Проекты

Краткое описание

Проект "Вместе мы сможем всё!" - комплекс мероприятий, направленных на социальную адаптацию, гармонизацию и интеграцию в жизнь общества детей-инвалидов и их семей, детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей погибших сотрудников силовых структур, детей из многодетных и малообеспеченных семей; оказание им помощи в преодолении существующих психологических и бытовых ограничений, мобилизации собственных резервов; повышение интереса к культуре, искусству, спорту; пропаганду ценности здорового образа жизни среди детей и подростков; включение детей с ограниченными возможностями в сферу актерского мастерства и театральной деятельности; социальная поддержка ветеранов войны, труда, Вооруженных Сил, людей пожилого возраста, вовлечение их в культурную жизнь нашего города; военно-патриотическое (патриотическое) воспитание подрастающего поколения; улучшение качества жизни всех указанных категорий. В рамках реализации проекта проводятся следующие мероприятия: Благотворительные акции в стенах Государственного Эрмитажа и Эрмитажного театра; Театрализованные представления в лучших концертных залах нашего города, посвященные Новому году, Всемирному Дню человека с Синдромом Дауна, Дню защиты детей, Дню знаний, Дню матери; торжественные мероприятия для ветеранов, посвященные Дню Победы, Дню снятия блокады Ленинграда; Организация встреч ветеранов, поздравления с памятными датами; Уроки памяти в школах; «Встречи в семейном кругу» для семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна; Различные спортивные праздники, соревнования, творческие конкурсы и фестивали; Творческие вечера в детских домах, специальных коррекционных школах; Автобусные и теплоходные экскурсии для семей детей-инвалидов,, ветеранов; Посещение театров и концертных залов.
Реализация программных мероприятий проекта «Вместе мы сможем всё!», разработанных с учетом пожеланий и рекомендаций родителей, воспитывающих детей-инвалидов , руководителей специальных коррекционных школ, ветеранских организаций Санкт-Петербурга будет способствовать решению их проблем, улучшению качества жизни наиболее социально уязвимых жителей Санкт-Петербурга, включая в первую очередь детей-инвалидов и их семей, ветеранов, включению их в жизнь общества. Мы не сможем помочь всем, но постараемся сделать жизнь части из них насыщенней, ярче и добрее.
Уникальность проекта "Вместе мы сможем всё!" еще и в том, что дети с ограниченными возможностями, имеют возможность принимать участие в концертах, проводимых на лучших площадках нашего города, наравне с профессиональными артистами.
В мероприятиях проекта примут участие 5100 человек. Будет проведено 40 мероприятий.
Для помощи в проведении мероприятий постоянно привлекаются волонтеры – это студенты ВУЗов Санкт-Петербурга, воспитанники Суворовских военных училищ, учащиеся Полицейского колледжа, Колледжа МЧС, члены семей сотрудников, друзья.

Цель

1. Целью Проекта «Вместе мы сильны!» является социальная адаптация, гармонизация и интеграция в жизнь общества детей-инвалидов и их семей, детей-сирот, детей из многодетных и малообеспеченных семей, оказание им помощи в преодолении существующих психологических и бытовых ограничений, мобилизации собственных резервов; социальная поддержка ветеранов войны, труда, Вооруженных Сил, людей пожилого возраста, вовлечение их в культурную жизнь нашего города; военно-патриотическое, историко-патриотическое воспитание подрастающего поколения; улучшение качества жизни всех указанных категорий.

