Проекты

Краткое описание

Задачи Федерального Государственного образовательного стандарта общего образования, где акцентируется внимание на изучение и реализацию программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации», обращению к «ценностям, общественным идеалам и нравственным принципам», которые инициированы Президентом страны В.В. Путиным в 2015, 2021 годах, лежат в основе формирования современной государственной политики гражданского, духовного, нравственного и патриотического воспитания молодежи.
Главной целью проекта «Из глубины веков» является укрепление веры в свою страну, в её лучшее будущее, формирование глубокого патриотического сознания, идей служения Отечеству и его защите, воспитание чувства гордости, уважение к его истории, любви к малой Родине учащихся 5-9 классов 4-х общеобразовательных школ муниципального образования «Карсунский район» общей численностью не менее 100 учеников, изучающих в рамках внеклассных занятий материалы исторических страниц прошлого родного края, корнях своих предков, выдающихся близких людей и своих земляков, понимании глубины их ратных и трудовых благородных помыслов, их роли в развитии общества.
Самым главным приобретением ученика в период обучения, становится вера в себя, вера в то, что он знает и умеет, чувство собственного достоинства Знания, которые глубоко затронувшие душу ученика и как правило сохраняться на всю жизнь.
Основными задачами в достижении основной цели проекта «Из глубины веков», являются:
- Повышение уровня знаний учащихся 5-9 классов о своих предках, близких людях, земляках, их роли в развитии общества.
- Увековечение памяти выдающихся людей и значимых событий прошлого.
- Пополнение в школах общего образования, библиотеках, музеях, архивах муниципального образования «Карсунский район» и муниципальном бюджетном учреждение культуры «Централизованная библиотечная система» г. Ульяновска накопленных исторических материалов, о развитии Карсунского края, выдающихся людях и значимых событий прошлого.
- Информационное обеспечение реализации проекта
В решение задач проекта предусмотрено:
- использование материалов созданных рукописей об истории развития Карсунского края, промыслах и ремёслах XIX-XX веков, родословии и раннее изданных двух книг о выдающихся людях – земляках в внеклассных занятиях с учащимися 5-9 классов в 4-х общеобразовательных школах муниципалитета;
- пополнение в школах общего образования, библиотеках, музеях, архивах муниципального образования «Карсунский район» и муниципальном бюджетном учреждение культуры «Централизованная библиотечная система» г. Ульяновска» исторических материалов о развитии края, сохранения и увековечения памяти выдающихся людей и значимых событий прошлого книгами по материалам рукописей на итоговых мероприятиях реализации проекта.
Накопленный исторический материал позволит более шире использовать его в дальнейшем внеклассном обучении школьников муниципалитета, распространить практику работы с учениками в другие муниципалитеты Ульяновской области.

Цель

1. Укрепление веры в свою страну, её лучшее будущее, формирование глубокого патриотического сознания, идей служения Отечеству и его защите, воспитание чувства гордости, уважение к его истории, любви к малой Родине учащихся 5-9 классов в 4- х общеобразовательных школах муниципального образования «Карсунский район», в рамках внеклассного обучения, общей численностью не менее 100 учеников, на основе познания исторических страниц прошлого родного края, изучении о корнях своих предков, выдающихся близких людях и своих земляков, понимании глубины их благородных помыслов, их роли в развитии общества.

Задачи

1. Повышение уровня знаний учащихся 5-9 классов о своих предках, близких людях, земляках, их роли в развитии общества
2. Увековечение памяти выдающихся людях и значимых событий прошлого
3. Пополнение в общеобразовательных школах, библиотеках, музеях, архивах муниципального образования «Карсунский район» и МБУК «Централизованная библиотечная система» г. Ульяновска исторических материалов, о развитии Карсунского края, выдающихся людях и значимых событий прошлого.
4. Информационное обеспечение реализации проекта

