Проекты

Краткое описание

Формула нашего спорта - это долгосрочный проект спортивно-патриотического наставничества, где студенты-спортсмены выступают наставниками для детей 5-10 лет , проводят тематические мастер-классы и патриотические уроки мужества. Рассказывают детям о великом спортивном наследии России, воспитывают своим примером лучшие человеческие и гражданские качества у детей младшего школьного возраста. Проект реализуется с целью популяризации спорта и развития культуры активного здорового образа жизни среди детей, развития творческого кругозора, воспитания патриотизма и любви к Родине, а также пропаганды ценностей спортивной дипломатии и дружбы. В течении года наставники проводят тематические мероприятия, знакомят детей с разными видами спорта и легендарными спортсменами. В конце проекта по итогам совместной работы проводится большое мероприятие на Южном берегу Крыма , в Севастополькой зоне ЮБК, поселке Ласпи, где объявляются самые популярные виды спорта, объявляются победители в разных номинациях, проводятся соревнования. подводятся итоги.
Детский фестиваль тенниса - это комплексное праздничное мероприятие, которое показывает детям яркую палитру красок и эмоций в теннисе – увлекательные матчи, конкурс рисунков, забавные видео про теннисные тренировки, творческие и кулинарные мастер-классы и многое другое.
В основе Фестиваля - детские теннисные турниры в пяти возрастных категориях: «Я играю в теннис!», для детей 5-6 лет без навыков игры в теннис; «Красный мяч», 6-7 лет; «Оранжевый мяч», 7-8 лет; «Зеленый мяч», 8-9 лет и «Звёзды Севастополя», 9-10 лет, а также культурно-образовательные мероприятия, направленные на развитие творческих способностей и коммуникационных навыков, целеустремленности, расширение общего кругозора, развитие наставничества и ответственности у детей. Важным мероприятием Фестиваля является патриотический урок, на котором юным теннисистам рассказывают о славной истории Севастополя, подвигах русских и советских полководцев. В завершении Фестиваля 01 июня проводится праздничный концерт с торжественной церемонией награждения победителей и призеров, посвященный Дню защиты детей.
Участие во всех мероприятиях Фестиваля без регистрационного взноса (бесплатно).

Цель

1. Цель проекта Повысить уровень регулярной физической активности, социальной включённости и патриотического самосознания у не менее чем 100 детей 5–10 лет за 1 год реализации проекта за счёт программы спортивного наставничества со студентами и проведения Детского фестиваля тенниса, что будет подтверждено: - увеличением доли детей, занимающихся физической активностью участников - ростом среднего балла по шкале «командное взаимодействие и уверенность в себе» по итогам

Задачи

1. 1. Формирование культуры наставничества, сокращение дистанции формального общения между детьми и студентами-наставниками
2. 2. Развитие культуры активного здорового образа жизни среди детей младшего школьного возраста
3. 3. Воспитания патриотизма и любви к Родине, гордости за Великое спортивное наследие России, развитие мотивации к подражанию кумирам Советского и Российского спорта
4. 5. Пропаганды ценностей спортивной дипломатии и дружбы.

Обоснование социальной значимости

Для обоснования проблемы в проекте о спортивно-патриотическом наставничестве можно сослаться на несколько блоков источников: дефицит физической активности, барьеры к занятиям спортом и роль спорта в патриотическом воспитании.

1. Дефицит физической активности у детей 5–10 лет
- Статья о нормах физической активности для детей 5–17 лет: подчёркивается, что уже в 7–9 лет около 50% детей страдают от дефицита движения, что ведёт к ухудшению здоровья и социализации. [zhcrb](https://zhcrb.ru/normy-fizicheskoj-aktivnosti-dlya-detej-5-17-let/)
- Публикация о сниженной физической активности: описывается новая возрастная группа с дефицитом движения – дети до 5 лет, и влияние экранного времени на физическое и когнитивное развитие и социальную дезадаптацию. [mediasphera](https://www.mediasphera.ru/issues/profilakticheskaya-meditsina/2022/9/1230549482022091111)
- Материал РБК о дефиците двигательной активности у школьников и необходимости регулярных интенсивных нагрузок для детей 5–10 лет (рекомендации по видам активности). [rbc](https://www.rbc.ru/life/news/68c115319a79477f11bfbf1e)

