http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Говорим красиво

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 22-2-008517
  • Дата подачи 09.03.2022
  • Запрашиваемая сумма 781 291,59
  • Cофинансирование 260 656,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 041 947,59
  • Сроки реализации 01.07.2022 - 30.07.2023
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР ПОДДЕРЖКИ ЖЕНЩИН И ДЕТЕЙ НОВООСКОЛЬСКОГО ГОРОДСКОГО ОКРУГА "СОЗИДАНИЕ"
  • ИНН 3114011805
  • ОГРН 1203100015018

Краткое описание

В последние годы учителя отмечают рост детей нуждающихся в необходимой своевременной коррекционной помощи. С целью инициации проекта "Говорим красиво" учителя обратились в АНО "Центр поддержки женщин и детей "Созидание". Территориальный психолого-логопедический центр "Детский мир" будет располагаться на базе МБОУ "СОШ №1 с УИОП имени Княжны Ольги Николаевны Романовой" г. Новый Оскол в специально-отведенных кабинетах. На базе центра планируется проведение занятий с не менее 32 детьми от 6 до 12 лет по коррекции нарушений познавательно-речевой деятельности. Консультационная и практическая помощь будет оказана не менее 11 родителям, не менее 20 учителям школы и территориально закрепленных образовательных учреждений (Оскольская ООШ, Голубинская СОШ, Киселевская ООШ, Солонец-Полянская ООШ). Занятия с детьми будут проводить специалисты психолого-логопедической службы школы. Реализация проекта предусматривает организацию и проведение индивидуальных и групповых занятий с детьми, мероприятия по продвижению и расширению знаний об использовании современных об
разовательных и здоровьесберегающих технологий в познавательно-речевом развитии, систематическую работу с родителями. Для реализации проекта нам необходимо приобрести следующее оборудование: интерактивное зеркало логопеда, интерактивный стол логопеда, программно-методический комплекс с видеобиоуправлением, методики автоматизированного исследования индивидуального латерального профиля, диагностический коррекционно-развивающий комплекс с видеорегистрацией "песочная терапия", предназначенное специально для проведения развивающих и коррекционных занятий звукопроизношения, фонематического восприятия, изучения речевых и неречевых звуков, формирования связной речи, развития навыков чтения, слухо-моторной координации, зрительного восприятия, коммуникативных навыков. На базе Центра будет проведена серия мастер-классов, направленных на освоение родителями приемов и методов коррекции речевых нарушений и применения их в процессе взаимодействия со своим ребенком. Для учителей школы и территориальных образовательных учреждений будут организованы обучающие семинары с рассмотрением вопросов о применении современных технологий речевого развития детей. Планируется оказание бесплатных консультативных услуг специалистами психолого-логопедического центра. Информацию о работе Центра можно будет получить на сайте школы, страничках в социальных сетях, в сетевом издании "Вперед". Данный проект позволит удовлетворить и потребности детей, родителей в инклюзивном образовании путем включения детей с ограниченными возможностями в образовательную среду общеобразовательной школы. Благодаря тому, что в городе откроется первый психолого-логопедический центр "Детский мир", оснащенный современным оборудованием, который будет доступен для детей, родителей и педагогов как школы, так и территориальных образовательных учреждений, появится возможность получения необходимой своевременной коррекционной помощи детям на бесплатной основе.

Цель

  1. Создание оптимальных условий для развития личности ребенка и активизации познавательно- речевой деятельности

Задачи

  1. Создать условия для деятельности психолого-логопедического центра "Детский мир"
  2. Расширить практику применения современных компьютерных технологий для психолого-логопедических занятий с детьми
  3. Оказать консультационную и практическую помощь родителям в области коррекции познавательно-речевой деятельности детей
  4. Проводить для учителей внутришкольные и территориальные методические мероприятия направленные на сопровождению детей с нарушением познавательно-речевой деятельности.

Обоснование социальной значимости

В последние годы при наборе в школу все больше появляется детей, испытывающих психолого-логопедические проблемы. В силу разных причин не все дети системно получают дошкольное образование и необходимую помощь специалистов. Анализируя результаты ежегодной психолого-педагогической диагностики уровня подготовки первоклассников к обучению в школе, выяснили, что у детей выявлены следующие проблемные зоны:- низкий уровень готовности к овладению звуковым анализом на уровне определения количества звуков в слове (предпосылки формирования познавательных УУД); - недостаточный уровень сформированности фонематического слуха и восприятия; - недостаточный уровень сформированности мелкой моторики и
зрительно-моторной координации. Наличие выявленных проблемных зон является серьезным препятствием в усвоении детьми школьной программы, причинами устойчивой неуспеваемости и трудностями психосоциальной адаптации детей. Трудности состоят в том, что в территориально закрепленных образовательных учреждениях отсутствуют специалисты, а специалисты психолого-логопедического сопровождения нашей школы не имеют возможности использовать современное оборудование для проведения коррекционной работы с детьми от 6 до 12 лет. Проведенное анкетирование среди родителей и педагогов, в количестве 31 человека о нужности и важности психолого-логопедического центра отметили 100% опрошенных. Таким образом, на эффективность психолого-логопедического сопровождения детей влияет отсутствие специалистов в территориально-закрепленных образовательных учреждениях и современного оборудования. На решение данной проблемы и нацелен наш проект. Социальная значимость проекта в том, что он будет реализован через вовлечение детей с ограниченными возможностями здоровья в систему индивидуальной помощи, коррекционных занятий, специальных оздоровительных мероприятий, участие в общественной жизни с использование психолого-логопедического сопровождения детей. В психолого-логопедическом центре "Детский мир" будут проводится коррекционно-развивающие занятия с детьми, консультации для родителей и методическая помощь для учителей школы и территориальных образовательных учреждений. Планируется разместить Центр на базе МБОУ "СОШ №1 с УИОП имени Княжны Ольги Николаевны Романовой" г. Новый Оскол Белгородской области. На сегодняшний день школа располагает кадровыми условиями (педагог-психолог и учитель-логопед), оборудована сенсорная комната (панно "Бесконечность," аэрофитогенератор, воздушно-пузырьковая колонна, декоративный модуль "Грозовая туча"), имеются помещения, в которых будет располагаться психолого-педагогический центр "Детский мир". Уникальность проекта "Говорим красиво" в том, что в Новооскольском городском округе нет психолого-логопедического центра. Считаем необходимым реализацию проекта "Говорим красиво" для создания первого социально-значимого психолого-логопедического Центра в Новооскольском городском округе.

География проекта

Новооскольский городской округ Белгородской области

Целевые группы

  1. дети от 6 до 12 лет с нарушениями познавательно-речевой деятельности
  2. родители детей, нуждающихся в психолого-логопедической помощи
  3. учителя, работающие с данной категорией детей

Контактная информация

Белгородская обл, Новооскольский р-н, г Новый Оскол, ул Славы, д 32