Обоснование социальной значимости

Недостаточные знания в области истории, культуры, основ идеологии и как следствие размывание духовно-нравственных ценностей, являются основными факторами проблемы духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания учащихся общих образовательных учреждений муниципального образования «Крсунский район» Ульяновской области в количестве не менее 100 человек, присущими и в целом ученикам, студентам, современной молодёжи муниципального образования «Карсунский район», Ульяновской области и нашей большой страны.
Проблема духовно-нравственного, гражданского-патриотического воспитания современной молодёжи, связана идеологическими изменениями, произошедшими в результате изменения политического курса страны в конце 80-х начале 90-х годов.
С развалом Советского государства прекратила свое существование действовавшая в то время система идеологического и нравственного воспитания граждан, не смотря на существующие категории людей, которые не хотели мириться с этим разрушительным провалом в духовной жизни страны. Как следствие это привело к расшатыванию идеологических норм поведения, моральных устоев, смене приоритетов ценностей у значительного большинства молодёжи современного общества.
Вопрос о возрождении духовно-нравственных идей россиян и об их патриотическом воспитании очень актуален. Общеизвестно, что идеи патриотизма в истории России занимают одно из главных мест. В настоящее, сложное время, нашему государству жизненно необходимо воспитывать патриотов, способных вывести страну из экономического нравственного кризисов, защитить Россию от любого нашествия извне и любых проявлений терроризма. Это формирование у молодого поколения и у самих себя патриотизма, готовности к выполнению гражданского долга, конституционных обязанностей, воспитание чувства гордости к малой родине, тем местам, где мы живем, учимся, растем, воспитание гордости за свой народ, за тех людей, кто работал на благо нашего Отечества и защищал его.
В современных условиях политического и социально-экономического уклада жизни общества система школьного воспитания претерпевает значительные изменения: ослабевают внутрисемейные связи, снижается влияние старшего поколения на детей, ухудшается уровень жизни многих слоев населения, идет переориентация на иные, чем раньше ценности. И новые идеологические установки приводят к изменению современной школы. Эти изменения требуют нового подхода в формировании патриотического и гражданского сознания учащихся. Поэтому, на сегодня главная проблема заключается в создании современной системы гражданско-патриотического воспитания молодого поколения, способного обеспечить целенаправленное воздействие на юных граждан для возрождения, сохранения, формирования в новых условиях преданности чувства любви к Отечеству, озабоченности судьбой своей страны, готовности исполнить конституционный долг во имя интересов народа, общества, государства, уверенности в великом будущем России.
Чтобы выявить суть направлений процесса гражданско–патриотического воспитания, необходимо определить на чем оно базируется. Вера в свою страну,– это основа, всей системы гражданского, патриотического воспитания, это составная часть патриотического воспитания, ориентированная на формирование у школьников глубокого патриотического сознания, идей служения Отечеству и его защите, воспитание чувства гордости, уважение к его истории.
В нашем понимании гражданское, патриотическое воспитание, это не только военно-патриотическое, но и много других направлений, среди которых наиболее не мало важными являются историческое, краеведческое, художественное, спортивно-оздоровительное, и др. развитие творческих детских инициатив, которые влияют более тонко, глубже проникают в сознание молодых людей. Представьте к примеру, что школьник Карсунской средней школы узнает из представленных ему исторических документов, что его прадед был соратником начальника штаба обороны Ленинграда генерала-полковника Гусева Дмитрия Николаевича, героя Советского Союза – уроженца города Карсун, участвовал в организации «дороги жизни» по Ладоге, в операциях по ликвидации блокады во время Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.; будьте уверены, он пронесёт чувство гордости за своих предков, преданности и ответственности перед государством, любовь к своей малой Родине до конца своей жизни. Или к примеру у подавляющего большинства обучающейся молодёжи в генеалогическом древе в не столь отдалённых 3-4 поколениях предков есть золотых рук мастера, которыми несомненно они будут гордиться. Промысловики, ремесленники, династии, артели были основой создания более крупных предприятий, сформировавших общественный строй государства. В подавляющем большинстве это были люди самого трудолюбивого, справедливого и ответственного поколения. Изучая исторические материалы, школьники и студенты найдут те нужные факты, которые окажут большое влияние на их патриотические, гражданские, нравственные и духовные чувства. Мы должны помочь им узнать больше о выдающихся людях и значимых событий прошлого.

География проекта

Муниципальное образование "Карсунский район" Ульяновской области

Целевые группы

1. Учащиеся 5-9 классов школ общего образования муниципального образования «Карсунский район» Ульяновской области в количестве не менее 100 человек