Проекты

Краткое описание

Социокультурный проект «Люди ИН», направленный на развитие навыков комфортной коммуникации и преодоления отношенческих барьеров между людьми с инвалидностью и людьми без инвалидности реализуется людьми с инвалидностью на протяжении 8 лет. https://project.peoplein.ru/
За этот период участниками социокультурного проекта стали более 8 000 человек. Сформировалась инклюзивная команда из 15 человек. Социокультурный проект стал событием более чем в 55 компаниях и организациях, осуществляющих деятельность на территории страны.

Для реализации мероприятий по подготовке к Международным инклюзивным творческим играм - 2023 в г. Липецке, Проект подготовил программу по развитию навыков коммуникации и взаимодействия с людьми с инвалидностью. Проект создал совершенно новый уровень возможностей для развития комфортной инклюзивной среды для всех жителей региона, вне зависимости от того, насколько они разные, наполнил новым, понятным каждому смыслом многие требования доступности и инклюзии, повысил уровень эмпатии в обществе. В процессе проведения были проработаны успешные кейсы по взаимодействию, включая повышение качества усвоения навыков коммуникации с людьми с инвалидностью.

После апробации и доработки в соответствии с полученными результатами, рекомендациями и пожеланиями специалистов, педагогов и участников. Был сделан акцент на более глубокое вовлечение в развитие навыков коммуникации, а также был сформирован МОДУЛЬ МЫШЛЕНИЕ для развития навыков общения с людьми с ментальными особенностями.

Заявляемый Проект "Общаться легко. Главное - начать общаться!" имеет сбалансированную программу и включает четыре равнозначных содержательных модуля:
- модуль темноты - формирование навыков общения с людьми с инвалидностью по зрению;
- модуль тишины - формирование навыков общения с людьми с инвалидностью по слуху;
- модуль действий - формирование навыков общения с людьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата (правила и навыки взаимодействия с людьми, передвигающимися на колясках, а также использующими ассистивные приспособления);
- модуль мышления - формирование навыков общения с людьми с ментальными особенностями (нарушение развития и интеллекта).

После реализации Проекта ожидается развитие новых компетенций и навыков у специалистов социальной сферы и волонтеров, влияющих на повышение качества оказываемых услуг людям с инвалидностью.
Участники семинаров сформируют и разовьют практические навыки, которые позволят легче выражать и передавать свои мысли, повысить культуру общения между людьми с инвалидностью и людьми без инвалидности.
Взаимодействие со спикерами-тренерами, имеющими разные формы инвалидности станет эффективным инструментом, способствующим решению проблем социальной адаптации, социализации и интеграции людей с инвалидностью.

Проект позволит каждому участнику узнать основные правила общения с людьми с инвалидностью, получить практические рекомендации для ситуативного взаимодействия и организации событий с участием людей с инвалидностью.

Цель

1. Формирование условий для развития инклюзивного пространства и внедрения социальных технологий путем освоения навыков эффективной коммуникации и взаимодействия, объединяющих людей с инвалидностью и людей без инвалидности, содействующих пониманию взаимодействия человека с инвалидностью с окружающим миром через масштабирование практик инклюзивной деятельности, реализуемой людьми с инвалидностью.

Задачи

1. Проработать со спикерами-тренерами, имеющими разные формы инвалидности, менеджерами и администраторами программу и осуществить постановку интерактивных элементов семинара Проекта.
2. Реализовать с участием спикеров-тренеров с инвалидностью, семинары Проекта, направленные на масштабирование практик инклюзивной деятельности, на территориях 3 субъектов России: Республика Башкортостан, город Москва, Пензенская область.
3. Обеспечить доступность специалистов организаций социальной сферы,волонтеров,студентов, учащихся и др. Республики Башкортостан, города Москвы, Пензенской области к участию в семинарах реализуемых людьми с инвалидностью, направленных на развитие навыков комфортной коммуникации, преодоления барьеров .
4. Обеспечить сбор и обработку информации о реализации Проекта для оценки качества масштабируемой инклюзивной практики, достижения количественных и качественных показателей и подготовки отчета о реализации Проекта
5. Провести информационное сопровождение на протяжении всего времени реализации Проекта
6. Поиск, подбор волонтеров для сопровождения проведения семинаров

