http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Семейный лагерь "Ты НЕ один в тишине"

  • Конкурс Первый конкурс 2023
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Рейтинг заявки 66,00
  • Номер заявки 23-1-008192
  • Дата подачи 31.10.2022
  • Размер гранта 1 335 539,00
  • Cофинансирование 82 948,00
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  1 335 539,00
  • Сроки реализации 01.03.2023 - 28.07.2023
  • Организация САМАРСКОЕ РЕГИОНАЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ОБЩЕРОССИЙСКОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ИНВАЛИДОВ "ВСЕРОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО ГЛУХИХ"
  • ИНН 6317017452
  • ОГРН 1026300005203

Краткое описание

Проект "Семейный лагерь "Ты НЕ один в тишине" является продолжением проекта "Семейный лагерь "Я тебя слышу", победившем в региональном конкурсе Министерства экономического развития и инвестиций Самарской области. Проект направлен на создание условий, способствующих оптимизации и коррекции детско-родительских отношений в семьях, в которых родители и/или дети имеют нарушения слуха.
Реализации проекта позволила разработать и опробовать впервые в Самарской области новую форму организации совместного семейного досуга для семей, в которых один или несколько членов не слышат.
Адресная направленность – семьи, где один из членов имеет нарушения слуха.
Актуальность темы связана с тем, что в семьях, где один из членов страдает глухотой, существует коммуникативный барьер, негативно сказывающийся на психологическом и личностном развитии ребёнка. А от того насколько благоприятно складываются отношения именно внутри семьи, во многом зависят дальнейшие отношения ребёнка с социумом. Особенно важно это для детей с ОВЗ, в частности, с нарушениями слуха. Поэтому коррекция и оптимизация детско-родительских отношений в подобных семьях необходима для дальнейшей благополучной социализации и интеграции глухих детей в социум.
Для реализации проекта разработаны следующие мероприятия: психологические и юридические беседы-лекции, творческие мастер-классы, тренинг детско-родительских отношений (для детей и родителей), семейное спортивное ориентирование на местности, концерт жестовой песни, «круглый стол».
Вся запланированная работа направлена на достижение следующих результатов: разработка и апробации технологии поддержки семей, в которых один из членов имеет нарушения слуха; повышение уровня родительской компетентности в психологических и юридических вопросах воспитания; коррекция и оптимизация детско-родительских отношений; активизацию коммуникаций в семье, установление отношений сотрудничества и партнёрства, где родители и\или дети не слышат; повышение уровня взаимодействия между слышащими и неслышащими участниками проекта; обогащение социального опыта детей с нарушениями слуха и их родителей.
Проект рассчитан на 5 месяцев работы, в которой примут участие 180 человек (165 чел. – инвалиды по слуху и члены их семей, 15 чел. – сотрудники, работающие в проекте). Основной этап работы предусматривает организацию выезда участников проекта в загородный комплекс на 3 дня (с пятницы по воскресенье) с проведением специально разработанных мероприятий.
Всего планируется 3 заезда (май-июнь), количество участников в каждом заезде – 70 человек.
Положительные результаты первого проекта и отзывы участников позволяют говорить об эффективности данного направления в социальной реабилитации лиц с нарушениями слуха. Проект "Семейный лагерь "Ты НЕ один в тишине" позволит увеличить количество семей (в которых есть инвалиды по слуху), получивших психологическую помощь, направленную на улучшение их внутрисемейных отношений.

Цель

  1. Оптимизация и коррекция детско-родительских отношений в семьях, в которых родители и/или дети имеют нарушения слуха.

Задачи

  1. Разработка и апробация технологии поддержки семей, в которых один из членов имеет нарушения слуха
  2. Повышение родительской компетентности в психологических и юридических вопросах воспитания неслышащих детей.
  3. Коррекция и оптимизация детско-родительских взаимоотношений.
  4. Активизация коммуникаций в семье, установление отношений сотрудничества и партнёрства, где родители и\или дети имеют нарушения слуха.
  5. Организация деятельности по преодолению социальной изолированности детей с нарушениями слуха и их семей.
  6. Обогащение социального опыта глухих детей за счёт создания смешанной среды общения (слышащих и неслышащих людей).
  7. Оценка проведённых мероприятий.

Обоснование социальной значимости

Проект рассчитан на работу с семьями, в которых один или несколько членов семьи не слышат.
Целевыми группами проекта являются инвалиды по слуху (до 55 лет) и дети-инвалиды по слуху (до 15 лет) и их родители.
Важность работы с данными группами объясняется большим количеством людей с нарушениями слуха, проживающих в Самарской области – примерно 6000 человек, из них более 500 – дети.

