Проекты

Краткое описание

Данный проект является продолжением проекта "Следуй за мечтой" Музыкальная реабилитация детей-инвалидов" (1 конкурс 2020г). Новый проект направлен на социальную адаптацию (на психологическом и социальном уровнях) семей с детьми и молодежи с инвалидностью, на профилактику дезадаптации (депрессивных состояний, нервных срывов, синдрома хронической усталости), на работу с последствиями дезадаптации через развитие семейного творчества, концертную деятельность. Целевая группа проекта - семьи коллективов "Праздник Непослушания" (Красноярск) и "Добрый" (Дивногорск). Объединение семьи (родители + дети-инвалиды) общим творческим процессом - танцы народов мира, рисование песком, создание мультфильма, аудиоролика на песню "Гимн юных красноярцев", а также родительский ансамбль гусляров (укулеле) - станут фактором эмоциональной разгрузки детей и взрослых членов семей. Специально подобранный музыкальный инструмент - гусли - способен снять психо-эмоциональное напряжение, характерное для всех родителей детей-инвалидов.
Запланировано участие сводного оркестра в фестивале "Солнечная музыка" (апрель 2025, Москва). Дважды оркестр участвовал дистанционно. Однако участие "живое", связанное с общением с единомышленниками, демонстрацией своих умений , навыков , талантов, а также возможность увидеть , услышать музыкальное творчество других похожих коллективов из Ростова, Казани, Москвы, Армении, Белоруссии, незаменимо, уникально. "Люди с ментальными нарушениями способны тонко чувствовать, но не умеют выражать свои эмоции. Музыка помогает им в этом" - считает Татьяна Орехова, создатель фестиваля. Участники двух наших оркестров готовы показать весь спектр своих эмоций и навыков на большой сцене, с таким номером, как "Русские узоры", получивший Гран-При в конкурсе "Сибирь зажигает звёзды" (2023).
Запланированы совместные концерты двух детских оркестров Красноярск-Дивногорск в городах Красноярского края - Ачинск, Енисейск, Минусинск для педагогов, студентов педагогических и музыкальных факультетов педагогических СУЗов, для семей с детьми и молодежи с инвалидностью.
Большая концертная деятельность возможна в теплое время года, с мая по сентябрь. Многочасовые переезды в междугородних автобусах, общие впечатления от красивых пейзажей (степная Хакасия, горы Саян, тайга центрального района, живописные берега Енисея), общие эмоции от выступлений на новых сценических площадках, соблюдение общего режима дня - весь комплекс событий, ощущений, предполагаемый в концертном путешествии большого коллектива для наших ребят-музыкантов послужит новой ступенью на пути их взросления (формированию и развитию таких личностных качеств, как самостоятельность, ответственность, взаимовыручка, помощь и забота о ближнем). Именно в коллективе формируются общественные качества личности, а дети-инвалиды зачастую лишены этой возможности.

Цель

1. социальная адаптация (на психологическом и социальном уровнях) семей с детьми и молодежью с инвалидностью, участников оркестров "Праздник НепоСлушания" и "Добрый" через активизацию их совместного творчества

Задачи

1. создать условия для реализации творческого потенциала семей с детьми и молодёжи с инвалидностью через совместное исполнение танцев народов мира, пескографию
2. создать условия для реализации творческого потенциала детей-инвалидов и молодежи с инвалидностью через музицирование (сольное, ансамблевое) на музыкальных ударных инструментах - ксилофон, ударная установка
3. создать условия для реализации творческого потенциала родителей детей-участников оркестров "Праздник НепоСлушания" , "Добрый"через ансамблевое музицирование на гуслях, укулеле
4. создать мультфильм и аудиоролик на песню "Гимн юных красноярцев" совместно в мультстудией "Академия Волшебников (Красноярск) и ДШИ №16
5. принять участие в фестивале "Солнечная музыка" (г.Москва, 2025г)
6. выступить с концертами на территории Красноярского края - Ачинск, Енисейск, Минусинск - для педагогов, студентов педагогических СУЗов и семей с детьми и молодежи с инвалидностью