2. Барьеры участия детей в спорте
- Опрос: 54% российских детей 3–17 лет не занимаются в спортивных секциях; мешают отсутствие мотивации, финансовые трудности, отсутствие секций рядом с домом, занятость детей в других активностях. [nakanune](https://www.nakanune.ru/news/2023/08/24/22732885/)
- Социологическое исследование вовлечённости детей 3–5 и 6–12 лет в спорт: значительная часть детей ограничивается бытовой активностью, спортом системно занимается меньшинство; барьеры – недостаток мотивации и знаний у родителей, состояние инфраструктуры. [sociologyjournal.spbu](https://sociologyjournal.spbu.ru/article/view/20715)

3. Патриотическое воспитание через спорт
- Статья «Воспитание основ патриотизма через приобщение к спорту»: показано, что через спортивную деятельность воспитываются командность, готовность прийти на помощь, воля, гуманность, что напрямую связано с формированием гражданских и патриотических качеств. [scienceforum](https://scienceforum.ru/2018/article/2018003424)
- Материал «Патриотическое воспитание через спорт»: описывается практика проведения соревнований, приуроченных к памятным датам, как способ развивать любовь к Родине, отвлекать молодёжь от негативных влияний улицы и формировать гражданскую идентичность. [reg-nko](https://reg-nko.ru/partners/patrioticheskoe_vospitanie_cherez_sport)

Обзор информационной среды по проблеме

1. Дефицит физической активности у детей 5–10 лет

- «Уже в младшем школьном возрасте значительная часть детей не достигает рекомендуемых норм физической активности, что повышает риск нарушений здоровья». [zhcrb](https://zhcrb.ru/normy-fizicheskoj-aktivnosti-dlya-detej-5-17-let/)
- «Отмечается тенденция к снижению двигательной активности детей в связи с ростом экранного времени и малоподвижным образом жизни». [mediasphera](https://www.mediasphera.ru/issues/profilakticheskaya-meditsina/2022/9/1230549482022091111)
- «Эксперты подчёркивают, что дефицит движения у школьников становится одной из ключевых проблем детского здоровья, требующей системных решений со стороны семьи и образовательной среды». [rbc](https://www.rbc.ru/life/news/68c115319a79477f11bfbf1e)

2. Барьеры участия детей в спорте

- «Более половины российских детей не посещают спортивные секции; среди основных причин – занятость, финансовые сложности и отсутствие подходящих возможностей по месту жительства». [nakanune](https://www.nakanune.ru/news/2023/08/24/22732885/)
- «Исследования показывают, что значительная часть детей вовлечена лишь в бытовую активность, а регулярные занятия спортом доступны меньшинству, в том числе из‑за недостатка инфраструктуры и поддержки со стороны взрослых». [sociologyjournal.spbu](https://sociologyjournal.spbu.ru/article/view/20715)

3. Спорт как ресурс воспитания и социализации

- «Спортивные игры и командные виды спорта способствуют развитию коммуникации, умению взаимодействовать, формируют навыки социальной адаптации у детей». [apni](https://apni.ru/article/9213-analiz-vliyaniya-sportivnyh-igr-i-komandnyh-vidov-sporta-na-razvitie-kommunikativnyh-navykov-i-socializaciyu)
- «Участие в спортивной деятельности рассматривается как один из эффективных факторов профилактики социальной дезадаптации и формирования позитивного поведения у детей и подростков». [mediasphera](https://www.mediasphera.ru/issues/profilakticheskaya-meditsina/2022/9/1230549482022091111)

4. Патриотическое воспитание через спорт

- «Приобщение детей к спорту создаёт условия для воспитания основ патриотизма: чувства ответственности, коллективизма, уважения к своей стране и её достижениям». [scienceforum](https://scienceforum.ru/2018/article/2018003424)
- «Патриотическое воспитание через спорт

География проекта

Москва, Севастополь

Целевые группы

1. Дети младшего школьного возраста (5-10 лет) Москвы и Севастополя