Актуальность создания семейного лагеря для семей, имеющих в своём составе детей и\или родителей с нарушениями слуха связана с тем, что от взаимоотношений ребёнка с родителями зависит, насколько адекватным в будущем будет его взаимодействие с социумом. Но именно во взаимоотношениях детей с нарушениями слуха и их слышащих родителей (или наоборот) наиболее часто встречаемой проблемой является коммуникативный барьер, а незнание жестового языка близкими глухих людей обедняет содержательную и эмоциональную сторону общения.
Роль детско-родительских отношений в воспитании детей с нарушениями слуха описана нами в статье: Кошелева Е.А., Савицкая Е.М. Роль детско-родительских отношений в воспитании детей с нарушениями слуха // Воспитание в современном культурно-образовательном пространстве: сборник статей. Том 9. – Самара: СГСПУ; М. : МПСУ, 2021. – С. 56-60.
Проблемы детско-родительских отношений изучали Т.Г. Богданова, Н.В. Мазурова, А.С. Спиваковская и др. Исследователи отмечают, что в семьях, где родители или дети имеют недостатки слуха, существуют специфические проблемы, осложняющие нормальные взаимоотношения между ними. Так, отмечается, что родительские позиции в семьях, где есть дети с нарушениями слуха, отличаются неадекватностью, ригидностью и сиюминутностью, ролевым смещением. Что касается глухих детей, то по мнению исследователей, они испытывают трудности самовыражения при общении с близкими людьми. Для них характерно отсутствие чувства общности с семьей, потребности в общении и защищенности.
(Проблемы детско-родительских отношений,в семьях воспитывающих глухих детей, описаны:
Фокина, Н. А. Специфика отношений родителей с детьми, имеющими нарушения слуха / Н. А. Фокина. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2016. — № 21 (125). — С. 844-847. — URL: https://moluch.ru/archive/125/34857/ (дата обращения: 28.10.2022).
Молчанова Л.Н., Ситникова А.В. Особенности функционирования семей, воспитывающих детей с нарушениями слуха // Коррекционно-педагогическое образование. - 2015. - №3. - С. 16 -27. — URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-funktsionirovaniya-semey-vospityvayuschih-detey-s-narusheniem-sluha/viewer
Молчанова Л.Н., Фомина А.В., Чеканова А.В. Особенности внутрисемейных отношений в семье, воспитывающей ребенка с нарушениями слуха //Научный результат. Педагогика и психология образования. Т. 4, №4: 83-95. — URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-vnutrisemeynyh-otnosheniy-v-semie-vospityvayuschey-rebenka-s-narusheniyami-sluha )
Кроме выделенных проблем исследователи подчёркивают, что для семей с неслышащими детьми важна поддержка и психологическая помощь, направленная на оптимизацию детско-родительских отношений и обучение эффективному взаимодействию неслышащих и слышащих членов одной семьи.

Одной из форм работы, нацеленной на преодоление вышеуказанных трудностей, является семейный лагерь. Семейный лагерь подразумевает под собой организацию совместного досуга для взрослых и детей, включающего как развлекательную, так и обучающие программы.
В "Семейном лагере "Ты НЕ один в тишине" в отличие от остальных форм работы, проводимых в Самарской области для семей с детьми с ОВЗ, все мероприятия будут разработаны с учётом специфики общения, восприятия, понимания информации глухими людьми. Выездной характер мероприятий в выходные дни является одним из критериев, влияющим на эффективность работы. Это обуславливается тем, что взрослые неслышащие люди являются работающей категорией инвалидов, дети-инвалиды по слуху в большинстве учатся и проживают в школах-интернатах. Это значительно затрудняет возможность собрать семьи, в которых есть неслышащие члены, для проведения психологической работы и достижения задач проекта в будние дни в рабочее время.
Эффективность семейного лагеря, как формы психологической работы с семьями, где один или несколько членов не слышат, подтверждается диагностикой, проводимой в ходе работы над проектом "Семейный лагерь "Я тебя слышу" в 2021 г. Мероприятия данного проекта позволили повысить психоэмоциональное состояние всех участников проекта и улучшить внутрисемейные отношения (результаты см. в приложении).

Проект "Семейный лагерь "Ты НЕ один в тишине" позволит продолжить в Самарской области работу по оптимизации детско-родительских отношениях в семьях, где один или несколько членов не слышат.

География проекта

г. Самара, Самарская область

Целевые группы

  1. Дети-инвалиды по слуху до 15 лет и их родители.
  2. Инвалиды по слуху.

Контактная информация

Самарская обл, г Самара, Советский р-н, ул Мориса Тореза, д 107