Обоснование социальной значимости

В соответствии со статическими данными Федеральной государственной информационной системы "Федеральный реестр инвалидов" на сегодняшний день в России проживает 11,55 млн. человек с инвалидностью, и в настоящее время с каждым годом наблюдается увеличение их количества. https://sfri.ru/

Наша страна с принятием Федерального закона от 3 мая 2012 г. N 46-ФЗ «О ратифицикации Конвенции ООН о правах инвалидов» стала полноправным участником мирового процесса интеграции инвалидов в современное общество. http://government.ru/activities/selection/525/31506/

Значительное внимание в Конвенции уделяется обеспечению инвалидов возможностью развивать и использовать свой потенциал не только для своего блага, но и ради обогащения всего общества (интеллектуальный, творческий и др.) (ст.30, п.2). https://www.un.org/ru/documents/decl_conv/conventions/disability.shtml

Действительно, люди с инвалидностью обладают равными правами, живут, творят и работают рядом с нами, являясь неотъемлемой частью нашего общества. Однако элементарные знания о людях с инвалидностью и их особенностях зачастую недоступны для людей без инвалидности. Это приводит к страху взаимодействия, нелепым мифам и негативному отношению к указанной категории. Люди без инвалидности, сталкиваясь с людьми с инвалидностью, не обладая навыками коммуникации и пониманием индивидуальных особенностей, теряются и чувствуют себя неловко при общении. В таких ситуациях они стараются избегать взаимодействия с человеком с инвалидностью. Избегание и страх общения ведут к созданию социального вакуума вокруг человека с инвалидностью, что, в свою очередь, имеет негативные последствия. Вместе с этим, оказываемая помощь без учета индивидуальных особенностей и навыков взаимодействия часто становится угрозой для человека с инвалидностью. Представители современного общества зачастую не готовы к общению и взаимодействию с людьми с инвалидностью, а также мало информированы об их проблемах.

Представители Республики Башкортостан, города федерального значения Москва, Пензенской области, ознакомившись с результатами подготовки специалистов социальной сферы и волонтеров к Третьим Международным инклюзивным творческим играм - 2023 (представлено в приложении), а также с практиками инклюзивной деятельности и социальными технологиями Социокультурного проекта «Люди ИН», предложили реализовать на территории своих регионов предлагаемый Проект.

На территориях было проведено исследование в форме опроса с целью оценить существующие проблемы в построении эффективной коммуникации и взаимодействия с людьми с инвалидностью, в котором приняли участие 1 372 респондента. Партнерами осуществлялся опрос среди специалистов организаций социальной сферы, волонтеров, студентов и учащихся образовательных организаций (результаты представлены в приложении).

Результаты опросов, анализ сторонних исследований, обзор СМИ демонстрируют, что проблема построения эффективной коммуникации и взаимодействия с людьми
с инвалидностью присутствует на территориях, предлагаемых партнерами для реализации Проекта. На территориях востребовано внедрение эффективных практик инклюзивной деятельности и социальных технологий. Реализация предлагаемого Проекта может способствовать формированию инклюзивной среды на территориях посредством развития у специалистов эффективных навыков коммуникации с людьми с разными формами инвалидности.

Организаторы Международных детских инклюзивных творческих игр 2024 (Республика Башкортостан) и Национального чемпионата "Абилимпикс" готовы включить семинары Проекта в систему подготовки и реализации своих мероприятий.

Проект, реализуемый с участием людей с инвалидностью, может стать эффективным инструментом повышения компетенций специалистов, организующих работу с людьми с инвалидностью и инициировать на территориях создание новой культурной нормы – уважение к людям с инвалидностью, понимание индивидуальных особенностей человека, создание условий для развития инклюзивного пространства и реализации социокультурных практик.

География проекта

Республика Башкортостан, город Москва, Пензенская область

Целевые группы

1. Спикеры-тренеры с инвалидностью
2. Участники семинаров (специалисты организаций социальной сферы, волонтеры, студенты и учащиеся образовательных организаций и др.)