Проекты

Краткое описание

Создание Art- пространства «Волжские Наследники» (ВолНа) – центра детского и молодежного развития. Принципы на которых работает центр: коллективно-творческая деятельность, разновозрастные группы, взаимодействие детей и взрослых. Развитие новых лидеров способных доносить идеи и зажигать других, конференции и встречи с интересными людьми, образовательные интенсив для детей и молодежи. На территории клуба планируется организация следующих пространств:
1. Фабрика детского медиа «ВЕРТОЛЕТ» - трансформируемая медиастудия. Здесь участники будут учиться работать с техникой, придумывать медиа проекты и воплощать их в жизнь. Фото и видеостудия, студия записи подкастов и онлайн уроков, студия анимации . Будет работать в формате медиакоманд.
2. Креативное пространство «ВАЛЯЙ!» - трансформируемое пространство с грифельной доской и маленькой сценой из паллета, библиотекой и местом для чтения. Здесь разместятся серия конференций «НА МАТРАЦАХ», творческий проект «НАЙДИТЕ МЕБИУСА», в котором дети читают, обсуждают и ставят постановки. Главное событие проекта – Большой вечерний интеллектуальный литературный турнир «НоКАУТ МАЯКОВСКОГО» и Марафон театров «ТЕАТР МЕЧТЫ»
3. Пространство для здоровья и физического развития – Спортивные программы на развитие координации и ловкости. Работа студии спортивного и сценического фехтования «МУШКЕТЕР»
4. Пространство для мастер-классов, Тренинговая зона – работа студий «ЛИДЕР» и «ЛЕСТНИЦА» в рамках реализации проекта Школы Актива «Первые Ласточки» - комплексной программы дополнительного образования детей, подростков и молодежи (Студия "Лидер" и "Лестница")- Это программа с многоступенчатым обучением и набором различных предметов, форм организаций досуга, объединенных в целое идей проекта – воспитание достойных граждан и технологическими основами, собранными из опыта отечественных педагогов, специалистов в области развития детских общественных организаций. А также проведение разнообразных прикладных мастер-классов.
5. «ВРЕМЯ ГЕРОЕВ» выставка детских достижений, открытий, проектов и путешествий – расположена в главном холле центра. Представлены фото и артефакты из историко-патриотических экспедиций, профильных смен, детских и молодежных проектов. Здесь же и отражается жизнь центра. В холле также разместиться арт-объект «БОЛЬШАЯ КНИГА», где можно будет оставить свои отклики, впечатления, поздравления и многое другое.
За счет гранта планируется закупка расходных материалов для проведения ремонтных работ ( за собственный счет), а также закупка части необходимого оборудования для реализации деятельности центра.

Цель

1. Внедрение неформальных клубных форм занятости детей, подростков и молодежи посредством создания креативного Art- пространства для коллективной деятельности, спорта, технического творчества, медиакоммуникаций и личностного развития, в период с 01.02.2024 по 30.01.2025 года

Задачи

1. Развитие у участников проекта прикладных навыков, умения работать с инструментами.
2. Развитие лидерских и организаторских качеств
3. Расширить возможности для систематических занятий физической культурой и спортом у детей и подростков посредством организации серии турниров по фехтованию
4. Развитие творческих, интеллектуальных способностей, умение работать с техникой, навыками создания своих медиапроектов
5. Развитие у участников проекта актерских и ораторских, творческих способностей, любви к литературе, повышение интеллектуального развития.
6. Развитие интеллектуальных способностей участников проекта

