в Республике Саха (Якутия)

Задачи

1. Вовлечение детей к систематическим занятиям в Академии этно-акробатической хореографии "Кындыкан"
2. Организация и проведение мероприятий по физическому развитию и воспитанию, укреплению здоровья целевых групп, патриотическому воспитанию и формированию их гражданской идентичности
3. Популяризация этно-акробатической хореографии среди педагогов-тренеров и населения республики

Обоснование социальной значимости

По данным Росстата на начало 2024г. численность детского населения от 0 до 17 лет в Якутии составила 263, 4 тыс. детей. По данным Минтруда РС(Я) в на конец 2024 года в республике проживает 34 300 многодетных семей, имеющих 3 и более детей, на 111 774 детей предусмотрены выплаты единого пособие на детей до 17 лет (семьи, доходы которых, не превышают прожиточный минимум). По данным Росстата количество инвалидов по состоянию на конец 2023 года в Якутии составило 7 044 детей с инвалидностью. В 2023 г. психолого-медико-педагогическими комиссиями республики статус «обучающийся с ограниченными возможностями здоровья» (ОВЗ) получили 7352 детей.
В соответствии с Концепцией развития детско-юношеского спорта в РФ до 2030 года (утв. распоряжением Правительства РФ от 28.12.2021 г. № 3894-р) одной из целей развития детско-юношеского спорта является расширение возможностей для удовлетворения интересов детей и их семей в сфере детско-юношеского спорта, создание у них мотивации к ведению здорового образа жизни и обеспечение вовлечения в систематические занятия спортом не менее 90 процентов детей. В Якутии по данным Минспорта РС(Я) на конец 2024г. доля детей систематически, занимающихся спортом составляет 81,2%
(https://sakha.gov.ru/news/front/view/id/3422216). Традиционно в Якутии наиболее популярными видами спорта являются вольная борьба, бокс, легкая атлетика, стрельба из лука, национальные виды спорта (борьба хапсагай, мас-рестлинг, многоборье), которые в основном являются мужскими видами спорта и наиболее популярны среди мальчиков. Эти виды порта представлены во всех районах республики (36 районов). Женские виды спорта такие как художественная гимнастика, спортивные бальные танцы очень популярны в Якутии, но в связи с отсутствием квалифицированных тренеров доступны не во всех районах республики. К примеру, секции художественной гимнастики открыты только в 5 районах (https://ysia.ru/hudozhestvennaya-gimnastika-nabiraet-populyarnost-v-yakutii/), по спортивным бальным танцам в 9 районах (https://ysia.ru/hudozhestvennaya-gimnastika-nabiraet-populyarnost-v-yakutii/).
Также, не секрет, что художественная гимнастика, спортивные бальные танцы являются очень дорогостоящими видами спорта, не считая оплату за секцию, дорогие купальники, фирменные предметы, специально оборудованные залы. Не все семьи могут себе это позволить, к примеру, оплата за секцию по художественной гимнастике в г. Якутске стоит не менее 5 тыс. рублей в месяц.
Отбор на секцию по художественной гимнастике или на спортивные бальные танцы проводится на основе физиологических данных ребенка, что существенно ограничивает массовость и доступность данных видов спорта для всех детей.
Урбанизация, автоматизация, сидячая работа, гаджеты и цифровые технологии привели к проблеме малоподвижного образа жизни (гиподинамии) современного человека. Согласно исследованию ВОЗ, большинство подростков в мире ведут малоподвижный образ жизни, что ставит под угрозу их сегодняшнее и будущее здоровье. Показатели физической активности более 80% посещающих школу подростков в мире — 85% девочек и 78% мальчиков — находится ниже рекомендованного уровня (не менее одного часа в сутки).
Формирование у детей патриотизма, чувства гордости за свою Родину, готовности к защите интересов Отечества, ответственности за будущее России, приобщение детей к культурному наследию, в том числе за счет воспитания уважения к культуре, языкам, традициям и обычаям народов, проживающих в РФ являются одними из важнейших направлений Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 года, утв. распоряжением Правительства РФ от 29.05.2015 № 996-р. На сегодня 10 якутян, участников СВО, удостоились высшего звания "Герой России". Это большая честь и гордость, показатель того, что Якутия действительно является местом силы и родиной героев.
По данным Всероссийской переписи населения 2020 года на территории Республики Саха (Якутия) проживают 5 коренных малочисленных народов Севера (долганы, эвены, эвенки, чукчи, юкагиры), численность которых составляет 4,2% в общей численности всего населения Якутии (995,7 тыс. чел.). В условиях глобализации мультикультурность становится неотъемлемой частью современного общества, и важно научиться жить в этом разнообразии, сохраняя при этом свои уникальные традиции и идентичность. Символом Академии является девочка Кындыкан, маленькая 5 летняя эвенская девочка, которую 200 лет назад нашли в родовом стойбище, полностью вымершем от оспы вблизи Верхоянских гор Якутия, которая для нас является символом стойкости, силы духа, самобытной ценности коренных малочисленных народов Севера.

География проекта

Республика Саха (Якутия)

Целевые группы

1. Дети в возрасте от 4 до 15 лет из различных социальных категорий (многодетные, малоимущие, из семей участников СВО, дети с инвалидностью и ОВЗ)
2. Педагоги-тренеры образовательных организаций
3. Жители Республики Саха (Якутия)
4. Родители