Обоснование социальной значимости

По данным Федерального казенного учреждения «Главное бюро медико-социальной экспертизы по Красноярскому краю» Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации в 2022г. в крае проживает 65 591 инвалидов, из них 5 186 (7,9%) – дети. Социальная адаптация инвалидов является одной из актуальнейших проблем современной социальной работы. Недостаток творческой составляющей в повседневной жизни инвалидов ведет к появлению чувства неудовлетворённости своим местом в обществе, отсутствию возможности самовыражения, к психологическим проблемам, которые они не могут решить самостоятельно. Дополнительное образование для инвалидов в Красноярске представлено разрозненными единичными клубными формированиями, отдельными персоналиями (педагогами, занимающимися частным образом), и многочисленными частными образовательными центрами, которые высоко оценивают свои услуги. Специализированной единой Школы Искусств для детей инвалидов, располагающей всем спектром занятий по различным видам искусства в Красноярске нет.
С 2017 года в Красноярске действует оркестр "Праздник НепоСлушания", с 2018 - оркестр "Добрый" в соседнем Дивногорске. В оркестрах дети-инвалиды получают основы музыкального исполнительства - играют на детских музыкальных инструментах в младшей группе и на сольных оркестровых - в старшей. В связи с этим наш первый проект (2020г) был направлен на создание творческих коммуникаций детей-инвалидов с нейротипичными детьми из ДШИ №16. Результат был успешным - ученики школы искусств помогали инвалидам на совместных репетициях. Дети-инвалиды с удовольствием посещали уроки в школе искусств. Произведения, разученные вместе, прочно вошли в репертуар красноярского оркестра. В том числе "Гимн юных красноярцев" - творческий продукт красноярского оркестра.
Наш новый проект направлен на социальную адаптацию семей с детьми и молодежью с инвалидностью. Из опыта общения c семьями участников оркестров Красноярска и Дивногорска известно, что чувство социальной значимости в таких семьях занижено. Эмоциональную поддержку такие семьи получают только в момент признания их особенных детей общественностью. Один из путей решения этой проблемы - творчество. Мы ориентируемся на многолетний опыт ГБУ Новосибирской области "Областного методического центра абилитационной педагогики А.И. Бороздина" (г. Новосибирск), в котором педагогическими средствами решаются задачи социализации и адаптации детей-инвалидов. Мы "расширяем" амплитуду нашего творческого воздействия на всю семью - включаем в процесс не только детей, но и родителей.
На это направлена деятельность оркестров "Праздник НепоСлушания" и "Добрый". Регулярные занятия (индивидуальные и групповые) не только положительно сказываются на самочувствии (снижаются агрессия и страхи, уходят мышечные зажимы), репетиции перед концертом, участие в конкурсах и фестивалях на концертных площадках города вдохновляют самих детей, вызывают гордость их родителей, стабилизируют их эмоциональное состояние, наполняют их жизнь яркими эмоциями, восторгом, ощущением полноценной "настоящей" жизни. Вырастая, старшие дети не хотят расставаться с оркестром. Даже обучаясь в Сибирском Федеральном Университете (СФУ), один наш участник находит время для индивидуальных и репетиционных занятий. Антон, по словам мамы Светланы Подгорской, считает, что наша "музыка для него самое главное дополнительное образование". Другая мама, Елена Данько убеждена, что положительные изменения, происходящие с её сыном Сашей, напрямую связаны с занятиями музыкой.
В семьях оркестров был проведен опрос на тему "Какой вид творчества мне привлекателен сегодня", большинство ответов были - танцы, игра на музыкальном инструменте, пескография. Решено на базе УСЗН "Центр семьи "Октябрьский" организовать занятия по этим видам творчества. Мы хотим предложить им спектр различных видов искусства, таких как танцы народов мира, песочное рисование. Регулярные занятия танцами развивают пластичность и чувствительность тела (у детей и молодежи с инвалидностью в этом есть определенные сложности), чувство ритма, координацию, воспитывается эмпатия к партнёру (другому человеку, не только члену своей семьи). Так же, в продолжение прошлого проекта мы хотим записать качественный аудиоролик с участием педагогов и учеников ДШИ №16 на песню "Гимн юных красноярцев". и далее создать мультфильм.
Отдельного внимания заслуживает душевное состояние родителей особенных детей, нередко граничащее с депрессией. В качестве психо-эмоциональной "разгрузки" предлагаем игру на гуслях, укулеле Именно гусли "способствуют нормализации психологических аффективных и когнитивных процессов и состояний у играющего, помогая ему преодолевать агрессию, вялость, зажатость, состояние страха, неуверенности, депрессии, раскоординацию и тд." (Борисова Е.Н, Волков Д.В. Интегративная музыкотерапия как метод педагогической деятельности // Мир науки, культуры, образования.2016.№2(57),С.103-104.) Опрос родителей показал 80% заинтересованность в таком опыте.

География проекта

Красноярский край (Красноярск, Дивногорск, Ачинск, Енисейск, Минусинск), Москва

Целевые группы

1. Семьи детей (до 18 лет) и молодёжи (до 25 лет) с инвалидностью из городов Красноярск, Дивногорск, занимающихся в оркестрах "Праздник НепоСлушания" (Красноярск), "Добрый" (Дивногорск) - 30 семей