Обоснование социальной значимости

Волжский - город молодежи. Это второй по величине город в Волгоградской области и 60-й в России. Несмотря на его стремительной развитие, существуют трудности, которые могут его затормозить. Система дополнительного образования особенно в г. Волжском переживает плачевные времена (https://новости-волжского.рф/molodezhnye-centry-volzhskogo-na-grani/ статья 2013 года) . За последние 3 года учреждения дополнительного образования подверглись оптимизации, слияниям, в результате сегодня в городе с населением 350 тыс. жителей функционирует только один детско-юношеский центр из трех (https://admvol.ru/upload/uf/748/ev309bhs74fnfur5lhu72hkndpbvmmk1.pdf) Еще в 90-е и нулевые система подростковых клубов по месту жительства в городе Волжский была федеральной опорной площадкой. В 2020 году последние клубы были ликвидированы, а помещения переданы в казну города. Школьные клубы если и создаются в образовательных учреждениях, то скорее на формальной основе, являясь по сути внеурочным продолжением школы, для детей практически ничего при этом не меняется. Дополнительное образование представлено узконишевыми частными образовательными и развивающими центрами, предоставляющими узкий спектр услуг (подготовка к школе, к ЕГЭ, обучение танцам, моделингу). При этом воспитанию, социализации детей в таких проектах внимание или не уделяется или это происходит в ограниченной форме. Формирование осознанного отношения к окружающему миру, навыков коммуникаций, история города и региона, коллективное социальное творчество, реализация детских инициатив – эти вопросы не получают развитие почти ни в каких формах. Еще в 2012 году в Волжском проводился Фестиваль школьных СМИ, где участвовали школы муниципальных образований региона. Сегодня только в 4 школах Волжского существуют новостные проекты, которые публикуются в ВК. Социальные коммуникации происходят между школьниками только на уроках или в тех видах активностей, которые предлагает школа. Происходит «кастомизация» детского социума по поверхностным (потребительским) интересам. Все большее число выпускников школ не идентифицирует себя как жителя Волгоградской области и не связывает свои профессиональные и жизненные цели с регионом. Только с 2015 по 2017 год численность студентов Волгоградских ВУЗов снизилась на 8 тыс. человек, притом, что число выпускников школ растет ежегодно с 2012 года. Вместе с тем, сегодня при разработке ФГОС 4.0. обращается внимание на необходимость развития в школах внеурочных форм деятельности. Агентство стратегических инициатив в инициативе направленной на развитие и продвижение новых подходов в образовании уделяет особое внимание необходимости развития у детей навыков будущего, так называемых Soft Skills, что должно стать определяющим моментом успешной траектории развития ребенка. Сейчас в Волжском осталась одна из немногих общественных организаций, Волгоградская региональная детская общественная организация содействия патриотическому воспитанию, творческому, интеллектуальному, культурному и физическому развитию «Первые ласточки» (ВРДОО «Первые ласточки»), которая организует и проводит городскую Школу Актива на некоммерческой основе, в которой мы отталкиваемся от ребенка, считая, что создать интересные организационные формы можно сотрудничая с детьми, давая простор детской инициативе и, безусловно, интересное дело. (https://vk.com/perviyelastochki ) Школа Актива – это тренинговые занятия по развитию лидерских и организаторских способностей, клуб спортивного и сценического фехтования, студия медиа и анимации, городской оркестр барабанщиков и многие другие активности, которые реализуются общественным объединением. Городская администрация г. Волжский предоставила помещение для реализации проектов. Но оно не отвечает современным стандартам работы. Для развития в детях и подростках навыков Soft Skills необходимо создать комфортную, творческую и креативную инфраструктуру. Выйти из шаблонов, которые диктуют стандартные образовательные учреждения, а сделать пространство, отражающее самих детей, их запросы. Тем самым превратить формальное место, в центр притяжения подрастающего поколения и инициативной молодежи для дальнейшего улучшения города. На данный момент помещение, в котором происходит реализация проектов находится в плохом состоянии ( фото прикреплено в дополнительной информации)

География проекта

г. Волжский, г. Волгоград

Целевые группы

1. Учащиеся образовательных учреждений Волжского, Волгограда: ученики школ от 7 до 17 лет, студенты от 16 лет.