Задачи

1. формирование активной жизненной позиции у семей детей-инвалидов в целом, организация совместного отдыха детей и родителей, повышение интереса к культуре и искусству, стремления к саморазвитию и самовыражению
2. организация и проведение различных благотворительных акций, культурно-массовых мероприятий для детей-инвалидов, детей-сирот, детей из малообеспеченных и многодетных семей, способствующих духовному, эстетическому и нравственному развитию личности, позволяющих по новому взглянуть на мир вокруг себя
3. включение людей с ограниченными возможностями в сферу актерского мастерства и театральной деятельности (создание театральной школы-студии), преодоление предрассудков и предубеждений, связанных с позицией людей с ограниченными возможностями в сфере сценического творчества
4. формирование позитивного отношения к традициям своего народа, своей семьи, умения слушать и слышать, смотреть и видеть, осознавать и делать выводы о себе и окружающем мире
5. укрепление здоровья детей и подростков, проведение физкультурно-оздоровительной работы с детьми-инвалидами
6. развитие системы выявления, развития наиболее талантливых и одаренных детей, юных спортсменов
7. создание условий для успешного развития детей-инвалидов (арттерапия, ипотерапия, канистерапия, игротерапия)
8. создание условий для активного участия ветеранов войны, труда, Вооруженных Сил, людей пожилого возраста в социально-экономической и культурной жизни общества, организация их свободного времени и досуга
9. военно-патриотическое и историко-патриотическое воспитание подрастающего поколения
10. адресная помощь спонсоров в приобретении для детей-инвалидов технических средств реабилитации, лекарственных препаратов
11. развитие волонтерского движения
12. популяризация идей меценатства и благотворительности, признание достижений людей с ограниченными возможностями, ветеранов войны и труда

Обоснование социальной значимости

Социальные и экономические проблемы современного общества приводят к тому, что с каждым годом увеличивается число семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями, малообеспеченных и неполных семей, что обусловлено ухудшением экологической обстановки, отсутствием норм. условий труда, культуры здорового и активного образа жизни, высоким уровнем заболеваемости. По данным "Эл. соц. регистра нас. СПб" в городе проживают более 15 000 детей-инвалидов, с каждым годом растет число лиц пенсионного возраста (в 2017 году более 1,3 млн. человек). Ежегодно в СПб рождается более 50 детей с синдромом Дауна, в 2016г. - 63. На основании данных полученных от директоров коррекционных школ «Динамика» и «Озерки», можно сделать вывод, что с каждым годом к ним приходит все больше учеников, в Центрах социальной реабилитации инвалидов с каждым годом регистрируются все больше детей. Семьи, воспитывающие детей с синдромом Дауна, детей ДЦП, детей с ЗПР, зачастую становятся избирательными в контактах, сужается круг их знакомых и ограничивается общение с родственниками в силу особенностей их детей. При этом они очень хотят принимать участие в культурной жизни города, посещать театры и концертные залы, вместе отправляться на теплоходные экскурсии. Ветераны, пожилые испытывают возрастные проблемы, психологические трудности, связанные с одиночеством, недостатком общения, социальной изолированностью. С каждым годом все острее встает вопрос социальной адаптации и интеграции в жизнь общества детей с ограниченными возможностями, детей из малообеспеченных семей, ветеранов. Одним из звеньев социальной адаптации и является социально-культурная адаптация, протекающая в трех звеньях: личность, общество, культура. Необходимо проведение мероприятий, способствующих духовному, эстетическому и нравственному развитию личности. На осуществление социально-культурной адаптации и будут направлены мероприятия проекта «Вместе мы сможем всё!». Приобретенные знания, навыки, опыт и установки они смогут направить на удовлетворение своих жизненных потребностей, что поможет им, впоследствии, стать полноценными членами общества. Для многих из них участие в театрализованных представлениях, тожественных концертах, вечерах встреч, спектаклях, различных конкурсах и фестивалях станет отправной точкой к активному образу жизни, повышению интереса к культуре и искусству, раскроет таланты и даст новые возможности, поможет поверить в себя и собственные силы, приведет к снижению социальной напряженности в обществе.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Ветераны
3. Многодетные семьи
4. Пенсионеры
5. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
6. Семьи военнослужащих и сотрудников силовых структур, погибших при исполнении служебных обязанностей